教師立德樹人演講稿3篇

1、教師關(guān)于立德樹人演講稿 3 篇尊敬的領(lǐng)導，各位老師：大家好！很榮幸在第 xx 個教師節(jié)來臨之際作為教師代表在這里演講今天我演講 的主題是：立德樹人，同心共筑中國夢！愛人者，人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述！是的，愛是這個世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個三尺講臺，成 為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學生之間的紐帶作用是有多么的重 要。有愛便有德，立德樹人，是一名老師的使命與責任。還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。 但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然 而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲

2、。對此，我怒不可遏， 將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼 中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了？這時一位老教師 及時解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想 搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙 藥”“愛心年以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的 愛心感化、教育每一位學生。身為一名人民教師我深深懂得誰愛孩子孩子就愛他只有愛孩子的人， 他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生，做到愛中有嚴，嚴 中有愛，愛而不寵，嚴而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意

3、味著 無私的奉獻，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也就是教師教育學生的首要目的是傳 授做人的道理其次才是知識技能要把學生教育成為一個愛他人愛社會的人， 是不是讓學生背背日常行為規(guī)范？或者多上幾節(jié)思想品德課？孔子曾說身 正，不令而行；其身不正，雖令不從教師的我們，一言一行都對學生起著1潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生，尊重學生的人格，做一個有愛 心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效言，下 自成蹊只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學生。中國夢，教師情，我有夢，我有情，我是一名人民教師，我明白 世紀的 今天，我需要肩負起立德樹人，

4、同心共筑中國夢的偉大使命！尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：大家好！非常高興能夠作為教師代表站在 這里演講 20XX 年第二十九個教師節(jié)來臨之際首先祝愿所有的人民教師節(jié)日快 樂！當我第一次以教師的身份站在三尺講臺上時，我的心情是非常激動的，因為 我實現(xiàn)了小時候的一個夢想。都說教師是人類靈魂的工程師，也有人用春蠶到死 絲方盡、蠟炬成灰淚始干來贊美老師，作為一名教師，看到孩子們渴求知識的眼 神和茁壯成長時，我就感到付出多少都是值得的。在我們的執(zhí)教生涯中，首先也 是最重要的就是立德樹人，只有擁有高尚的道德素質(zhì)，我們才能為教育事業(yè)做出 更大的貢獻。要想立德樹人，做一名優(yōu)秀的人民教師，要做到：首先，教師要為

5、人師表，既要注重言教，又要注重身教，特別要注重身教。教師工作“示范性和學生所特有“向師性教師在學生心目中占有 非常重要和崇高的位臵。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、品德修養(yǎng)甚至 言談舉止、音容笑貌都會給學生留下極其深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛 移默化的影響。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉 一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅 對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以，教師需要處 處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。其次，凡要求學生做到的，自己首先應該做到，凡要求學生不做的自己堅決 不做。

6、2“勿以惡小而為之，勿以善小而不為育無小事，事事見真理，因此，教 師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影 響人以和藹的態(tài)度去對待人以豐富的學識去引導人以博大的胸懷去愛護人。最后，師德的核心問題就是“愛愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證；師愛是培養(yǎng)師生情，使之成為“知心 朋友”的橋梁；師愛是轉(zhuǎn)變后進生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過，有 了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是人性 的基石，是道德的起點。那么我們必須用愛去澆灌，去奉獻自己的愛心，去呵護 學生的成長。教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與

7、學 生進行情感方面的交流做學生的知心朋友愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋?對其各方面給予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了 “我們”的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水 平的尺子。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要愛學生成長過程中的每一 微小“閃光點以理解、尊重、信任為基礎要一視同仁，持之以 恒”要面向全體學生。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說 教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥。在學 習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多教育的神 圣殿堂耕耘中，我逐漸懂得：愛是人類最美麗

8、的語言，教育要從愛開始。要做好 一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛 撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。作為一名人民教師，我們要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，在教 育事業(yè)這片土地上默默耕耘是我們無悔的選擇。青少年是祖國的未來和希望，在 當今中華民族偉大復興的征程上，青少年是實現(xiàn)國家富強、民族振興和人民幸福 的脊梁，中華民族偉大復興的美好未來還需要他們?nèi)ラ_創(chuàng)，所以我們更要自知肩 上的重擔，更要加強責任感和使命感！立德樹人，同心共筑中國夢！3謝謝大家！我是駐馬店第二十三小學的一名普通老師在駐馬店第我校的關(guān)學麗老師， 白天她想著如何提高學生的成績校杜老師

9、她用愛心耐心細心鋪就了 一條教育；當教師發(fā)自內(nèi)心的對學生關(guān)心、尊重、信任時，學生便；在駐馬店第 二十三小學是因為有著許多平凡卻又偉得莎士比亞曾經(jīng)說過短促， 只有美德能讓他。我是駐馬店第二十三小學的一名普通老師，在駐馬店第二十三小學，我收獲 著一個個驚喜，品嘗著一份份感動。我校的關(guān)學麗老師，白天她想著如何提高學生的成績，晚上她常在校加班批 改作業(yè)關(guān)老師把工作當作了她的生活的快樂來自與學生的相處老師 如是說，她與學生同甘共苦，學生成績的提升、習慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注 了她的心血。在關(guān)老師的努力下，班級風氣和諧，家長無比信任。子曰：先行其 言，而后從之。關(guān)老師一直在踐行著“身正為范我校的杜老師，

10、她用愛心、耐心、細心鋪就了一條教育大道，無數(shù)學生在這 里快樂成長。帶著“以愛育人”的初衷，杜老師踏上三尺講臺，秉著用情去感染 每一個學生的宗旨，她讓學生成長快樂如花。無論是課內(nèi)還是課外，都有她忙碌 的身影，談心、輔導；無論是學困生還是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理 解。俗話說“種樹先護根，育人先培心老師收獲的是學生的尊重和信任。當教師發(fā)自內(nèi)心的對學生關(guān)心、尊重、信任時，學生便會激發(fā)出積極向上的 熱情，從而能夠更好實現(xiàn)我們育人的目的。在駐馬店第二十三小學，正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師，她們年復 一年，日復一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤！才有了 駐馬店第二十三小學的今天。她們用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就 是用自己博大的愛心演繹著無悔人生，書寫著“師德”大字！用無私的奉獻譜寫 幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純4潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！記得莎士比亞曾