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文檔簡(jiǎn)介

1、繁星春水讀書心得800字3篇讀繁星春水是一種美的享受。詩(shī)集中,蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,人生的思考,下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的繁星春水讀書心得800字,希望對(duì)大家有幫助。篇一:繁星春水讀書心得800字這個(gè)短短的寒假,伴隨著寒風(fēng),伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的繁星春水給讀完了。繁星春水,多么美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了繁星春水讀后感。幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著芬芳的書頁(yè),細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句,似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了

2、你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道,母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處??吹酱嗽?shī)句,讓我想到了十幾個(gè)春秋,母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務(wù),為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng);冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。是啊!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦赣H的愛(ài)的確比山還高,比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài)。童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味

3、瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全?;蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機(jī)拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。童年的事情現(xiàn)在回憶起來(lái)還是讓人回味無(wú)窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興,拿著它拍來(lái)拍去,一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風(fēng)吹走了,我不甘心,一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)?!肮爆F(xiàn)在想起來(lái),連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。書里也有歌詠?zhàn)匀?,描繪自然之美的?!巴硐歼叺墓路?,在不

4、自覺(jué)里,完成了自然的圖畫?!睕](méi)有過(guò)多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。讀繁星春水是一種美的享受。詩(shī)集中,蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來(lái)了很多啟示。篇二:繁星春水讀書心得800字不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自

5、然著稱。從繁星中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,靈魂深處的孩呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所

6、不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母親。此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流繁星春水這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。篇三:繁星春水讀書心得800字她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下

7、,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美:”

8、晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫。“春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒(méi)有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了。”有一些小詩(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。她的詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)

9、形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。繁星春水讀書心得600字大全1打開(kāi)書首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集從小到長(zhǎng)大充足體現(xiàn)了冰心在寫作方面的稟賦。她的詩(shī)重要以母愛(ài)童真自然著稱。從繁星中“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回想時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓴紳M著夢(mèng)充斥著童稚的幻想?!靶〉艿芎庆`魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心充滿童稚的盼望與幸福。冰心的短詩(shī)給了我萬(wàn)千的感嘆。她的詩(shī)不含涓滴的虛假全是出自內(nèi)心的實(shí)在感觸可以感人至深也可見(jiàn)冰心的童年幻想中渡過(guò)的她的幻想是那么美那么令人著迷那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài)思母

10、心切是咱們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我心潮磅礴無(wú)奈安靜萬(wàn)千感想無(wú)法溢于言表。此詩(shī)集中冰心以母愛(ài)、童真跟對(duì)大做作的歌唱為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都不!”確實(shí)當(dāng)你領(lǐng)有愛(ài)就不須要?jiǎng)e的什么東西了因?yàn)槟阋呀?jīng)占有了所有。冰心接收著母愛(ài)同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)她愛(ài)大天然的一切。冰心的詩(shī)句是那樣儉樸然而每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含意很多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊美。從冰心的詩(shī)句中我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物她(他)是漂亮而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著她(他)過(guò)得會(huì)安適舒服。而同時(shí)為這兩者她(他)就是快活的?!氨摹边@個(gè)詞就是像她的

11、人個(gè)別典雅清麗超常脫俗也正如她所寫的詩(shī)句在淡淡的優(yōu)雅的文筆中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!自豪些吧只有你廣泛的點(diǎn)綴了世界?!备嬷覀冃〔莨倘晃⑿〉澜鐓s需要你的裝點(diǎn)。又一句“青年人保重的描述罷時(shí)間正翻著書頁(yè)請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)時(shí)光去做該做的在時(shí)間的書上寫下你的成就與光輝。總之在冰心的詩(shī)句中我們總能學(xué)到良多。讀這些小詩(shī)仿佛很親熱由于冰心將大天然中最純最本質(zhì)又非常一般的貨色用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表示出來(lái)不加以任何人為的潤(rùn)飾不添以任何華麗的詞句帶著一絲溫順的憂悠或一些深深的內(nèi)在美:明目下綠葉如云白衣如雪。怎么的感人呵!又況是分離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中滿含了詩(shī)人對(duì)生涯的酷愛(ài)是她坐懷不亂之心

