襄樊市重點(diǎn)中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
襄樊市重點(diǎn)中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
襄樊市重點(diǎn)中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
襄樊市重點(diǎn)中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
襄樊市重點(diǎn)中學(xué)2022年數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1若離散型隨機(jī)變量的概率分布列如下表所示,則的值為( )1ABC或D2易系辭上有“河出圖,洛出書(shū)”之說(shuō),河圖、洛書(shū)是中華文化,陰陽(yáng)術(shù)數(shù)之源,其中河圖的排列結(jié)構(gòu)是一、六在后,

2、二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十背中,如圖,白圈為陽(yáng)數(shù),黑點(diǎn)為陰數(shù),若從陰數(shù)和陽(yáng)數(shù)中各取一數(shù),則其差的絕對(duì)值為5的概率為ABCD3在用反證法證明命題“三個(gè)正數(shù)a,b,c滿足,則a,b,c中至少有一個(gè)不大于2”時(shí),下列假設(shè)正確的是( )A假設(shè)a,b,c都大于2B假設(shè)a,b,c都不大于2C假設(shè)a,b,c至多有一個(gè)不大于2D假設(shè)a,b,c至少有一個(gè)大于24如圖,在正方體的八個(gè)頂點(diǎn)中任取兩個(gè)點(diǎn)作直線,與直線異面且?jiàn)A角成的直線的條數(shù)為( )ABCD5設(shè)三次函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,函數(shù)的圖象的一部分如圖所示,則正確的是( )A的極大值為,極小值為B的極大值為,極小值為C的極大值為,極小值為D的極大值為,

3、極小值為6已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,對(duì)任意實(shí)數(shù)均有成立,且是奇函數(shù),不等式的解集是( )ABCD7已知函數(shù).若不等式的解集中整數(shù)的個(gè)數(shù)為,則的取值范圍是( )ABCD8 “,”的否定是A,B,C,D,9若數(shù)列滿足(,為常數(shù)),則稱數(shù)列為調(diào)和數(shù)列.已知數(shù)列為調(diào)和數(shù)列,且,則( )A10B20C30D4010設(shè)函數(shù)f(x)=x3+3x,xR ,若當(dāng)00,函數(shù)f(x)=x3+x為R上的單調(diào)遞增函數(shù)f(msin)+f(1-m)0由m0恒成立,轉(zhuǎn)化為m11、D【解析】先化簡(jiǎn)與,再根據(jù)它們虛部相等求出m的值.【詳解】由題得,因?yàn)閺?fù)數(shù)與的虛部相等,所以.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算和復(fù)數(shù)相等

4、的概念,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.12、A【解析】設(shè),判斷奇偶性和導(dǎo)數(shù)的奇偶性,求和即可得到所求值【詳解】解:函數(shù)設(shè),則即,即,則,又,可得,即有,故選:【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的奇偶性和導(dǎo)數(shù)的奇偶性,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由題意可知直線與圓相切,由相切定義可得,令,由可求其范圍.【詳解】由題意可得:直線與圓相切即,化簡(jiǎn)得:,令故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,考查了三角換元法,本題的關(guān)鍵在于題干條件的轉(zhuǎn)化,由線性規(guī)劃知識(shí)可知位于直線同一側(cè)的點(diǎn)正負(fù)性相同,滿足題目要求.屬于難題.14、【解析】建立

5、直角坐標(biāo)系,得出,利用向量的數(shù)量積公式即可得出,結(jié)合,得出的最小值.【詳解】因?yàn)椋砸渣c(diǎn)為原點(diǎn),為軸正方向,為軸正方向,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,因?yàn)椋?,又因?yàn)?,所以直線的斜率為,易得,因?yàn)?,所以直線的斜率為,所以直線的方程為,令,解得,所以,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,則,則,所以 又因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),取得最小值為【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量基本定理及坐標(biāo)表示、平面向量的數(shù)量積以及直線與方程15、.【解析】分析:先求,再根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)求極大值.詳解:因?yàn)椋?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),因此的極大值是.點(diǎn)睛:本題考查數(shù)學(xué)期望公式以及方差公式:考查基本求解能力.16、5【解析】先記“小球落入A袋中”為事件A

6、,“小球落入B袋中”為事件B,分別求出其對(duì)應(yīng)概率,再由題意得到抽取活動(dòng)獎(jiǎng)金的可能取值,進(jìn)而可求出結(jié)果.【詳解】記“小球落入A袋中”為事件A,“小球落入B袋中”為事件B,由題意可得,所以.因?yàn)槔钆慨?dāng)天在該超市購(gòu)物消費(fèi)128元,按照活動(dòng)要求,李女士可參加一次抽獎(jiǎng),抽取活動(dòng)獎(jiǎng)金的可能取值為,所以期望為.故答案為5【點(diǎn)睛】本題主要考查離散型隨機(jī)變量的期望,熟記概念即可,屬于常考題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、.【解析】 試題分析:因?yàn)?,可命題為真時(shí),又由命題為時(shí),即可求解實(shí)數(shù)的取值范圍.試題解析:因?yàn)?,所以若命題為真,則.若命題為真,則,即.因?yàn)闉檎妫?

