關(guān)于教師節(jié)的主題活動(dòng)方案5篇

1、Word - 11 -關(guān)于教師節(jié)的主題活動(dòng)方案5篇為了強(qiáng)化師生溝通，促進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校老師以越發(fā)飽滿的熱烈投身于小學(xué)教導(dǎo)和老師個(gè)人的提高和進(jìn)展。我校特舉辦了慶老師節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的充分通過老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校老師開辟創(chuàng)新、樂觀進(jìn)取、熱愛教導(dǎo)事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增加老師的光彩感、責(zé)任感和使命感。二、活動(dòng)主題走進(jìn)同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩教師，讓心靈飄香。三、活動(dòng)對(duì)象全校師生。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)師生活動(dòng)師生共慶老師節(jié)1、活動(dòng)時(shí)光：暫定在_月_日下午舉行。2、活動(dòng)要求：以

2、年級(jí)為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動(dòng)，任課教師和班主任必需到班參與。各班與_月_日前將容易的活動(dòng)計(jì)劃上報(bào)級(jí)部。3、責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任。(二)家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好教師1、活動(dòng)方式：小學(xué)給每位家長(zhǎng)發(fā)一封藏匿信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所熟悉的_中學(xué)的好教師，作品直接發(fā)至小學(xué)郵箱。2、活動(dòng)時(shí)光：_月_日前。3、責(zé)任人：政教處。五、老師活動(dòng)1、組織全體老師學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，提升服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。2、發(fā)短信希翼全體老師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;體貼同學(xué)，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。3、全校老師每

3、人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)班級(jí)部。4、全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)受過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真切，有真情實(shí)感。5、各級(jí)部教師群策群力，樂觀為創(chuàng)建和睦師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。六、其他活動(dòng)一次談話：結(jié)對(duì)教師每周至少與幫扶同學(xué)見面一次，同學(xué)回報(bào)學(xué)習(xí)和生活狀況，教師舉行愛心談話。一次了解：結(jié)對(duì)教師每周至少向班主任了解一次幫扶同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)情況。一次電話：結(jié)對(duì)老師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)溝通幫扶同學(xué)的狀況。一次見面：幫扶老師與同學(xué)家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面。能夠家訪，也能夠在校約見家長(zhǎng)。溝通同學(xué)在家、校的表現(xiàn)，增加家校教導(dǎo)合力。一次

4、總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對(duì)結(jié)對(duì)同學(xué)愛心教導(dǎo)的過程、結(jié)果舉行總結(jié)，上報(bào)校政教處。七、活動(dòng)說明1、各級(jí)部要按照此活動(dòng)計(jì)劃，制定出級(jí)部詳細(xì)實(shí)施的活動(dòng)計(jì)劃，并注重收集相關(guān)材料。2、倡導(dǎo)各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必需提前制定好活動(dòng)計(jì)劃，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。關(guān)于老師節(jié)的主題活動(dòng)計(jì)劃篇2為進(jìn)一步弘揚(yáng)教導(dǎo)工的時(shí)代精神，呈現(xiàn)新時(shí)期老師的師德風(fēng)采，大力增進(jìn)教導(dǎo)改革進(jìn)展。樂觀提倡尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，增加廣闊老師愛崗敬業(yè)、教書育人的樂觀性、主動(dòng)性和制造性，讓廣闊老師過一個(gè)故意義的老師節(jié)，現(xiàn)就老師節(jié)慶?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求支配如下：一、指導(dǎo)思想圍繞國(guó)家中長(zhǎng)久教導(dǎo)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要和老師節(jié)的活動(dòng)主題

5、，深化推動(dòng)“社會(huì)尊師重教，老師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)一步出示新時(shí)期人民老師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造敬重學(xué)問、敬重人才、敬重老師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增加廣闊老師的光彩感、責(zé)任感和使命感，激活老師愛教樂教和體貼同學(xué)的熱烈，為做人民愜意的老師、辦人民愜意的教導(dǎo)，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：_。副組長(zhǎng)：_，_。組員：_、_、_、_等。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展“友愛的教師，我愛你!”發(fā)送活動(dòng)1、時(shí)光：_月_日。2、活動(dòng)對(duì)象：全校家長(zhǎng)和同學(xué)。3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、教技室。4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：登陸小學(xué)網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入老師節(jié)活動(dòng)專題，然后提交對(duì)教師的祝愿。(二)開展老師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)1、時(shí)光：_月