12、的再現(xiàn)。讀完這本詩(shī)集感到很美很美不僅僅是美而美也有憂而美悲而美。冰心的詩(shī)下一個(gè)如許美的世界!冰心的詩(shī)蘊(yùn)藉深入字里行間透漏著作者的步人后塵不知為什么看了這繁星春水我的心靈微微觸動(dòng)了一下興許這便是激動(dòng).繁星春水讀書心得600字大全2繁星春水作為一種體裁,被稱為“小詩(shī)”。而這又是冰心的名著之一,自然很受人喜愛(ài)。我每天都在讀,都在受著啟發(fā)。其中有幾句“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷/然而當(dāng)初他的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?!苯o了我莫大的啟示。就像詩(shī)人說(shuō)的那樣,有太多的人想要獲得成功,可他們往往不能持之以恒,總是半途而廢。而那些真正成功的人,其實(shí)他們的過(guò)程卻是痛苦的,有的甚至?xí)冻錾眢w損

13、傷的代價(jià)?!翱晌覀儾慌?”有許多人這樣喊,“我們要成功!”在我的記憶里,也確實(shí)有人這樣喊過(guò),叫過(guò),吵過(guò),鬧過(guò),也一直有人在我耳邊說(shuō)著什么,鼓勵(lì)著我。我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了,回想起了過(guò)去,自己以及別人。我又明白了什么。明星,人人都相當(dāng),因?yàn)樗麄兪軞g迎??墒菂s很少有人能真正體會(huì)到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀,沒(méi)有看到內(nèi)在的苦與痛。就好比歌星周杰倫,人人都仰慕他,也許是因?yàn)閯e的什么??傊?,人人都想當(dāng)?shù)诙€(gè)“周杰倫”。可沒(méi)有人仔細(xì)且認(rèn)真地去了解他悲痛的過(guò)去,也沒(méi)有人想過(guò)他付出了多大努力,失敗過(guò)多少次,承受了多少苦難。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!币稽c(diǎn)兒也不假,臺(tái)上的功夫都是臺(tái)

14、下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間苦苦打磨出來(lái)的。周杰倫就是靠著這樣的毅力,最終成了一名歌星。我的思緒又漸漸回來(lái)了,我恍然大悟:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。一個(gè)人才是靠不停地磨煉出來(lái)的,世上沒(méi)有天才,只有通過(guò)自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過(guò)程中,有辛酸,有淚水也有悲苦,但這一切又都是寶貴的。它告訴我們?cè)陲L(fēng)雨中拼搏!在風(fēng)雨中茁壯地成長(zhǎng)!繁星春水讀書心得600字大全3繁星春水是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作,它是一本詩(shī)集。讀這本詩(shī)集時(shí),就像沐浴在童趣、親情、友情的陽(yáng)光里。在這些詩(shī)里,我最喜歡“我的朋友!雪花飛了,我要寫你心里的詩(shī)。”這首詩(shī)體現(xiàn)了冰心對(duì)朋友的思念,也勾起了我的回憶?,F(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師

15、,步入了初中的大門,有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活,常常會(huì)情不自禁地笑,偶爾也會(huì)淚流滿面?;貞浟甑男W(xué)校園生活,最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的,他是我的“徒弟”,在學(xué)習(xí)上我樂(lè)而不疲地幫助他,而他在其它方面盡其所能地幫助我,常常讓我感動(dòng)不已。記得那天下午放學(xué)之前,我到電教室開(kāi)會(huì)了。散會(huì)后,我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè),由于走得太快,“撲通”一聲絆倒了,身體摔得很疼,只能慢慢地走回教室。等我回到教室時(shí),黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無(wú)策地站在黑板前,這時(shí),我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本,上面工工整整地記錄著家庭作業(yè),耳邊響起熟悉的聲音:“拿著,今天的家庭作業(yè)

16、!”一回頭,我看到了拿著記錄本對(duì)我微笑的馬藝銘。金色的夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑滿了教室里,也灑在馬藝銘的身上,而我也看到了一顆金子般真誠(chéng)的心六年里,我與馬藝銘互幫互助,我們之間的故事就像繁星一樣,雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想,無(wú)論我們是聚是分,無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái),他在我的心里,我也在他的心里,都是對(duì)方寫在自己心里的詩(shī),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。繁星春水讀書心得600字大全4流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥的光明已長(zhǎng)久遺留在人們的心懷里。繁星。春水讀冰心的詩(shī),就像在一座童年的花圃中流連忘返,處處都彌漫著愛(ài)的馨香,處處都籠罩著甜美的氣息,聽(tīng)百靈歌唱,聽(tīng)海歐低吟;讀冰心的詩(shī),就像臥在母親的懷抱中酣

