八年級班級工作計(jì)劃第二學(xué)期〔三〕_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6八年級班級工作計(jì)劃第二學(xué)期三初二九班是一個活躍、民主、有組織、有活力的一個班集體.優(yōu)秀的班委干部,豐富的班級活動,造就了這個班級體的特色文化.為了進(jìn)一步提升班級形象,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為了配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級,人文德育活動的開展,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制訂本計(jì)劃.一、明晰思路思路決定出路.班級要發(fā)展,學(xué)生要提高,沒有一個明晰的思路是不行的.本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文修養(yǎng),健康的身體和心態(tài),提高學(xué)習(xí)成績.我們的口號是:跌倒了爬起來!讓每一個學(xué)生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來,讓這種精神容納在學(xué)校生活的方方面

2、面,正確對待缺點(diǎn)和錯誤.二、完善班級結(jié)構(gòu),調(diào)整班級管理邏輯順序首先,班長和團(tuán)支部書記是班集體的核心.班長旗下設(shè)立體育,紀(jì)律,生活,學(xué)習(xí)四個副班長,各司其職,積極主動開展各項(xiàng)工作.支部書記旗下設(shè)立宣傳和組織委員.負(fù)責(zé)管理13個團(tuán)員的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,發(fā)展新團(tuán)員.再將整個班集體按照五個同學(xué)一個小組的編制分成十一個小組,由組長全面管理.四個成員分別負(fù)責(zé)語文數(shù)學(xué)外語物理的作業(yè),真正做到人人參與管理,個個都是干部.學(xué)習(xí)和紀(jì)律評比都以小組為單位.做到今日事,今日畢.具體管理流程由班委會討論決定,做到我的班級我做主.三、本期活動1.積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,比如文體競賽,征文大賽等.2.美化教室,讓教室

3、具有特色,文化氛圍濃厚,并定期更換.3.結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排,定期開展主題班會活動.2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展,讓學(xué)生收心,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,熱愛班集體.第二周班會課的時間開展,由班委主辦.3月份的主題是“我型我塑”使學(xué)生講文明,懂禮貌,注重儀容儀表,塑造學(xué)生的個性品質(zhì).4月份的主題是“永遠(yuǎn)的感動”旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,_每一個學(xué)生做一件讓同學(xué),老師,家長感動的事,寫一篇主題文章,交流這個活動的心得體會.5月份的主題是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,旨在對學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育,在全體同學(xué)中開展朗誦和歌詠比賽活動.6月份的主題是“誠信伴我行”,在同學(xué)中開展誠信教育.提高考試信度.具體實(shí)施由團(tuán)

4、支部和班委承擔(dān).四、家校一體,共同發(fā)展本期召開三次家長會,定期跟家長一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,對學(xué)科發(fā)展不平衡的,紀(jì)律表現(xiàn)不太好的要及時單獨(dú)會談,跟家長一起,共同教育學(xué)生.充分利用好金色年華這個平臺,及時更家長溝通,隨時掌握學(xué)生家校的表現(xiàn).同時,每周跟四個小組進(jìn)行思想教育,激發(fā)學(xué)生熱情,加強(qiáng)自主學(xué)生的培養(yǎng),注重尖子生的培養(yǎng).五、奮斗目標(biāo)通過上述一系列活動的開展,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,力爭使我班在學(xué)習(xí)上進(jìn)入全年級前三名,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,無重大違紀(jì)事件發(fā)生,尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢,使初_級9班變成讓人羨慕的班集體. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6八年級班級工作計(jì)劃第

5、二學(xué)期三2一、指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校工作要求,認(rèn)真貫徹魏書生的教育理念,緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,加強(qiáng)德育教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍.同時根據(jù)八年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長.二、班級情況分析本學(xué)期共有56個學(xué)生,其中男生33人,女生23人.通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,而且行為習(xí)慣也較差,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差,后進(jìn)生較多.因此,作為一名班主任,努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難.最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮先

6、進(jìn)的班集體.三、目標(biāo)任務(wù)以學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取最大的進(jìn)步.把紀(jì)律和衛(wèi)生作為基本點(diǎn),讓紀(jì)律和衛(wèi)生成為學(xué)習(xí)的基本保障.讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)三個學(xué)會:學(xué)會做人:道德上做個好人,生活上做個能人.學(xué)會生活:自立自強(qiáng),勤儉節(jié)約,珍惜時間,珍愛生命.學(xué)會學(xué)習(xí):活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)就是一種技巧.四、具體措施(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)_班級辦理經(jīng)驗(yàn),形成一個健康積極的班集體1、盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力.2、加快培養(yǎng)班干部.新學(xué)期的班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分

7、工到人,讓他們起到表率作用.定期召開班干部會議聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案.3、借鑒_經(jīng)驗(yàn),迅速修訂班紀(jì)班規(guī).由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守.4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立管理崗位,班級工作承包責(zé)任制,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理.(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài).2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育.3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高.4、建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展學(xué)習(xí)競賽活動,形成一

8、種你追我趕的競爭氛圍.5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一.(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育.2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班.3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成_學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌.4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形

9、成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會.(四)與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學(xué)生做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系.向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6八年級班級工作計(jì)劃第二學(xué)期三3一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指南,以生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),提高學(xué)生的綜合成績.為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物打

10、下必要的基礎(chǔ).全面培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,有?chuàng)新精神,有合作意識的人,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,二、教學(xué)任務(wù)本學(xué)期講授八年級上冊生物學(xué).內(nèi)容為第五單元生物圈中的其他生物本單元共有五章;和第六單元生物的多樣性及其保護(hù)這個單元共三章.教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及終身學(xué)習(xí)的能力,同時,教材安排了豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動.三、學(xué)生情況分析八年級學(xué)生分八個班,七年級也是本人所教,他們通過一年對生物學(xué)的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識掌握較好,已具備了一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的能力,大部分學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習(xí)有興趣濃厚,有一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ).四、主要措施1、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng).2、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,深入學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué),貫徹先學(xué)后教,激活學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力.堅(jiān)信沒有

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