2023屆上海市閔行區(qū)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、甲、乙兩物體從同一地

2、點(diǎn)同時出發(fā)，沿同一直線運(yùn)動，以出發(fā)點(diǎn)為參考點(diǎn)，它們的位移-時間（x-t）圖象如圖所示，則（）A.在0t1內(nèi)甲的位移大于乙的位移B.在0t1內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度C.在t1時刻甲的速度大于乙的速度D.在t1時刻甲、乙兩物體的位置相同2、如圖所示，物塊質(zhì)量相等，在水平恒力作用下，在水平面上做勻加速直線運(yùn)動，若水平面光滑，物塊的加速度大小為，物塊間的相互作用力大小為；若水平面粗糙，且物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，物塊的加速度大小為,物塊間的相互作用力大小為,則以下判斷正確的是A.B.C.D.3、牛頓第二定律認(rèn)為：有力作用在物體上，物體運(yùn)動狀態(tài)就要發(fā)生變化。某人用力推靜止在地面上的桌子，但沒

3、有推動。原因是（）A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B.人推桌子的力小于桌子受到的最大靜摩擦力C.人推桌子的力小于桌子受到的重力D.與牛頓第二定律相矛盾4、汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，它的位移隨時間變化的關(guān)系是x=5t-t2(x的單位是m，t的單位是s)，它減速直到停止的過程中初速度v0和加速度a分別為（取初速度方向為正方向）（）A.v0=-5m/s；a= -2m/s2B.v0=-5m/s；a= 2m/s2C.v0=5m/s；a= 2m/s2D.v0=5m/s；a= -2m/s25、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面B上，現(xiàn)用大小均為F，方向相反的水平力分別推A和B，它們均在地面上靜止

4、不動，則( )A.B與地面之間可能存在摩擦力B.A與B之間可能存在摩擦力C.B對A的支持力一定大于mgD.B對A的支持力一定小于mg6、關(guān)于物理學(xué)方法，下列說法正確的是( )A.合力與分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法B.探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實驗用到了微元法C.由平均速度得到瞬時速度的概念用到了控制變量法D.推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式用到了極限法7、關(guān)于力的說法下列正確的有 （ ）A.一個受力物體可以同時有多個施力物體B.甲乙兩隊拔河甲隊取勝，說明甲隊對乙隊的拉力比乙隊對甲隊的拉力大C.運(yùn)動的物體可能受到靜摩擦力D.摩擦力的大小與壓力成正比8、跳板跳水運(yùn)動員在跳板上起跳的過程中

5、，下列描述中說法正確的是()A.跳板給運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員受到的重力B.跳板給運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員給跳板的壓力C.跳板給運(yùn)動員的彈力等于運(yùn)動員給跳板的壓力D.跳板給運(yùn)動員的彈力小于運(yùn)動員給跳板的壓力9、如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)桿與水平面間的夾角為下列說法正確的是（）A.當(dāng)m一定時，越小，滑塊對地面的壓力越大B.當(dāng)m一定時，越大，輕桿受力越小C.當(dāng)一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大D.當(dāng)一定時，M越大，可懸掛重物C的質(zhì)量m越大10、把一木塊放在水平桌面

6、上保持靜止，下面說法正確的是( )A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力C.木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力11、下列物理量中，屬于矢量的是（）A.力B.加速度C.質(zhì)量D.路程12、如圖所示，水平面上有一質(zhì)量為m=2kg的滑塊，t=0時，該滑塊在恒定的水平拉力F作用下由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，t=1s時撤去拉力F，物體在整個運(yùn)動過程中的vt圖象如圖所示，g10 m/s2，則A.拉力F的大小為18NB.拉力F的大小為15NC.滑塊與水平面的動摩擦因數(shù)為=0.3D.滑塊與水平面的

7、動摩擦因數(shù)為=0.2二填空題(每小題6分，共18分)13、質(zhì)點(diǎn)作勻加速直線運(yùn)動，初速度是5m/s，加速度是1m/s2，那么在第4s末的瞬時速度是_m/s，前4s的位移是_m14、某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究小車在均勻長木板上的運(yùn)動規(guī)律。(1)在小車做勻加速直線運(yùn)動時打出一條紙帶，已知打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50 Hz，圖乙中所示的是每打5個點(diǎn)所取的計數(shù)點(diǎn)，由圖中數(shù)據(jù)可求得：小車的加速度為_m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字） (2)若用該實驗裝置“探究a與F、M之間的關(guān)系”，小車質(zhì)量為M，要用鉤碼(質(zhì)量用m表示)的重力表示小車所受的細(xì)線拉力，需滿足_。（3）滿足此條件做實驗時，得到一系列加

8、速度a與合外力F的對應(yīng)數(shù)據(jù)，畫出a-F關(guān)系圖象，如圖丙所示，若不計滑輪摩擦及紙帶阻力的影響，由圖象可知，實驗操作中不當(dāng)之處為_。 （4）如果實驗時，在小車和鉤碼之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器用來測量拉力F，如圖丁所示，從理論上分析，是否還需要滿足（2）問中的條件_（填“是”或者“否”）。與（3）問中所做的圖像對比，該實驗圖線的斜率將_(填“變大”“變小”或“不變”)。15、用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖(1)本實驗中“等效替代”的含義是_A橡皮筋可以用細(xì)繩替代B左側(cè)彈

9、簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果C右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果D兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代(2)圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿著AO方向的是_(3)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_A拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長一些B拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行C拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些D使拉力F1和F2的夾角很小三計算題(22分)16、（12分）2018年11月23日，北京國際雪聯(lián)單板滑雪大跳臺世界杯在國家體育場舉辦如圖1，運(yùn)動員經(jīng)過一段加速滑行后從A點(diǎn)以水平速度

