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廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén) 廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?，使人心頭感到光明，感到溫暖。燈光想一想課文講了一件怎樣的事？初讀課文，了解大意填空： 1、戰(zhàn)斗間隙，郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著（ ），借著（ ）看一本書(shū)，書(shū)上的插圖畫(huà)的是（ ）。他充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的（ ）。 2、守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_(kāi)一個(gè)（ ），突擊連馬上（ ），后續(xù)部隊(duì)在黑暗里（ ），在這（ ）的時(shí)刻，郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著火柴，點(diǎn)燃了（ ），（ ）為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。 3、戰(zhàn)斗勝利了，現(xiàn)在孩子們能夠在（ ）學(xué)習(xí)，可他卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)（ ）。 缺口沖了進(jìn)去一盞吊著的電燈憧憬找不到突破口火柴微弱的亮光千鈞一發(fā)那本書(shū)火光電燈底下電燈 “多好啊”在文章中出現(xiàn)了幾次？這句話(huà)分別是誰(shuí)在什么情況下說(shuō)的？他們?cè)谡f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，看到了什么？想到了什么？再讀課文，分組討論 以燈光為話(huà)題，把自己內(nèi)心涌動(dòng)的情感寫(xiě)下來(lái)，可以是一首詩(shī)，也可以是一段話(huà)。拓展話(huà)題，讀寫(xiě)結(jié)合 是我忘不了的回憶忘不了火光中的郝副營(yíng)長(zhǎng)忘不了電燈里有他的夢(mèng)想在戰(zhàn)場(chǎng)上他用鮮血點(diǎn)亮了那一盞盞燈當(dāng)天安門(mén)廣場(chǎng)那千萬(wàn)盞璀璨的燈亮起當(dāng)每個(gè)孩子都能在燈光底下靜靜地學(xué)習(xí)享受著燈光的溫暖和光明我們

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