教師節(jié)發(fā)言稿范文

1、第 第 頁教師節(jié)發(fā)言稿范文老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇1 尊敬的老師： 在這金秋送爽，碩果盈枝的美妙季節(jié)，我們迎來了第z屆老師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，我們代表全校同學向一貫堅守在自己崗位，悄悄付出的老師們，真誠地道一聲：“老師，節(jié)日歡樂?！?國運興衰，系于教育;教育興衰，系于老師。被譽為“人類靈魂工程師”的您，以“立德樹人”作為神圣使命、堅持“身正為高，行為世范”的師德師風，在大美理工續(xù)寫桃李滿天下、春暉遍四方的大愛育人。您在“知行統(tǒng)一、博厚悠遠”的感召下將愛與責任悄悄堅守與奉獻。從相聚理工到博采文化之光華，再到續(xù)寫民族之華章，層層遞進，您將理工高校的精神和圓夢中華的責任詮釋得淋漓盡致。您的嚴苛是一把銳利

2、的雕玉刀，從您的神態(tài)言辭中脫鞘而出，精準的剔除一塊塊玉石粗胚中的雜素;您的敬業(yè)是一根屹立的旗桿，從您的投入，細心中沖決而出，無言地見證靈魂工程師的贊譽在風中飄舞;您的學識是一尊仰之彌高的航塔，從您的旁征博引中噴薄而出，指引著知識汪洋中，一艘艘小船出海的航路。由于有您，我們不再感到迷茫;由于有您，我們有了前進的方向;由于有您，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇猛前行。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心愛的老師們，假如沒有你們的辛苦付出，也就不會有我們今日的成果。讓我們抓住機遇，共同努力，為深化教育領域綜合改革，推動教育事業(yè)科學進展做出新的貢獻。我們作為哈理工的學子也定將在老師的感召下秉持“老實為

3、人，踏實做事，崇尚學術，崇敬學者”的哈理工精神，在母校的強校之路上，譜寫熠熠發(fā)光的青春之歌。“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。佳節(jié)致敬感師恩，此情大愛致吾師。祝福各位老師節(jié)日歡樂，身體健康，家庭美滿，萬事如意! 老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇2 各位同志們： 相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的老師節(jié)又和我們相約。近幾年公開場合講話的次數也不少，但這樣的機會還是第一次，既焦灼又榮幸。在這隆重的大會上，讓我代表優(yōu)秀老師發(fā)言，我的腦海里一貫篩選著16年來工作的點點滴滴，內心立刻感到自己的幸運，幸運的是一畢業(yè)就來到_，來到_二中，遇到了好的領導，好的同事，好的家長，好的同學，我感謝您們!今日

4、我講話的題目就是：感謝二中!感謝_! 我叫_*，我是_市_鎮(zhèn)_村人，不知不覺間在_二中工作今年是16年了。在這16年里，我見證了_人民的淳樸，社會各界對教育的支持，_教育和_二中的進展，這無不歸功于鎮(zhèn)領導對教育的重視和所做的工作。在這16年良好的校內外環(huán)境里，我先后三次評為_市優(yōu)秀老師，今年也是第三次被評為三門峽市優(yōu)秀老師，16年間，我從一個懵懂小子，成長為_二中的“老”老師。今日我講三個故事。 _二中是一所年輕的學校，說年輕不僅是建校時間短，更是年輕老師多。所以每年新的學期，新老師的培育便是學校工作的頭等大事，從20_ 年開始，學校安排我負責這件事。培訓的內容許多，時間一般要持續(xù)4個周，幾乎

5、是每天進行相應的溝通。每當我看見新老師一個個充斥活力，臉上洋溢著青春的活力，我就不由自主的想起我來_時的情景。 回想起來到_鎮(zhèn)報到和安排到_二中工作，就像昨天發(fā)生的事情一樣，歷歷在目。20_年師范畢業(yè)時，只知道在_鎮(zhèn)在_市的最南邊，金礦資源豐富，聽人們說，那里夏天睡覺得蓋被子，冬天大雪封山就回不到_等等，不免憂心忡忡。在20_年*月*日，和父母一起，帶著被子、衣服等生活用品，經過一個多小時的顛簸，來到了_鎮(zhèn)。一路詢問來到了中心校，中心校的院子里黑板上寫著各學?？杖钡墓ぷ鲘徫?，需要的老師人數、科目。看著生疏的村名、學校，聽著人們小聲談論著這些地方距離鎮(zhèn)上的遠近，便又多了幾分焦灼，當時黑板上是沒有

6、_二中這所學校名字的。組織我們填寫簡歷的是當時的王俊智老師和杜鎖牢老師，安排工作時，當時有這樣一條規(guī)定，在校學習期間有省級獲獎證書的優(yōu)先安排工作崗位，當時符合條件的只有我一個人，又加上當時另外一名領導的推舉，我被安排到了_二中。在其他人傾慕的眼神中，我和父母一行三人又來到了_二中。來到學校門口時，是下午一點二十多，當時天氣還很熱，驕陽當頭，背著被褥，我們都已是汗流浹背，由于是午休時間，我們便在大門口的樹下等著，不一會兒，遇到了二中熱心的李雄超老師，引領到他們的住室，聯(lián)系了相關的領導，安排了工作。從今我的工作生涯開始了。 我只是二中老師隊伍中的一般一員，是_老師隊伍中一般一員，在我的工作經受中，