6、_日。2、活動(dòng)對(duì)象：全體教職工、同學(xué)及家長(zhǎng)。3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、工會(huì)。4、活動(dòng)內(nèi)容和形式進(jìn)一步執(zhí)行結(jié)對(duì)幫扶制度，利用進(jìn)行“一幫一”結(jié)對(duì)儀式、爭(zhēng)做德育導(dǎo)師、每一位老師走進(jìn)家庭家訪等活動(dòng)，進(jìn)一步了解同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、輔導(dǎo)同學(xué)，為同學(xué)家庭解決實(shí)際困難，增進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)、組織不少于10名老師志愿者開展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)。走進(jìn)校內(nèi)服務(wù)小學(xué)。引領(lǐng)教職工服務(wù)小學(xué)進(jìn)展，主動(dòng)投入小學(xué)進(jìn)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，樂觀爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”，開展崗位比賽和提合理化建議等活動(dòng)。(三)老師節(jié)送祝愿、獻(xiàn)鮮花活動(dòng)1、時(shí)光：_月_日。2、活動(dòng)對(duì)象：

7、少先隊(duì)代表、全體教職工。3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)。4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：_月_日早上，在校門口，小學(xué)少先隊(duì)員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花，并送上祝愿賀卡。四、活動(dòng)要求1、本著“隆重、熱情、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，仔細(xì)組織好老師節(jié)期間各種慶祝和宣揚(yáng)活動(dòng)。2、樂觀營(yíng)造老師和同學(xué)間，老師和家長(zhǎng)間和睦融洽的氛圍，進(jìn)一步增加老師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實(shí)際行動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。3、樂觀開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以老師節(jié)為契機(jī)，樂觀開展為老師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹形象、暖人心的系列活動(dòng)，根據(jù)區(qū)教導(dǎo)局的部署和要求，樂觀參加、組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。4、老師要感觸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的體貼，體味做老師

8、的光彩，全校銘記責(zé)任、教書育人、仔細(xì)工作，以優(yōu)異成果回報(bào)社會(huì)。五、注重事項(xiàng)1、每次活動(dòng)都要在小學(xué)行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展舉行。小學(xué)集體活動(dòng)，全體教職工必需參與，的確有特別狀況教職員工需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。2、各工會(huì)小組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)本組教職工參與競(jìng)賽的組織工作及各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要保證健康、平安、有序舉行。3、活動(dòng)結(jié)束后，由工會(huì)舉行活動(dòng)小結(jié)，并把活動(dòng)狀況寫成簡(jiǎn)訊材料，傳送校內(nèi)網(wǎng)。關(guān)于老師節(jié)的主題活動(dòng)計(jì)劃篇3十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。2022年9月10日將迎來我國(guó)第_個(gè)老師節(jié)。為了給全院老師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為教師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩

9、難忘”為主題的慶祝活動(dòng)。詳細(xì)計(jì)劃如下：1、由廣播站制作有關(guān)于老師的節(jié)目(能夠是散文、詩(shī)歌、故事，或者是老師訪談等)，主題為“九月的祝愿”。2、在老師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接老師上班并代表全院同學(xué)送去第一聲問候，同時(shí)，在車內(nèi)為老師獻(xiàn)歌，表述同學(xué)對(duì)教師的節(jié)日祝愿。3、由院同學(xué)會(huì)生活部負(fù)責(zé)，幫助廣播站采集全校同學(xué)代表對(duì)教師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體老師寫一封祝愿信，張貼在校內(nèi)內(nèi)醒目位置。5、號(hào)召各系開展老師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)老師參與。6、建議各系探望離退休老老師，送去體貼。7、年級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)年級(jí)在老師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一

10、”即向上課教師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝愿。有條件的系能夠在校內(nèi)合適位置懸掛、張貼祝愿標(biāo)語(yǔ)。關(guān)于老師節(jié)的主題活動(dòng)計(jì)劃篇4尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的老師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。老師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、學(xué)校新學(xué)年開頭，小學(xué)要有新的氣象。新生入學(xué)開頭，即尊師重教，能夠給“老師教好、同學(xué)學(xué)好”制造良好的氣氛。其它，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界老師節(jié)?；顒?dòng)計(jì)劃一：“老師節(jié)里有我的一份祝愿”活動(dòng)內(nèi)容：1、開展“真情書畫告白”競(jìng)賽活動(dòng)。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺到教師在你心目中那

