企業(yè)與員工之間的保密協(xié)議

1、企業(yè)與職工之間的保密協(xié)議企業(yè)與職工之間的保密協(xié)議甲方職工： 乙方企業(yè)： 第一條 雙方確認，甲方在乙方任職期間，因履行職務或者主要是利方取得和行使有關的知識產(chǎn)權(quán)。上述發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)秘密及其他商業(yè)秘密，有關的發(fā)明權(quán)、署名權(quán)這些權(quán)利。學習文檔 僅供參考的，甲方亦不得要求乙方承擔任何經(jīng)濟責任。甲方申明后，乙方對成果的權(quán)屬有異議的，可以通過協(xié)商解決；商不成的，通仲裁委員會仲裁解決。文的保密規(guī)章、制度，履行與其工作崗位相應的保密職責。間知悉或者持有的任何屬于乙方或者雖屬于第三方但乙方承諾有保 密義務的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，以保持其機密性。第四條 除了履行職務的需要之外，甲方承諾，未經(jīng)乙方同意，不得三

2、方包括按照保密制度的規(guī)定不得知悉該項秘密的乙方的其他職 有關秘密信息的義務，而無論甲方因何種原因離職。甲方離職后承擔保密義務的期限為自離職之年 內(nèi) 。 甲方認可乙方在支付甲方的工資報酬時已考慮了甲方離職后要承擔的保密義務，故而無須在甲方離職時另外支付保密費。第六條 甲方承諾，在為乙方履行職務時，不得擅自使用任何屬于他權(quán)的行為。報酬中扣除。第七條 甲方在履行職務時，按照乙方的明確要求或者為了完成乙方擔。第八條 甲方承諾，其在乙方任職期間，非經(jīng)乙方事先同意，不在與乙方生產(chǎn)、經(jīng)營同類產(chǎn)品或提供同類服務的其他企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體內(nèi)擔任任何職務，包括但不限于股東、合伙人、董事、監(jiān)事、經(jīng)理、代理人、參

3、謀等等。第九條 甲方因職務上的需要所持有或保管的一切記錄著乙方秘密信息的文件、資料、圖表、筆記、報告、信件、 、磁帶、磁盤、儀學習文檔 僅供參考無商業(yè)上的價值。假設記錄著秘密信息的載體是由甲方自備的，則視為甲方已同意將這些載體物的所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方。乙方應當在甲方返還這些載體時， 給予甲方相當于載體本身價值的經(jīng)濟補償。第十條 甲方應當于離職時，或者于乙方提出請求時，返還全部屬于乙方的財物，包括記載著乙方秘密信息的一切載體。第十一條 本合同提及的技術(shù)秘密，包括但不限于：技術(shù)方案、工程設等等。采購資料、定價政策、財務資料、進貨渠道等等。并以該項工資所代表的工作期間為任職期間。時間為準。甲方拒絕領取工

4、資且停止履行職務的行為，視為提出辭職。第十三條 因本合同而引起的糾紛，如果協(xié)商解決不成，任何一方有權(quán)提仲裁委員會仲裁。第十四條 甲方如違反本合同任一條款，應當一次性向乙方支付其年收入倍的違約金；無論違約金給付與否，乙方均有權(quán)不經(jīng)預告立即解除與甲方的聘用關系。約金不能代替賠償損失，但可以從損失額中抵扣。第十五條 本合同自雙方簽字或蓋章完成之日起生效。第十六條 本合同如與雙方以前的口頭或書面協(xié)議有抵觸，以本合同為準。本合同的修改必須采用雙方同意的書面形式。乙方蓋章 身份證號法定代表簽字： 地址地址 日日xxxx921031xxxx教學綜合能力，促進自身專業(yè)成長。學習文檔 僅供參考20058在我實習

5、的第一周,當我踏進實習學校時非常的緊張,不知道我即雖然師傅很忙,但是在聽了他的課,我真的受益匪淺,在每次聽課的時候我都不自覺的被吸引過去,跟著他的上課思維在思考,完全忘記了慢,還特地跟我換了辦公桌。我真的很感動。與辦公室其他老師三天在實習的第二周，我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是相似直角三角形的判定,一直以為第一次上新課應該是在準備非常充分的前提下去授課的, 結(jié)果很意外的是,師傅臨時通知我上新課,還只有一個上午的時間準1、板書有點亂2沒有從學生的角度考慮問題3、問了很多無效的問題4、沒有做課后小結(jié)事后師傅將我整個上課的環(huán)節(jié)一一給我分析缺點與優(yōu)點 ,還教我怎么設置會好點,讓我學到了很多學校里學不到的知識。

6、下次上新課我一定揚長避短。 課后我利用課間休息的時間到教室做信息反饋調(diào)。和教學工作一樣重要的是班主任工作主持班級里的管理學習文檔 僅供參考在處理班級事務時，特別是獎懲方面要做到公平，公正。如果處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的情緒；壓抑后進生的上進心， 繁重！每天早晨11：15用,所以我決定是要出狠招了,我對班級同學說:你們再不安靜,我就拉你們?nèi)マk公室做作業(yè)。沒想到這句話還是很管用,班級立刻安靜了下來,也許是他們真的覺得我生氣了吧,讓我覺得很有成就感,直到午自修結(jié)束班級都很安靜。雖然班中有些學生很淘氣,但是幾天與他們在實習第七周時，學校舉行了班班有歌聲活動，學生在排練的時別不偏袒任何一個

7、學生。平凡,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的實習生活轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束了。在這掌握很多東西，下面我們來了解一下自我介紹百科，歡送瀏覽。自我介紹的意義否。而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。自我介紹的方式學習文檔 僅供參考自我介紹可以有不同的方式，1按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。2從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比方， 像我們學習的魯迅自傳和老舍自傳兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。自我介紹的禁忌1 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。2 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩自我介紹常用在哪些地方用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。一般還用于求職時使用。參加公務員考試也需要使用。自我介紹的技巧2-3各位考官心里的形象。試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進行提問