2022有關(guān)小學(xué)德育工作計(jì)劃三篇

1、2022 有關(guān)小學(xué)德育工作計(jì)劃三篇學(xué)工劃 篇 1一、指導(dǎo)思根據(jù)學(xué)校工作安排定了本學(xué)期德育教育理念領(lǐng)幸福，奠定快樂(lè)人生；堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范實(shí)現(xiàn)自我管（級(jí)部班級(jí)個(gè)人針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我校小樹(shù)、小蟲(chóng)、小朋友創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)國(guó)家立項(xiàng)課題一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南和小學(xué)生日常行為規(guī)范，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育

2、工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。 二、工作思1建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工作者“全員德育，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問(wèn)題們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí)，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅(jiān)持下去，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn)

3、，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜、井然有序，我 們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。2貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校 的特色教育樹(shù)鷹教育。3強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律性， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。4重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、 仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷。5重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù) 活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等。6營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育 人環(huán)境。7樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng)、陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光班

4、 主任、陽(yáng)光少年。三、20_ 年育工作要二月份：常規(guī)教育月（堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范）1舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、 安全教育。2召開(kāi)“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌。3召開(kāi)期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議，制訂德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作 計(jì)劃。4進(jìn)行 20_年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底。5召開(kāi)安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。6進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比。7班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則，評(píng)選第一批五星文明管理 小隊(duì)。8進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)路隊(duì)整齊，路誦響亮，精神抖擻；動(dòng)作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致；班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu) 勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì)。三月份：感恩教育月（舉止文明風(fēng)范儒雅）1舉行三八

5、節(jié)感恩教育活動(dòng)，參加縣婦聯(lián)匯演。2大力開(kāi)展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng)，進(jìn)行儒雅教 育育：雅標(biāo)學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊；桌面桌內(nèi)，擺放有序；認(rèn)真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；上課聽(tīng)講，專(zhuān)注用心；積極舉 手，聲音洪亮。3組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練。4做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。5鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然，相約春天”踏青活動(dòng)。6積極訓(xùn)練廣播操，為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備。四月份：傳教育、文化育月1開(kāi)展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。2舉行小故事、演講比賽。3聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課。五月份1召開(kāi)慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)。2配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng)。3雅行教育：雅標(biāo)衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動(dòng)

6、打掃；地面紙屑，彎腰撿起；個(gè)人衛(wèi)生，個(gè)個(gè)牢記；衣著整潔，勤梳勤 洗。4調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況，舉行樹(shù)鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽。 六月份：學(xué)、評(píng)比活動(dòng)1舉行各年級(jí)會(huì)操、健美操比賽。2進(jìn)行陽(yáng)光中隊(duì)、家長(zhǎng)、少年評(píng)選活動(dòng)。七月份：社會(huì)實(shí)踐安排月1進(jìn)行德育、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。2布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)工劃 篇 2一、指導(dǎo)思貫徹落中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)神弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn)以系列德育活動(dòng)為載體以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性，強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作樹(shù)“以人為本德

7、育為先的教育理念，堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育 工作的嶄新局面。二、工作目（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。（二）教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的德育意識(shí)和工作能 力得以提高。（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人 功能。（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。三、具體措（一）強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理。1規(guī)范學(xué)校德育工作的.織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作（1強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)保障鞏固和完“學(xué)校、家庭、社會(huì)、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對(duì)

8、德 育各項(xiàng)工作實(shí)施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。（2強(qiáng)化值日管理工作。加強(qiáng)值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評(píng)比活動(dòng)障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安 全秩序。（3強(qiáng)化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織、協(xié)同各 種教育力量參與學(xué)校德育管理。（二）強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作開(kāi)展中小學(xué)德育工作指南培訓(xùn)活動(dòng)，倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究、總結(jié)提升過(guò)程中努力實(shí)現(xiàn)德育專(zhuān)業(yè)化，提高教師 的德育工作能力和水平。在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專(zhuān)題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開(kāi)展學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間重

9、點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。實(shí)踐研究方面，延續(xù)晨會(huì)教育、課題研究、案例分析等方式方法開(kāi)展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德 育活動(dòng)開(kāi)展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。總結(jié)提升方面，以撰寫(xiě)論文、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)法進(jìn)行輔導(dǎo)。本學(xué)期，突出做好學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、榮辱觀(guān)教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi) 容的落實(shí)，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階。1強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透，做到“三有”，即有計(jì)劃、 有落實(shí)、有成效

