教導(dǎo)主任述職報(bào)告25教導(dǎo)主任述職報(bào)告3篇

1、第12頁(yè) 共12頁(yè)教誨主任述職報(bào)告25 教誨主任述職報(bào)告3篇教誨主任述職報(bào)告3篇 教誨主任述職報(bào)告(2) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好! 轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將完畢，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職: 一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)方案，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。 常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)方案的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)場(chǎng)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作方案和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的

2、規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，催促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)展，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時(shí)檢查老師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓老師寫(xiě)好質(zhì)量分析p ，填好月考成績(jī)。開(kāi)學(xué)初老師寫(xiě)好教學(xué)方案，期末讓老師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作。 二、為老師的開(kāi)展著想，對(duì)老師負(fù)責(zé)。 新課程對(duì)老師提出了更高的要求，學(xué)校要開(kāi)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，同樣老師今后要生存要開(kāi)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研方案，通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課-上課

3、-聽(tīng)課-說(shuō)課評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。Xx和xx這兩次觀摩課共派了xx人去觀摩，還上交了個(gè)人聽(tīng)課記錄，讓更多的老師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。老師們撰寫(xiě)了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。 三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氣氛，扎實(shí)推進(jìn)課程改革 教科研是教學(xué)的泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)教科研行為。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，催促老師完善成長(zhǎng)檔案，在老師們的積極參與下，順利完成老師教學(xué)才能自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)展校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開(kāi)展老師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不管哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課老師

4、積極參加。 四、加強(qiáng)效勞意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。 作為教誨主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作: 1、關(guān)心全體學(xué)生的全面開(kāi)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。 2、協(xié)調(diào)解決老師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校老師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題，能及時(shí)解決。 3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。 4、完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書(shū)循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。 作為教誨主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題，可以互相諒解，正是有大

5、家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)可以順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校開(kāi)展的根底。我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。 教誨主任述職報(bào)告(3) 本學(xué)期，我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以區(qū)教育局20 xx年工作要點(diǎn)精神，緊緊圍繞教育“科學(xué)開(kāi)展、標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、平衡開(kāi)展、內(nèi)涵開(kāi)展、優(yōu)質(zhì)開(kāi)展、協(xié)調(diào)開(kāi)展”六大主題，以“聚焦課堂，全面進(jìn)步教育質(zhì)量;創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要?jiǎng)?wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展和老師專業(yè)成長(zhǎng)為目的，努力改良老師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué)，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)效能，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將

6、本學(xué)期教誨工作匯報(bào)如下: 一、加強(qiáng)常規(guī)管理，催促工作標(biāo)準(zhǔn) 1、樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí) 我們強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科課程，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學(xué)生的全面開(kāi)展和個(gè)性開(kāi)展。堅(jiān)決做到老師、教室、教誨處的課表一致。以標(biāo)準(zhǔn)化建立和平衡化開(kāi)展為契機(jī)，學(xué)校成立課程檢查落實(shí)小組，每天對(duì)全校老師落實(shí)課程情況進(jìn)展抽查，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，獲得一定成效;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。 2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī) 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是老師的根本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”，

7、強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。學(xué)校對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)展嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，明確老師的常規(guī)工作。老師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)步老師素質(zhì) 教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育理論，能不斷更新老師的教育觀念，進(jìn)步老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究，能有效進(jìn)步老師的專業(yè)程度。 1、本學(xué)期，我校認(rèn)真組織以師德建立為核心加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，提升老師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的老師隊(duì)伍。 2、積極組織老師深化學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教

8、育法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織老師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)老師的教育教學(xué)理論，進(jìn)步廣闊老師的教科研理論程度，使廣闊老師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;積極組織中青年老師學(xué)習(xí)、純熟使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)。 3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”。鼓勵(lì)老師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)各類教學(xué)和教研活動(dòng)，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動(dòng)、全區(qū)城鄉(xiāng)百名老師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng)、中心片級(jí)教研、區(qū)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)以及區(qū)“三定備課”;支持青年老師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進(jìn)老師更新觀念，更新知識(shí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程

