初二物理知識點總結

1、Word 初二物理知識點總結 要想取得好的學習成果，必需要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重長久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松。下面我為大家?guī)沓醵锢韺W問點（總結），盼望大家喜愛! 初二物理學問點總結 一、力 1、定義：力是物體對物體的作用。單位：牛頓，簡稱：牛，符號是N。 2、三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。 3、作用效果： 力可以轉變物體的運動狀態(tài)。 力可以使物體發(fā)生形變。 二、彈力 1、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力。 2、方向：跟形變的方向相反。 3、彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受到的拉力

2、成正比。 三、重力 1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。 2、大?。篏=mg，g=9.8N/kg。 3、方向：豎直向下。 4、作用點：在物體的重心。 四、牛頓第肯定律和慣性 1、牛頓第肯定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。 2、慣性：一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性。慣性只與物體的質量有關，與物體的運動狀態(tài)無關。 3、力是轉變物體運動狀態(tài)的緣由，慣性是維持物體運動的緣由。 五、二力平衡 1、一個物體在兩個力作用下，假如能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力叫二力平衡。 2、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反

3、，并且在同始終線上。 六、摩擦力 1、定義：相互接觸的兩個物體發(fā)生相對運動(趨勢)時，在接觸面產生一種阻礙相對運動(趨勢)的力叫摩擦力。方向：與物體相對運動趨勢方向相反。 2、產生的條件： 兩物接觸并擠壓; 接觸面粗糙; 將要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動。 3、打算摩擦力大小的因素：物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦。 4、(1)增大摩擦的（方法）： 增大壓力; 增大接觸面的粗糙程度; 變滾動為滑動。 (2)減小摩擦的方法： 削減壓力; 減小接觸面的粗糙程度; 變滑動為滾動;加潤滑油。 七、壓強 1、定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。 2、壓強是表示壓力

4、作用效果，它的大小與壓力大小和受力面積有關。 3、壓強的公式： 單位：Pa。1Pa=lN/m2。 4、(1)增大壓強的方法： 增大壓力： 減小受力面積。 (2)減小壓強的方法： 減小壓力： 增大受力面積。 5、液體壓強由液體重力產生，大小與液體密度和液體深度有關，液體壓強公式：p=gh。連通器里的液體在不流淌時，各容器中的液面高度總是相同的。 6、大氣壓是由空氣重力產生，馬德堡半球試驗證明白大氣壓強存在，大氣壓的測量托里拆利試驗，P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。 7、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。 八、浮力 1、定義：一切浸入液體(氣體)的物體，都受到液體(氣體)對它豎

5、直向上的托力。方向：豎直向上的。 2、產生的緣由：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差，F(xiàn)浮=F下-F上。 3、阿基米德原理：浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力，浮力大小等于它排開的液體(氣體)的重力。 4、計算浮力方法有三種： (1)秤量法：F浮=G空重-F液示 (2)平衡法：F浮=G物,即液V排g=物V物g(適合漂移、懸浮) (3)阿基米德原理： (壓力差法：F浮=F向上的壓力F向下的壓力)。 5、物體的浮沉條件： 浮力與物體重力比較： F浮G，上浮F浮=G，懸浮或漂移 九、功 1、定義：力與力的方向上移動的距離的乘積。公式：W=Fs，單位：焦耳(J)。 2、做功的兩個必要因素

6、： 是作用在物體上的力; 是物體在這個力的方向上通過的距離。 3、不做功的三種狀況： (1)有力無距離，如：推而不動; (2)有距離無力，如：人對拋出手的物體; (3)有力有距離，但是力垂直距離。如：提水而走。 十、功率 1、功率的意義：功率表示做功的快慢，就是在單位時間里做的功。 2、功率的公式： 定義式P=W/t 推導式P=FV 3、單位：瓦特，簡稱“瓦”，符號W;千瓦，符號kW。 十一、動能 1、定義：物體由于運動而具有的能叫動能。 2、影響動能大小的因素： 物體的質量; 物體運動的速度。 物體的質量越大，運動速度越大，物體具有的動能就越大。 十二、重力勢能 1、定義：物體由于被舉高而具

