一年級小學(xué)生校園禮儀

1、 PAGE PAGE 111八里廟小學(xué)一年級上冊小學(xué)生校園禮儀教案（2017-2018）教學(xué)目的：1體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用 語。、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。教學(xué)重點：習(xí)中。一、導(dǎo)入歌？你聽出什么來了？2？（課件展示）3、看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，同學(xué)們， 我們中華民族自古就是講究禮儀的 PAGE PAGE 222嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）教師總結(jié)：1 我們每天在校園里學(xué)應(yīng)注意哪些每名利益呢？（看課件）23、老師教我們知識教我們做人，那么我們怎樣尊敬老師？模仿禮

2、儀動作的禮儀形式。面問好、課上舉手回答問題等范三字歌”剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”讓我 三、現(xiàn)場采訪（看課件）儀活動，我特來采訪各位同學(xué)。歡迎嗎？冬冬和小明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒了,小弟弟哭了,他們兩人還在踢球。 PAGE PAGE 333星期天,寧寧看見媽媽從田間勞動回來很疲勞的樣子 ,該怎么做,怎么說?(4)歡歡趁小欣不在時,亂翻他的書包。不響地走了。說。小冬的紙飛機掉進(jìn)花園里,他沖著澆花的老爺爺喊:“喂,給我撿飛機出來”。小蘭向小明請教問題時,說:“胖子,這道題怎樣做?” 象,是一個人文明素養(yǎng)的基本體現(xiàn)。而如今我們很少聽到學(xué)生禮貌語言,特別一些在公共場合還會看

3、到一些不文明的現(xiàn)象，下面我們一起來看圖片說說圖中有哪些不文明現(xiàn)象？你們知道圖中的不文明之處。這說明你們都是懂禮貌的孩你們身上。四、剛才同學(xué)們說得很好，現(xiàn)在老師要看看你們做得如何（場景一）向同學(xué)借筆。（場景二）下樓梯時有同學(xué)被撞到了。（場景三）校園里見到了老師。 PAGE PAGE 444）下課后有人不小心把同學(xué)的文具盒碰掉在地上了。師：同學(xué)們的表演真棒，我們小學(xué)的學(xué)生的確不錯。我們少先隊員就應(yīng)該時時講文明,事事講禮貌?，F(xiàn)在老師想測試一下你們知識掌握情況，我們來做幾道禮儀知識競答 ：（ 看課件）（出示課件，同學(xué)們，都知道，語記得牢。對待長輩要用您，面說聲早，平時互相問問好，見別忘了，若求人請字先

4、，最后別忘說謝謝，影響別人對不起，回答請說沒關(guān)系， 文明做個好孩子，人人夸我數(shù)第一。望你們這朵朵文明之花永遠(yuǎn)綻放！七、師總結(jié)：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把 PAGE PAGE 555儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。板書設(shè)計：讓校園“禮花”綻放習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更要重行 PAGE PAGE 666小學(xué)生校園禮儀教案 PAGE PAGE 777教學(xué)目的：通過本次活動課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體語，使文明禮儀教育見效。禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。教學(xué)重點：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、師出示

5、圖片，讓學(xué)生辨別什么是文明禮貌行為。是文明禮貌行為？2同學(xué)們，你們能分辨出什么是文明行為，什么是不文明行為。國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮 PAGE PAGE 888貌用語嗎？3、知識搶答：答對的會有小小的獎勵！看來我們的同學(xué)在學(xué)校們知道校園禮儀都有什么嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）教師總結(jié)：(1)上課:上課時應(yīng)該怎樣做？上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。（2）應(yīng)當(dāng)使用普通話。(3)下課課間應(yīng)怎么做？聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道:“再見”。待老師離

6、開教室后，學(xué)生方可離開。 PAGE PAGE 9992、服飾儀表:進(jìn)校應(yīng)怎么做？穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。3、尊師禮儀:問好:老師好!校長好!。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點 點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。4、同學(xué)之間禮儀:要隨便議論同學(xué)的不是。5、集會禮儀: PAGE PAGE 10升國旗儀式:國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽;行注目禮，直至升升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。6、校內(nèi)公共場所禮儀:不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和

7、課桌椅上亂涂、亂堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。模仿禮儀動作主持人規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞的幾種最基本的禮儀形式。上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等二、這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常1111字歌”下面我又要來考考大家了1、升旗是應(yīng)該怎樣做？2、上課時應(yīng)該怎樣做？3、上操時應(yīng)該怎樣做？4三、現(xiàn)場演示（場景一）向同學(xué)借筆。（場景二）下樓梯時有同學(xué)被撞到了。（場景三）校園里見到了老師。）下課后有人不小心把同學(xué)的文具盒碰掉在地上了。師：同學(xué)們的表演真棒，我們小學(xué)的學(xué)生的確不錯。四、現(xiàn)場采訪動，我特來采訪各位同學(xué)。歡迎嗎？(1)冬冬

8、和小明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒了,小弟弟哭了,他們兩人還在踢球。黃:這位同學(xué),你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒小弟弟的話,你會怎么做?(你真是個好孩子,獎你一枚禮儀章。)朱:(2)星期天,寧寧看見媽媽從田間勞動回來很疲勞 PAGE PAGE 12的樣子,該怎么做,怎么說?黃:請這位同學(xué)來說說你的看法。(謝謝你的回答,送你一枚禮儀章。)朱:(3了起來。黃:這位同學(xué)你認(rèn)為他們的做法對嗎 ?你又會怎樣做?(謝謝你精彩的回答,送你一枚禮儀章,希望你繼續(xù)做一個講文明、懂禮貌的好少年。)朱:(4)歡歡趁小欣不在時,亂翻他的書包。黃:這位同學(xué)你做過這樣的事嗎?你覺得歡歡對嗎?為你一枚禮儀章。)朱:(

9、5小紅一聲不響地走了。男:這位同學(xué)你怎么看小紅的做法 ?你是小紅你會怎樣做呢?(你真是個好學(xué)生,來,送你一枚禮儀章。朱:(6什么也沒說。黃:你認(rèn)為小紅對嗎 ?你幫小紅想想,她應(yīng)該說什么?謝謝你的回答,來,送你一枚禮儀章。朱:(7)小冬的紙飛機掉進(jìn)花園里,他沖著澆花的老爺爺喊:“喂,給我撿飛機出來”。 PAGE PAGE 13一枚禮儀章。朱:(8)小蘭向小明請教問題時,說:“胖子,這道題怎樣做?”黃:這位同學(xué),你向別人請教時 ,是這樣請教的嗎 ?小 蘭對嗎?應(yīng)怎樣向同學(xué)請教?假設(shè)現(xiàn)在我是小明,你向我請教問題,位同學(xué)的精彩表演。的重要性,時時處處注意語言美,這樣才能大事化小,小事化無,才能建立起和諧的人際關(guān)系,才能生活在愉悅歡快的氛圍中。)。是啊,我們少