17、睡,處處享受著母親的溫暖,處處吮吸著母親的甘甜;讀冰心的詩(shī),就像在一片茂密的森林中漫步,處處欣賞著花兒的爛漫,處處贊揚(yáng)著草兒的謙虛。冰心,這位崇尚愛(ài)的哲學(xué)的奇女子,原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名,被稱為“世紀(jì)老人”。她的命運(yùn)艱苦多辛,歷經(jīng)一番困難挫折。他曾說(shuō)過(guò)“有了愛(ài)就有了一切”,愛(ài)是世間萬(wàn)物的源泉。正是因?yàn)橛辛讼癖囊粯拥钠媾?,才有了像繁星。春水一般的?shī)集?!胺毙情W爍著深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”短短的幾句,卻勾勒出一份清幽,明麗,自然和諧的畫面。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,星星可以互相贊頌,人類不也可以嗎?無(wú)限的神秘,何處尋他,

18、微笑之后,言語(yǔ)之前,便是無(wú)限的神秘了。在這里神秘就是真,善,美,有時(shí)真善美其實(shí)很簡(jiǎn)單,話不必多說(shuō),一個(gè)微笑便足夠了,這并不難。朋友,給自己,同時(shí)也給別人一個(gè)微笑吧“窗外的琴弦撥動(dòng)了,我的心啊!怎只深深的繞在余音里,是無(wú)限的樹(shù)聲,是無(wú)限的月明?!变撉倜爝h(yuǎn)的琴音牽出了月色,起航的月夜掀開(kāi)了回憶的門簾。心在琴聲的余音里,聽(tīng)到了無(wú)限的樹(shù)聲,看到了無(wú)限的月明,世間的美好,不應(yīng)該只在“余音”中環(huán)繞,而應(yīng)該在“回音”中彌漫。繁星。春水多么好的名字啊!繁星下淌著春水,春水中映著繁星,這一幅美好的畫卷引出了多少人對(duì)美好生活的憧憬啊!冰心的詩(shī),就像一顆流星,雖已逝去,但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間,恒久不變!繁星

19、春水,多么美麗的畫面啊,當(dāng)我一看到書名,我就被深深地吸引了。我輕輕翻開(kāi)書,“繁星閃爍著深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?”多么精巧的語(yǔ)言,多么可愛(ài)的繁星啊!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂(lè),并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無(wú)邊無(wú)際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說(shuō)著笑著,好不熱鬧!我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親啊!天上的風(fēng)來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你的懷里?!本瓦@短短的幾句話,寫出了母愛(ài)的溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會(huì)陪伴在我身邊,每當(dāng)遇到困難,母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛(ài)無(wú)微不至。冰心的詩(shī),讓我讀著讀著便落淚而下;冰心

20、的詩(shī),讓我心潮澎湃;冰心的詩(shī),讓我感慨萬(wàn)千;冰心的詩(shī),帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī),也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!睆倪@樣的詩(shī)句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。冰心的詩(shī)句,是那么簡(jiǎn)樸,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛(ài)這世間的萬(wàn)物,一個(gè)人如果愛(ài)萬(wàn)物,那她就是快樂(lè)的。冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩(shī)如其人,讀著這些詩(shī),就像走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心,而我的心也已被觸動(dòng)。繁星春水讀書心得感觸

21、及體會(huì)1從這本好書中,我感悟到了許多,這本書以母愛(ài)、童真、大自然為主,但還描寫了一些人生哲理:生命價(jià)值、珍惜時(shí)間、感謝挫折、擁有自信等。近期,讀了好多有關(guān)生命和挫折的文章,總結(jié)成一句話就是:“我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的寬度”。任何一個(gè)人,在踏上成功之路之前,要做的第一件事就是明確自己生命的意義。不然,人生會(huì)如一盤毫無(wú)意義的散沙,缺乏正確引導(dǎo),導(dǎo)致辛苦白費(fèi)。成功路上,也許我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌,也會(huì)為自己的決定感到后悔,甚至?xí)X(jué)的自己一文不值。但其實(shí)無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝眼中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失自己的價(jià)值。所以每當(dāng)遇到困難時(shí),要先從心理上打

