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1、2012年高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)之寫(xiě)作訓(xùn)練四:議論文論證思路模式訓(xùn)練考綱闡釋?zhuān)焊呖甲魑囊灰敖Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)” ; 二要“層次分明”,從文章的章法上說(shuō),好的文章結(jié)構(gòu)要思路清晰,條理清楚,各個(gè)部分的布局合理,沒(méi)有顛三倒四的現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)目的 掌握議論文中主體部分的基本結(jié)構(gòu),拓展思維模式。議論文基本寫(xiě)作思路 引論本論結(jié)論提出問(wèn)題(提出論點(diǎn))分析問(wèn)題(證明論點(diǎn))解決問(wèn)題(強(qiáng)調(diào)論點(diǎn))議論文常用結(jié)構(gòu)模式:1、并列式2、對(duì)比式3、層進(jìn)式并列式結(jié)構(gòu)經(jīng)典模式:引論(提出中心論點(diǎn)) 分論點(diǎn)1:論據(jù)分析論證本論 分論點(diǎn)2:論據(jù)分析論證 分論點(diǎn)3:論據(jù)分析論證結(jié)論(強(qiáng)化中心論點(diǎn))賞析例文一: 尊嚴(yán)與靈魂擬寫(xiě)練習(xí): 請(qǐng)以“誠(chéng)信”為題擬寫(xiě)
2、三個(gè)分論點(diǎn)。1、是什么2、為什么3、怎么辦擬寫(xiě)并列分論點(diǎn)的角度:思維開(kāi)拓精髓:擬寫(xiě)(設(shè)分論點(diǎn))分論點(diǎn)角度一: 從“是什么”設(shè)分論點(diǎn)中心論點(diǎn):讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)分論點(diǎn): 1.讀書(shū)是一門(mén)享受生活的藝術(shù) 2.讀書(shū)是一門(mén)提升自我的藝術(shù) 3.讀書(shū)是一門(mén)充實(shí)人生的藝術(shù) “是什么”分解成分論點(diǎn)思維方法:概念分析法 這里的概念指的是文章中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞語(yǔ),對(duì)這些詞語(yǔ)加以分析,明確其內(nèi)涵和外延,有助于我們對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行分解 。怎樣分解“是什么”: 分解“是什么”可以從兩個(gè)方面入手,一是就其內(nèi)涵而言,內(nèi)涵是一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容。如人是能制造并使用工具的高等動(dòng)物。 如話題“自嘲”的內(nèi)
3、涵指自己嘲笑自己,是一種重要的交際方法??梢园慈缦逻@樣分解: 自嘲,是機(jī)敏的退讓?zhuān)?自嘲,是面對(duì)缺點(diǎn)的勇敢; 自嘲,是生存的智慧。怎樣分解“是什么”: 二是就其外延而述,外延是指一個(gè)概念所概括的思維對(duì)象的數(shù)量或范圍。如人的外延是指古今中外一切的人。 如 “肩膀”可擴(kuò)展為三個(gè)分論點(diǎn): 肩膀裝載著幸福,肩膀是親情的牽掛; 肩膀承載著快樂(lè),肩膀是友情的寄托; 肩膀搭載著甜蜜,肩膀是愛(ài)情的相守。一、理想是奮斗的起點(diǎn)。二、理想是奮斗的動(dòng)力。三、理想是奮斗的目標(biāo)。擬寫(xiě)練習(xí): 請(qǐng)以“理想”為題擬寫(xiě)三個(gè)分論點(diǎn)。賞析例文二:詩(shī)意地生活 擬寫(xiě)分論點(diǎn)(設(shè)分論點(diǎn))的角度二: 從“為什么”設(shè)分論點(diǎn)中心論點(diǎn):人要有意氣
4、分論點(diǎn): 人有意氣才能有豁達(dá)的胸襟。人有意氣才能摧不垮,壓不倒。人有意氣才能千古留名,流芳百世。因果分析法: 這里的“因”是指分論點(diǎn),“果”是指中心論點(diǎn)。在確立了中心論點(diǎn)(果)后,再來(lái)分析達(dá)成這個(gè)結(jié)果的原因。“為什么”分解成分論點(diǎn)思維方法:賞析例文三:若為人生故,誠(chéng)信不可拋擬寫(xiě)練習(xí): 請(qǐng)以“踮起腳尖”為題擬寫(xiě)三個(gè)分論點(diǎn)。 擬寫(xiě)(設(shè)分論點(diǎn))分論點(diǎn)角度三: 從“怎么辦” 設(shè)分論點(diǎn)中心論點(diǎn):堅(jiān)持就是勝利 分論點(diǎn): 堅(jiān)持需要韌性。 堅(jiān)持需要不墜之志。 堅(jiān)持需要耐得住寂寞和孤獨(dú)。條件分析法: 這里的中心論點(diǎn)是結(jié)果,而分論點(diǎn)是指滿足結(jié)果的“條件” 注意:平行排列的各個(gè)分論點(diǎn)是按照同一的劃分標(biāo)準(zhǔn)概括出來(lái)的,各分論點(diǎn)之間具有邏輯性,幾個(gè)并列的分論點(diǎn)的內(nèi)容不可交叉,不可重復(fù) ,不可包容,不可矛盾?!霸趺崔k”分解成分論點(diǎn)思維方法:賞析例文四:走出自我擬寫(xiě)練習(xí): 請(qǐng)以“奔跑人生”為題擬寫(xiě)三個(gè)分論點(diǎn)。1、是什么2、為什么3、怎么辦擬寫(xiě)并列分論點(diǎn)的角度:小結(jié):寫(xiě)作訓(xùn)練: 閱讀下列名言,確立一個(gè)主題,設(shè)置三個(gè)分論
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