7、18、(1)(2),【解析】由三角形面積公式 解出即可利用余弦定理解出,再根據(jù)比值求出和【詳解】(1)設(shè)與的面積分別為,則,因?yàn)槠椒郑?,又因?yàn)?,所以?(2)在中,由余弦定理得,由(1)得,.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的面積公式、余弦定理屬于基礎(chǔ)題19、 (I) 見(jiàn)解析;()見(jiàn)解析;() 見(jiàn)解析.【解析】分析: (I)先求出身高高于1.70米的人數(shù),再利用概率公式求這批學(xué)生的身高高于1.70 的概率.分別利用面積相等求出a、b、c的值. (II)先求出從這批學(xué)生中隨機(jī)選取1名,身高在的概率,再利用二項(xiàng)分布寫(xiě)出的分布列和數(shù)學(xué)期望. ()先分別計(jì)算出和,再看是否滿足且,給出判斷.詳解: (I)由圖

8、2 可知,100名樣本學(xué)生中身高高于1.70米共有15 名,以樣本的頻率估計(jì)總體的概率,可得這批學(xué)生的身高高于1.70 的概率為0.15.記為學(xué)生的身高,結(jié)合圖1可得:,,又由于組距為0.1,所以,()以樣本的頻率估計(jì)總體的概率,可得: 從這批學(xué)生中隨機(jī)選取1名,身高在的概率.因?yàn)閺倪@批學(xué)生中隨機(jī)選取3 名,相當(dāng)于三次重復(fù)獨(dú)立試驗(yàn),所以隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布,故的分布列為:01230.0270.1890.4410.343(或()由,取由()可知,,又結(jié)合(I),可得:,所以這批學(xué)生的身高滿足近似于正態(tài)分布的概率分布,應(yīng)該認(rèn)為該市高一學(xué)生的身高發(fā)育總體是正常的. 點(diǎn)睛:(1)本題不難,但是題目的設(shè)

9、計(jì)比較新穎,有的同學(xué)可能不能適應(yīng). 遇到這樣的問(wèn)題,首先是認(rèn)真審題,理解題意,再解答就容易了. (2)在本題的解答過(guò)程中,要靈活利用頻率分布圖計(jì)算概率.20、(1)(2)【解析】(1)ab,ab0.而a(3sin,cos),b(2sin,5sin4cos),故ab6sin25sincos4cos20,即0.由于cos0,6tan25tan40.解得tan或tan.,tan0,tan.(2),.由tan,求得tan或tan2(舍去)sin,cos,coscoscossinsin21、 (1).(2).【解析】分析:(1)曲線C的參數(shù)方程消去參數(shù),得曲線C的普通方程,整理得到,由此,根據(jù)極坐標(biāo)與平

10、面直角坐標(biāo)之間的關(guān)系,可以求得曲線C的極坐標(biāo)方程;(2)將直線的參數(shù)方程與曲線C的普通方程聯(lián)立,利用直線方程中參數(shù)的幾何意義,結(jié)合韋達(dá)定理,求得結(jié)果.詳解:(1)的普通方程為,整理得,所以曲線的極坐標(biāo)方程為.(2)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,設(shè),兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)為,將直線的參數(shù)方程代入曲線的普通方程中得,整理得.所以,且易知,由參數(shù)的幾何意義可知,所以 .點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)坐標(biāo)系與參數(shù)方程的問(wèn)題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有曲線的參數(shù)方程向普通方程的轉(zhuǎn)化,曲線的平面直角坐標(biāo)方程向極坐標(biāo)方程的轉(zhuǎn)化,直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義,在解題的過(guò)程中,要認(rèn)真分析,細(xì)心求解.22、(1),0;(2),;(3).【解析】(1)根據(jù)二項(xiàng)展開(kāi)式直接得二項(xiàng)式系數(shù)之和為,利用賦值法求二項(xiàng)展開(kāi)式中的系數(shù)之和;(2)根據(jù)二項(xiàng)展開(kāi)式通項(xiàng)公式得系數(shù),再列方程組解得系數(shù)最大的項(xiàng);(3)先根據(jù)二項(xiàng)式定理將展開(kāi)成整數(shù)與小數(shù),再根據(jù)奇偶性分類(lèi)討論元素個(gè)數(shù),最后根據(jù)符號(hào)數(shù)列合并通項(xiàng).【詳解】(1)二項(xiàng)展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)之和為,令

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論