22、敗恐懼,要在有限的生涯中創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。讀了這本散文詩(shī)集,我對(duì)母愛(ài)有了更深的感悟,用一首詩(shī)來(lái)概括:“當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界”。真的,母親就那個(gè)最偉大的人。隨著時(shí)光的流逝,她已漸漸蒼老,原來(lái)白嫩的臉上布滿了皺紋,烏黑的頭發(fā)慢慢變成白色。我們呢?是否應(yīng)該珍惜與母親在一起的每一天?是否應(yīng)與她和睦相處,不亂對(duì)她發(fā)脾氣?是否應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她呢?我們能做的只有這么多了。讀了冰心奶奶的

23、著作,我對(duì)生命有了新的見(jiàn)解,對(duì)母愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí),以后的以后,我一定會(huì)像我們寫的去做,珍惜母愛(ài),樂(lè)觀積極,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。繁星春水讀書心得感觸及體會(huì)2這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番滋味。翻開(kāi)書,導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。繁星和春水是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫成的??偟膩?lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解:母

24、親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),人類歸于自然,應(yīng)該與自然和諧相處:我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁

25、星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動(dòng)了一下,這也許就是感動(dòng)吧。繁星春水讀書心得感觸及體會(huì)3繁星春水,多么美麗的畫面啊,當(dāng)我一看到書名,我就被深深地吸引了。我輕輕翻開(kāi)書,“繁星閃爍著深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?”多么精巧的語(yǔ)言,多么可愛(ài)的繁星啊!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂(lè),并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無(wú)邊無(wú)際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說(shuō)著笑著,好不熱鬧!我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親啊!天上的風(fēng)來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的

26、風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你的懷里?!本瓦@短短的幾句話,寫出了母愛(ài)的溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會(huì)陪伴在我身邊,每當(dāng)遇到困難,母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛(ài)無(wú)微不至。冰心的詩(shī),讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩(shī),讓我心潮澎湃;冰心的詩(shī),讓我感慨萬(wàn)千;冰心的詩(shī),帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī),也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!睆倪@樣的詩(shī)句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表

27、現(xiàn)。冰心的詩(shī)句,是那么簡(jiǎn)樸,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛(ài)這世間的萬(wàn)物,一個(gè)人如果愛(ài)萬(wàn)物,那她就是快樂(lè)的。冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩(shī)如其人,讀著這些詩(shī),就像走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心,而我的心也已被觸動(dòng)。繁星春水讀書心得感觸及體會(huì)4最近,我看了一本書,這本書的名字叫做繁星春水。這是兩本詩(shī)歌集,繁星一共由一百六十四首詩(shī),在這里面,不斷唱出對(duì)愛(ài)的贊歌。春水是繁星的姊妹篇,由一百八十二首,最先是在晨報(bào)副刊出現(xiàn)。這本書的作者是冰心。這是一本以詩(shī)歌為主的書,我認(rèn)為詩(shī)歌非常非常的無(wú)聊,而且不容易懂,這本書也是如此。這本書主要寫的是自然和童趣還有母愛(ài),寫母愛(ài)的會(huì)多一些。所以我認(rèn)為,這是一本寫母愛(ài)的書,所以講了許多關(guān)于母愛(ài)或者是描述母愛(ài)的詩(shī)。這本書上面講述了許多的道理,這些道理經(jīng)得住人們仔細(xì)的去推敲,例如“文字是人做的,人不是文字做的”告訴了我們不要任憑文字來(lái)控制你,困苦你;“只能提著自信的燈兒進(jìn)行再黑暗里”告訴了我們每個(gè)人都需要自信,只有有了自信才可以在黑夜中看到光明;“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙”告訴我們不管一個(gè)人多么的微小,但是依然可以影響社會(huì)通過(guò)一首首小詩(shī),告訴我們一個(gè)個(gè)的.道理,每一個(gè)道理還蘊(yùn)含著更加深、更加豐富的道理,對(duì)

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