11、可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)選，最后全校評(píng)出最好的10幅畫。2、為曾經(jīng)的教師和現(xiàn)在的教師捎去一份問候、一份祝愿“愛心明信片”。3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置老師講臺(tái)?；顒?dòng)計(jì)劃二：老師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)主題：(老師)走進(jìn)同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(同學(xué))感恩教師，讓心靈飄香活動(dòng)內(nèi)容：1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡慶老師節(jié)。2、全體老師分5大組，每個(gè)組為老師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。3、趣味嬉戲，搶座位，搶不到座位的教師要表演節(jié)目。4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃三：獻(xiàn)給教師的詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：1、以班為單位，每班出一首與教師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。2、以班委單位，每班出一首與教師有關(guān)的歌曲，能夠是合唱、獨(dú)唱。3、評(píng)比我心目中的最好的教師

12、，以班為單位推薦，每班推舉，給最好的三位教師獻(xiàn)花。請(qǐng)教師一起合唱。關(guān)于老師節(jié)的主題活動(dòng)計(jì)劃篇5一、活動(dòng)主題濃濃尊師意，款款愛生情二、活動(dòng)目的在第_個(gè)老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并利用實(shí)際行動(dòng)表述對(duì)教師的敬意，體悟到恭敬教師的愉悅感觸。號(hào)召全體老師在第_個(gè)老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感觸到同學(xué)的敬愛之情的同時(shí)，思量老師的愛心與責(zé)任。三、活動(dòng)過程1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校學(xué)生，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。2、每位同學(xué)制作一張感恩卡贈(zèng)送給教師。3.大隊(duì)部在老師節(jié)當(dāng)天支配8位禮儀大使迎接教師上班。4、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。5、開展以

13、“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)計(jì)劃到大隊(duì)部。6、開展“我心中的好教師”為主題的征文，要求三班級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好教師”，挑選典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中班級(jí)不少于300字。高班級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，小學(xué)將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。7、教師們明確我們?cè)跉g慶節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮勉進(jìn)取。用愛心灌溉花朵，用雙手播種希翼，用才智制造將來。信任每個(gè)同學(xué)的巨大潛能，信任每個(gè)同學(xué)都具備樂觀向上的劇烈愿望和力氣，信任每孩子在我們手中都能成才，誠(chéng)摯的關(guān)懷愛惜每個(gè)同學(xué)，誠(chéng)摯的嚴(yán)格要

14、求每個(gè)同學(xué)，為每個(gè)同學(xué)的健康成才制造條件。用愛心教會(huì)學(xué)生責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用才智制造出我們和同學(xué)共同的美妙明天。在第_個(gè)老師節(jié)即未來臨之際，為了讓老師節(jié)過得健康、文明、樸實(shí)、節(jié)儉，杜絕同學(xué)和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校老師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教導(dǎo)行風(fēng)。_學(xué)校黨支部樂觀響應(yīng)教導(dǎo)局黨委號(hào)召，開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過文明、節(jié)儉、干整潔凈的老師節(jié)”系列教導(dǎo)活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)支配如下：1、9月9日，在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做文明老師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”“致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，理解并監(jiān)督老師過綠色老師節(jié)。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)

15、下發(fā)了“致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要同學(xué)及家長(zhǎng)簽字，再返回小學(xué)。2、9月9日下午，在老師中開展“敬重職業(yè)、敬重自己、享受教導(dǎo)、重溫允諾”的教導(dǎo)活動(dòng)，召開了“我是老師我光彩”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書記在全校老師中提出了新學(xué)期我校對(duì)老師的師德詳細(xì)要求，(詳見師德允諾書內(nèi)容)并著重向全體老師傳達(dá)了望花區(qū)教導(dǎo)局黨委開展過綠色老師節(jié)的通知。_校長(zhǎng)要做重要講話，老師們要自己的師德允諾書上簽字。號(hào)召全體老師一定會(huì)履行自己做老師的尊嚴(yán)，做一名同學(xué)、家長(zhǎng)、社會(huì)愜意的光彩的人民老師。3、9月4日9月10日，在同學(xué)中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句誠(chéng)摯的祝愿、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份干凈整潔的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。樂觀在同學(xué)中提倡用自己力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引領(lǐng)同學(xué)用健康的方式表