7、有的能叫重力勢能。 2、影響重力勢能大小的因素： 物體的質量; 物體被舉高的高度。物體的質量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。 十三、彈性勢能 1、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。 2、影響彈性勢能大小的因素：物體發(fā)生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，具有的彈性勢能就越大。 3、動能和勢能統(tǒng)稱機械能。假如只有動能和勢能之間的轉化，盡管動能、勢能的大小會變化，但是機械能的總和不變。 初二物理學問點梳理 聲現(xiàn)象 一、聲音的發(fā)生與傳播 常考點 1.一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。 2.聲音的傳播需要介

8、質，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動，人就聽到聲音。 3.真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，由于無線電波在真空中也能傳播。 4.聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。一般狀況下，v固v液v氣聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s。 5.回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。假如回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來洪亮，緣由是屋子空間比較小造成回聲到達人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原

9、聲加強。 利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方（潛水）艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測動身出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t，查出聲音在介質中的傳播速度v，則發(fā)聲點距物體S=vt/2。 二、我們怎樣聽到聲音 ?？键c 1.聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音. 2.骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。 3.雙耳效應:人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只

10、耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是推斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應. 三、聲音的三個特性 1.音調：人感覺到的聲音的凹凸。音調跟發(fā)聲體振動頻率有關系，頻率越高音調越高;頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz。 2.響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關。物體在振動時，偏離原來位置的距離叫振幅。振幅越大響度越大。 增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。 3.音色：由物體本身打算。人們依據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。 4.區(qū)分樂音三要素：聽見知人依據(jù)不同人的音色來

11、判定;高聲大叫指響度;高音唱歌家指音調。 四、噪聲的危害和掌握 ?？键c 1.物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)章的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境愛護的角度噪聲是指阻礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。 2.人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限0dB;為愛護聽力應掌握噪聲不超過90dB;為保證工作學習，應掌握噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應掌握噪聲不超過50dB。 3.減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。 初二物理學問點整理 物態(tài)變化 填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱忱況： 1、熔化和凝固 熔化： 定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化

12、. 晶體物質：海波、冰、石英水晶、非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟 食鹽、明礬、奈、各種金屬 熔化圖象： 熔化特點：固液共存,吸熱,溫度不變熔化特點：吸熱,先變軟變稀,最終變?yōu)橐簯B(tài) 溫度不斷上升. 熔點：晶體熔化時的溫度. 熔化的條件：達到熔點.連續(xù)吸熱. 凝固： 定義：物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固. 凝固圖象： 凝固特點：固液共存,放熱,溫度不變凝固特點：放熱,漸漸變稠、變黏、變硬、最終 凝固點：晶體凝固時的溫度.成固體,溫度不斷降低. 同種物質的熔點凝固點相同. 凝固的條件：達到凝固點.連續(xù)放熱. 2、汽化和液化： 汽化： 定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化. 定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生

13、的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā). 影響因素：液體的溫度;液體的表面積液體表面空氣的流淌. 作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用. 定義：在肯定溫度下,在液體內部和表面同時發(fā)生的猛烈的汽化現(xiàn)象. 沸點：液體沸騰時的溫度. 沸騰條件：達到沸點.連續(xù)吸熱 沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時上升 液化：定義：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化. 方法：降低溫度;壓縮體積. 好處：體積縮小便于運輸. 作用：液化放熱 3、升華和凝華： 升華定義：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢. 凝華定義：物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱 練習：要使洗過的衣服盡快干,請寫出四種有效的方法. 將衣服綻開,增大與空氣的接觸面積.將衣服掛在通風處.將衣服掛在陽光下或溫度教高處.將衣服脫水(擰干、甩干). 解釋“霜前冷雪后寒”。 霜前冷：只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。 雪后寒：化雪是熔化過程,吸熱