10、。2加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播、板報(bào)、 示屏、墻 報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)題的宣傳教育。3開(kāi)展系列德育活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范采取主題教育月與隨機(jī)活動(dòng)相結(jié)合的方式開(kāi) 展豐富多彩的德育活動(dòng)，突出活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性。（1堅(jiān)持開(kāi)展好每周升國(guó)旗活動(dòng)、晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)， 開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)。（2開(kāi)展“紅十字”教育活動(dòng)，宣傳紅十字知識(shí)。認(rèn)真組織“紅十字愛(ài)心一元捐”、“博愛(ài)萬(wàn)元捐”，培養(yǎng)師生人道、博 愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神。（3開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期擬開(kāi)展四個(gè)主題教育月活動(dòng)，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛(ài)國(guó)情懷主題教育月十一月份感恩教育主題月十二月健 康教育”

11、主題教育月。（4開(kāi)展幫扶活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)貧困生資助工作，強(qiáng)化對(duì)單親生、孤兒、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作，繼續(xù)開(kāi)展 貧困生大走訪(fǎng)活動(dòng)，做到規(guī)范管理、精準(zhǔn)資助。（5心理健康教育。開(kāi)展認(rèn)識(shí)自我、尊重生命、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會(huì)生活等方面教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生 健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。四、活動(dòng)安排九月：1一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。2教師節(jié)活動(dòng)。3進(jìn)一步強(qiáng)化“垃圾不落地”活動(dòng)。4班主任培訓(xùn)。（李燕）十月：1國(guó)慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)。2家長(zhǎng)上晨會(huì)活動(dòng)。3班主任培訓(xùn)。（徐曉麗）十一月：1社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2結(jié)合資助工作進(jìn)行感恩教育。3家長(zhǎng)學(xué)

12、校活動(dòng)。4班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）十二月：1學(xué)生心理健康專(zhuān)題教育活動(dòng)。2冬季疾病預(yù)防。3班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）學(xué)工劃 篇 3一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要精神，圍繞學(xué)校工作中心，針對(duì)學(xué)?！暗掠ぷ餍缕瘘c(diǎn)”的特點(diǎn)，從基礎(chǔ)德育入手，重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性，主動(dòng)、全面地開(kāi)展工作，做 好兩基迎國(guó)檢工作，確保漩口學(xué)校德育實(shí)效。二、工作思根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞“行為規(guī)范培養(yǎng)”教育主題，堅(jiān)持“從小、抓實(shí)、搞活”原則，營(yíng)造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍，努力培養(yǎng)守紀(jì)律、有品質(zhì)、懂禮儀、講誠(chéng)

13、信、求上進(jìn)的一代新人。1一種意識(shí)：學(xué)生為主體。2兩條主線(xiàn)：制度確立，養(yǎng)成教育。3三個(gè)途徑：少先隊(duì)建設(shè)，班主任管理，體驗(yàn)活動(dòng)滲透。 三、德育工領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張衛(wèi)東副組長(zhǎng)：周志平成員：董丹（負(fù)責(zé)德育工作的策劃和具體實(shí)施）何林王永剛賈負(fù)責(zé)德育工作中班主任工作的共同督察和 管理）潘良全王粟（負(fù)責(zé)德育工作中法制教育工作）各班班主任（負(fù)責(zé)各班學(xué)生的德育工作）王飛（校外法制輔導(dǎo)員）郭紅（負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作）王俊（負(fù)責(zé)學(xué)生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作）四、具體工要求：漩口學(xué)校作為一所百年老校，震后兩校合并的過(guò)渡期德育工作尤為重要以新起點(diǎn)作為開(kāi)始它在老校的德育成就的基礎(chǔ)上依靠原有德育資源高起點(diǎn)做好漩口小學(xué)的基本

14、建設(shè)，快速優(yōu)化育人環(huán)境，提升德育質(zhì)量。重點(diǎn)做好以下 工作：（一）根植本校德育傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，升華師德隊(duì)伍的 教育觀(guān)念。1傳承漩口小學(xué)“以德治?！崩砟?。通過(guò)討論、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，明確自己教書(shū)育人理育人務(wù)育人的責(zé)任強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。2傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者事處都能育人學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)把學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的

15、育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的德育職責(zé)。3傳承漩口小學(xué)德育工“以人為本思想努力構(gòu)“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，設(shè)置各 種獎(jiǎng)項(xiàng)，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處，擴(kuò)大獲獎(jiǎng)面。（二）依靠本校德育成果，加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，優(yōu)化育人 環(huán)境。1加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入制度化軌道，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規(guī)范，尤其是文明班評(píng)比制度，形成漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編，做到德育工作有規(guī)可依，有章可循。用