7、沒有震天動地的大事，有的只是一件件令人回味美滿的小事，文中提及的老師有的已不在我鎮(zhèn)工作，有的已離開了人世，他們永久值得我懷念。我的工作還遠遠不夠，我要向我鎮(zhèn)王_等優(yōu)秀老師去學習，要向身邊的杜_、李*、李_老師去學習，吸取前進的動力。最末再次祝各位領導、來賓，同事們，同學們，身體健康，工作順當，學習進步，萬事如意!感謝大家! 老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇3 敬愛的老師，心愛的同學們： 大家晚上好!在老師節(jié)即將來臨之際，很榮幸能代表全班同學在這次班會上發(fā)言。 古人云：“教不嚴，師之惰?！弊怨乓詠恚蠋熅捅成狭私虝说闹負３醯綏鳁?，經受了一周的軍訓、一周的學習，我們結識了許很多多為人和氣、幽默風趣的老師，

8、這些老師，不僅予以我們知識，更在恰當的時間、恰當的地點，教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，即將迎來一年一度的老師?jié)，讓我們對老師們說一聲：“感謝你們，你們辛苦了!” 說到老師，首先就要說到我們的班主任曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎?曹老師常去開會，但每次只要和我們在一起，曹老師總會舍命地掩飾自己的疲憊。在參與活動時，替同學們加油鼓勁;唱軍歌時，曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期，只要曹老師陪在我們身邊，總是生龍活虎，掩飾得特別好，無人看得見她的疲乏，甚至于晚上來查寢，我還覺得古怪，老師為什么總是這么有精神?直到軍訓最末一天的晚上，聽了另一個老師的講解并描述，我才明白，原來老師一貫都是在強打精

9、神陪我們軍訓，甚至連家里的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家里打，是為了空出時間和我們在家里憂心忡忡的父母溝通這一切的一切，我們竟都毫無察覺，有時甚至還在不停地埋怨軍訓的艱苦，直到明白了事情的真相，才知道老師的付出，比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?這一周，同學們都已見過了全部的任課老師，每個老師在課堂上都是特別輕松活潑、幽默得意，我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學習然而，誰知道老師為了上好這一堂課，花費了多少的心血，費盡了多少的心機，只為讓大家理解或學會一兩個知識點，為此，還要翻閱大量的教案，還要制作幻燈片，有的老師還要常常在不同的班級之間徘徊，勞碌地講課，課下還要仔細地批改堆

10、集如山的作業(yè)，很多老師都近視了，這是為什么?很多老師常常嗓子啞了，這是為什么?很多老師常常失眠，這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課細心選擇的一個兩個知識點，滾瓜爛熟，活學活用。書中的知識點堆集如山，老師要為此付出多大的努力啊!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學習，才不至于讓老師的心血白費，不至于讓老師的辛苦努力付之東流! 老師，一個多么神圣的職業(yè)，人的一生中，除了生養(yǎng)我們的父母，最應當感謝的就是從精神上培育我們的老師。一年一度的老師節(jié)又接近了，在這個神圣的節(jié)日，或許，一個言語上的承諾難以表達我們的心愿，無言的努力，將來的勝利，才是我們能予以老師最好的祝愿! 今日，在這里，我代表全班同

11、學，向將要陪伴我們三年的老師們說一聲：“感謝你們，你們辛苦了!” 老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇4 尊敬的老師們： 你們好! 我叫邱翩翩，是五班級三班的一名同學。今日我代表全部同學向您們發(fā)言。首先我向您們說一聲：“祝您們節(jié)日歡樂!”上課時，您們總是仔細地為我們上課，假如有同學開小差，您們肯定會毫不留情地批判他們。這時您們如同一位辛勤的園丁，細心地培育我們這些尚未成熟的花骨朵，只要有一丁點污泥，您們都會毫不留情地洗掉。在課間，您們又和我們相處得如此融洽，如同一位和氣可親的大姐姐、大哥哥。難怪同學們都跟您們如此親近，似乎和您們是一家人。 的確，老師們和同學們關系非常親近。由于您們把自己有限的青春奉獻給教學事業(yè)

12、，您們就像一棵芭蕉樹，用自己的生命辛辛苦苦哺育了很多棵小芭蕉，而自己卻漸漸衰弱下去。您們也是一個神圣人，用知識的露水滋潤著我們，為了我們夜以繼日地備課。日復一日、月復一月、年復一年您們的黑發(fā)中隱朦攏約涌現了幾根白絲，您們不愧是人類靈魂的工程師!雖然我不是詩人，但我要把心中最美的詩獻給您;雖然我不是畫家，但我要把心中最美的畫獻給您;雖然我不是歌頌家，但我要把最美的歌獻給您。我們用最真摯、最深切的語言祝愿您們：“老師，祝您們節(jié)日歡樂!” 我的發(fā)言完畢，感謝大家。 老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇5 尊敬的老師們、心愛的同學們： 大家好! 九月金秋，空氣中充滿著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日老師節(jié)，讓我們以激烈的掌聲迎來老師節(jié)! 在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永久不會忘卻，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為同學們排難解紛。您們培育了一批又一批將來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。 您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領