新員工入職跟蹤表完整

1、新員工入職跟蹤表(可以直接使用，編輯 實(shí)用優(yōu)秀文檔，歡迎下載）新員工職蹤表OTBC6.2-01-00-11-A年月日一員基信姓名年齡學(xué)歷專 業(yè)入職部門崗位職級(jí)入職時(shí)間年月 日二部導(dǎo)內(nèi)工作崗位安排和工作區(qū)域的介紹 工作用品的申領(lǐng)工作辦公設(shè)備的確認(rèn)部門介紹1.本門組織架構(gòu)、人員、職責(zé)介紹本部門工作上下線工作關(guān)系介紹本部門工作流程介（工具件、單據(jù)、表格等） 部門負(fù)責(zé)人：師傅： 三工完情新員工：實(shí)習(xí)時(shí)間第一周工作內(nèi)容完成情況第二周第三周第四周四試情評(píng)考核內(nèi)容優(yōu)100-90 分良89-80 分中79- 70 分欠分差60下考核人考核日期工作態(tài)度人 品工作能力專業(yè)技能工作效率團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)完成用部意：直接上

2、級(jí)： 部門經(jīng)理： 人力資源： 直接上級(jí)： 部門經(jīng)理： 人力資源： 直接上級(jí)： 部門經(jīng)理： 人力資源： 直接上級(jí)： 部門經(jīng)理： 人力資源： 直接上級(jí)： 部門經(jīng)理： 人力資源： 直接上級(jí)： 部門經(jīng)理： 人力資源： 直接上級(jí)： 部門經(jīng)理： 人力資源：月度結(jié)論人資部見考核意見 建繼續(xù)試用； 月 日轉(zhuǎn)正測(cè)評(píng)； 建繼續(xù)試用， 月 日正測(cè)評(píng)； 建延期試用，延長(zhǎng)至 月 日。 議延期試用至 月 日 建轉(zhuǎn)崗試用，轉(zhuǎn)崗到： 崗位。 議轉(zhuǎn)崗試用到 崗。 建辭退。 議辭退。 建轉(zhuǎn)正錄用，定級(jí)： 議轉(zhuǎn)正錄用，定級(jí)：年薪： 月： /月 年： 月薪： 元月簽字： 分管領(lǐng)導(dǎo)意見日期：簽字： 總經(jīng)理意見：日期：簽字：日期：簽字：

3、日期：備注：此表正面由新員工入職填寫，背面評(píng)價(jià)部分由用人部門及相關(guān)部門填寫，交人力資源部備。被培訓(xùn)人所屬部門崗前培（各部門經(jīng)理填寫）新員工培訓(xùn)蹤記錄表工號(hào)：入司時(shí)間所屬校區(qū)到崗時(shí)間擬入職位序培訓(xùn)課程課時(shí)培訓(xùn)方式講師考核方式 備 注號(hào)12345培訓(xùn)結(jié)果其它： A B C D 它評(píng)價(jià)與建議：擬錄用部門負(fù)責(zé)人（簽入職培序號(hào)培訓(xùn)課程課時(shí)培訓(xùn)方式講 師考核方式 備 注123456培 A B C D訓(xùn)結(jié)果在崗培（由新員工幫帶人填寫）培訓(xùn)主管（簽序號(hào)培訓(xùn)課程具體內(nèi)容課時(shí)培訓(xùn)方式導(dǎo) 師考核方式 備 注12345培訓(xùn)結(jié)果備注其它： A B C D其它評(píng)價(jià)與建議： 新員工帶人（簽新工培訓(xùn)分為“入職培資部在新員工入

4、職兩個(gè)月內(nèi) 組織實(shí)訓(xùn)部門新員工到崗后兩天內(nèi)工用期組織實(shí)施。 本所列培訓(xùn)內(nèi)容原則上必須成，必要時(shí)可視部門具體情況適當(dāng)進(jìn)行增刪。填寫說明：、表為新員工培訓(xùn)完整記錄為新員工轉(zhuǎn)正定級(jí)的主要依據(jù)。、表由用人部門填完崗前、崗培訓(xùn)記錄一并向人力資源部提交。新員工職談跟蹤姓部入時(shí)崗入引人直上第次談入三）面內(nèi)入職后整體印象與入職前的反差面人非大 比較大面時(shí)：面結(jié) 般 沒年月日對(duì)公司規(guī)章制度利制度的了解 非清楚 清楚 一清楚 不清楚對(duì)公司及組內(nèi)工作氛圍印象濃 正常 有任務(wù)就忙 比空閑對(duì)公司及組內(nèi)人際關(guān)系印象非融融 一 不融洽你還希望了解哪些方面的內(nèi)容在入職過程中你還有哪些意見或建議第次談入七）面人面時(shí)：年月日在公

5、司的適應(yīng)情況完適適 部適應(yīng) 不應(yīng)對(duì)目前工作覺得快樂嗎 很樂 快 一 不快樂對(duì)本崗位工作職責(zé)了解嗎與上級(jí)及同事之間的溝通非清 清非多 比較多 一清楚 一 不清楚 偶過去一周上級(jí)與同事對(duì)你的幫助很 比較多 一 偶目前工作中遇到怎樣的困難要怎樣的幫助有哪些意見或建議第次談入一月面人面時(shí)：年月日本崗位專業(yè)技能撐握程度完掌掌 基掌握 部掌握從事此項(xiàng)工作的壓力非大 比較大 中 比小 很小對(duì)本崗位的工作評(píng)價(jià)有戰(zhàn)比豐 一般，點(diǎn)有枯燥 很燥還需要哪些方面的培訓(xùn)入培崗技 專業(yè)技術(shù) 暫沒有對(duì)公司績(jī)效管理體系的了解非清 清 一清楚 不清楚與工作付出相比對(duì)目前收入的滿意度在工作中還有那些需要了解和學(xué)習(xí)的地方非滿滿 一 不意對(duì)公司有何建議和意見注：1 、表用于新員工入職引導(dǎo)的過程，目的是為了更好的使新員工了解工作單位及崗位相關(guān)職責(zé)； 2 、表將作為公司人事行政部對(duì)新員工入職培訓(xùn)實(shí)