9、度。 4、給老師搭建開(kāi)展展示的平臺(tái)。本學(xué)期，學(xué)校教誨處積極配合組織老師參加鄉(xiāng)中心學(xué)校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)形式”展示活動(dòng)、第五屆教育博客評(píng)比、班主任教育案例評(píng)比、評(píng)課論教等，讓老師們展示風(fēng)采，引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展。 5、以課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校教研程度的提升和老師專業(yè)化開(kāi)展。本學(xué)期，我校繼續(xù)組織力量，參加xx區(qū)根底教育科研小課題研究工程xxx，與兄弟學(xué)校一起，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究，爭(zhēng)取早日結(jié)題。 三、構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量 1、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù)，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教

10、學(xué)技術(shù)武裝自己。 2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。本學(xué)期教誨處進(jìn)展了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開(kāi)課，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開(kāi)課做好充分的準(zhǔn)備工作;聽(tīng)課的老師都能認(rèn)真做好筆記;課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)展評(píng)課。在全校老師中開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”的大討論，引導(dǎo)老師改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效率，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。 四、關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展，進(jìn)步辦學(xué)程度 教育應(yīng)以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面進(jìn)步，在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校也沒(méi)有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育：全面施行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)安康監(jiān)測(cè)體系;組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如安慶市

11、青少年科技創(chuàng)新大賽、交通平安知識(shí)競(jìng)賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽等。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時(shí)也檢驗(yàn)了我校創(chuàng)立特色學(xué)校的成果。 五、探究開(kāi)展創(chuàng)特色 特色學(xué)校的建立，是全面施行素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)開(kāi)展的關(guān)鍵。 本學(xué)期，我校加快以書(shū)法為特色的特色學(xué)校建立步伐，實(shí)在做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)立工作。努力提升辦學(xué)品位，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、安康成長(zhǎng)的樂(lè)園。 六、存在的問(wèn)題 1、專業(yè)老師裝備不齊，雖然體育課有走教老師，但是科學(xué)、藝術(shù)等專職老師缺乏，從而使該方面教學(xué)不能獲得良好成

12、績(jī); 2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。 七、下學(xué)期工作思路 1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量; 2、加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用，鼓勵(lì)與兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng)，搭建互助平臺(tái); 3、繼續(xù)抓好課題研究; 4、完善老師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)程度的進(jìn)步; 5、開(kāi)展具有本校特色的各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。 教誨主任述職報(bào)告(4) 光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要完畢了?；貞涀约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教誨主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六(

13、2)班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下： 一、政治思想方面 本人能堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，結(jié)實(shí)樹(shù)立為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深化認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。 二、教育教學(xué)工作 本人能結(jié)

14、實(shí)樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的老師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)才能和語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)步。在這一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于承受才能較差的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能獲得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。 三、管理工作 作為學(xué)校的一名中層干部，能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

15、，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當(dāng)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。 (一)學(xué)籍管理工作： 1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。 2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。 3、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)展管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。 (二)教務(wù)工作 教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。 1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、車(chē)輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳到達(dá)各辦公室及有關(guān)人員手中。 2、本學(xué)年各種會(huì)議和老師病事假較多，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課

16、、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿意足了。 (三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作 1、積極組織老師以校本培訓(xùn)為主要方式，深化學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變老師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教誨處組織全體老師學(xué)習(xí)了xx市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議、“如何說(shuō)課”、探究課堂的真諦等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容。活動(dòng)后組織老師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料搜集、整理工作。 2、本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好老師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為老師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。老師們學(xué)有所得，行有所感。 (四)其他工作 1、根據(jù)上級(jí)的精神，及時(shí)搜集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。 2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。催促班主任老師及時(shí)搜集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。 3、協(xié)助教誨主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試、三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)品德與