16、好德育工作手 冊(cè)、班主任工作手冊(cè)等。1派發(fā)班主任工作手冊(cè)并學(xué)習(xí)手冊(cè)的使用。2制定并派發(fā)漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊(cè)，班主任學(xué)習(xí)并在 家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)使用。3出版漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編，形成學(xué)校規(guī) 章制度系列。2架設(shè)德育隊(duì)伍。有了制度的規(guī)范，還需要有高素質(zhì)的隊(duì)伍來(lái)實(shí)施制度。以制度為依據(jù)，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核 獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)3讓每一位教師時(shí)時(shí)為師，處處為表。同時(shí)為了加強(qiáng)德育工作的交流德育處將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)將德育工作的新信息傳遞給班主任并融入工 作中，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。1架設(shè)德育隊(duì)伍。隊(duì)伍框架如下：a校長(zhǎng)直接管理德育處；b德育處管理少先隊(duì)隊(duì)

17、部和班主任隊(duì)伍（九月一日成立少先隊(duì)，聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員于第三周組建大隊(duì) 部）c教師值日隊(duì)伍（九月一日建立并實(shí)施）和學(xué)生值日隊(duì)伍 （第三周建立并開(kāi)始實(shí)施）。2班主任每月例會(huì)內(nèi)容初步安排：a九月，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃，制定班主任 工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃。b班主任工作計(jì)劃于第二周周一交。c十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗(yàn)介 紹。d十一月，班主任工作交流，讀教育名著體會(huì)交流。e十二月，班主任工作交流，討論常規(guī)管理?xiàng)l例實(shí)施情況。 f一月，學(xué)期班主任工作總結(jié)會(huì)議。3捆綁老師會(huì)議：明確捆綁老師的職責(zé)，第三周周一下午 舉行。4班主任獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：每年將進(jìn)行紅旗中隊(duì)評(píng)選對(duì)輔

18、導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)選表現(xiàn)出色的 將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)并獲獎(jiǎng)勵(lì)。3加強(qiáng)校園文化建設(shè)，環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè)快投入使用，讓學(xué)生在耳濡目染移默化中陶冶情操到教育化素質(zhì)。 1建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，選拔校園小記者并開(kāi)展培訓(xùn)2建設(shè)學(xué)校的宣傳欄3建立衛(wèi)生檢查制度4開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。設(shè)十一月為環(huán)保教育月，科普讀書(shū)活動(dòng)（十四周）、環(huán)保教育視頻資料觀(guān)看等一系列活動(dòng)，讓 孩子從身邊認(rèn)識(shí)環(huán)保，從自己做起，響應(yīng)環(huán)保行動(dòng)。5做好班級(jí)文化宣傳活動(dòng)，把班級(jí)的公布欄、圖書(shū)角、墻報(bào)充分利用起來(lái)為學(xué)校文化宣傳的重要陣地八周進(jìn)佳圖書(shū)角”的評(píng)比。本學(xué)期出四次墻報(bào)：第一次在開(kāi)學(xué)初，以學(xué)生的學(xué)前生活和

19、學(xué)期初體驗(yàn)為主（第二周）；第二次在第五周，以國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)為主題；第三次在第十周，以環(huán)保教育為主題；十 七周，以法制教育和慶元旦為主題。4建立社區(qū)聯(lián)系。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)、家校互訪(fǎng)等形式，既對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)又及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的反饋形成 互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作良性循環(huán)。1開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，與一年級(jí)家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)仔°暯拥膯?wèn)題。2學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，促進(jìn)家校聯(lián)系（開(kāi)學(xué)典 禮、教師節(jié)慶祝會(huì)）。3建立家長(zhǎng)委員會(huì)并召開(kāi)會(huì)議（由周校負(fù)責(zé)）。5加強(qiáng)心理健康教育，創(chuàng)建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專(zhuān)門(mén)心理咨詢(xún)室及專(zhuān)職心理輔導(dǎo)員資源效地開(kāi)展我校的心理教育工

20、作，建立心理咨詢(xún)室，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。嘗試開(kāi)展“心理輔導(dǎo)活動(dòng)”（每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”），建立 好學(xué)生心理檔案，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。1通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播以開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)節(jié)目“心語(yǔ)話(huà)廊”2建立全校學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)檔案，選擇重點(diǎn)個(gè)案，跟 蹤記錄（第三周開(kāi)始）。3“心理健康輔導(dǎo)”（郭紅負(fù)責(zé)）6抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等常規(guī)活動(dòng)，根據(jù)具體實(shí)際 對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。1學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點(diǎn)。農(nóng)村家長(zhǎng)及生源素質(zhì)不一須分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向 上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將小學(xué)生守則、小學(xué)生日