10、v0飛出，落到斜坡上的B點(diǎn)，已知AB兩點(diǎn)距離s =75m，斜坡與水平面的夾角37，不計空氣阻力（sin37 =0.6，cos37 =0.8，g =10 m/s2）求：運(yùn)動員在空中飛行的時間；運(yùn)動員在A點(diǎn)水平速度v0的大??；若運(yùn)動員從A點(diǎn)以不同的水平速度v0飛出落到斜坡上，請寫出AB兩點(diǎn)距離s和水平速度v0的關(guān)系式，并在圖2 中定性畫出s-v0的圖像17、（10分）如圖所示，質(zhì)量的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）用細(xì)繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.4，傳送帶長度L=6m，當(dāng)傳送帶m/s的速度做逆時針轉(zhuǎn)動時，繩與水平方向的夾角，已知：g=10 m/s2，sin37=0.6，cos

11、37=0.8。求：（1）傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動時繩子的拉力。（2）某時刻剪斷繩子，則經(jīng)過多少時間，物體可以運(yùn)動到傳送帶的左端。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A根據(jù)x-t圖像可知0t1時間內(nèi)甲的位移等于乙的位移，由于甲和乙沿同一地點(diǎn)同時出發(fā)，故在t1時刻甲、乙兩物體的位置相同，故A錯誤，D正確.B根據(jù)平均速度的定義式：可知0t1時間段內(nèi)，甲平均速度等于乙的平均速度.故B錯誤.C在x-t圖像中，斜率表示運(yùn)動的速度大小，由圖可知甲的速

12、度小于乙的速度，故C錯誤.故選D.2、C【解析】A、B具有相同的加速度，先對整體，根據(jù)牛頓第二定律分別求出水平面光滑和粗糙時的加速度，再隔離對B分析，求出A、B間彈力的大小，從而進(jìn)行比較【詳解】設(shè)A、B的質(zhì)量均為m接觸面光滑時，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：對B分析，由牛頓第二定律得：接觸面粗糙時，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：，可知a1a2；對B分析，由牛頓第二定律得：-mg=ma2，解得 =所以故選C【點(diǎn)睛】本題是連接體問題，要知道A、B兩物體具有相同的加速度，通過整體法和隔離法，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行列式求解本題可以作為結(jié)論，在做選擇題3、B【解析】AC人推桌子，桌子沒有被推動，此時桌

13、子受到四個力的作用，水平方向推力與摩擦力平衡，豎直方向重力與支持力平衡，如圖，人推桌子的力與摩擦力相等，與重力沒有關(guān)系，故AC錯誤；B之所以沒有推動，是因為人推桌子的力小于桌子受到的最大靜摩擦力，B正確；D桌子受到的合力為零，相當(dāng)于不受力，而牛頓第二定律表示的是合外力不為零時的情況，所以題設(shè)情景和牛頓第二定律不矛盾，D錯誤。故選B。4、A【解析】本題考查勻變速直線運(yùn)動位移公式，根據(jù)對比和，求出汽車的初速度和加速度，再根據(jù)速度時間公式和位移時間公式求出減速到停止的時間和位移【詳解】由勻變速直線運(yùn)動位移公式和對比可得，=5m/s；，故本題選A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式，

14、以及速度時間公式v=v0+at5、B【解析】先對A、B整體進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的摩擦力，再對物體A受力分析，根據(jù)平衡條件求解B對A的支持力和摩擦力；【詳解】A、對A、B整體受力分析，如圖，受到重力（M+m）g、支持力N和已知的兩個推力，對于整體，由于兩個推力剛好的合力為零，故整體與地面間沒有摩擦力，即B與地面之間沒有摩擦力，故A錯誤；B、再對物體A受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面體B對A的支持力和摩擦力f，當(dāng)推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時，摩擦力的方向沿斜面向下，如下圖：當(dāng)推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時，摩擦力的方向沿斜面向上，如下圖：當(dāng)推力F沿斜面分量

15、等于重力的下滑分量時，摩擦力為零，如下圖：根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件，運(yùn)用正交分解法，可以得到：，由于與F大小未知，故B對A的支持力與mg的大小關(guān)系無法確定，故選項B正確，CD錯誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對A、B整體受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的摩擦力，然后再對物體A受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個力的情況6、A【解析】A合力與分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法，A正確；B探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗用到了控制變量法，B錯誤；C由平均速度得到瞬時速度的概念用到了極限思想法，當(dāng)時間取到極小值時，這段時間內(nèi)的平均速度就可以視為瞬時速度，C錯誤；D推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式用到了微

16、元法，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，D錯誤。故選A。7、AC【解析】A.一個物體可能受到多個力，即存在多個受力物體，A正確；B.由牛頓第三定律可知，甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力一樣大，B錯誤；C.與傾斜傳送帶一起上升的物體即受到靜摩擦力作用，C正確；D.滑動摩擦力大小與正壓力成正比，靜摩擦力大小與正壓力無關(guān)，D錯誤；故選AC。8、AC【解析】A運(yùn)動員能被彈起說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，加速度的方向向上，跳板給運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員受的重力；故A正確；BCD運(yùn)動員對跳板的壓力和跳板對運(yùn)動員的彈力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，

17、作用在不同物體上，因此始終是一對相互作用力，故BD錯誤，C正確。故選AC。9、BD【解析】A對整體分析可知，對地壓力為FN=（2M+m）g與無關(guān)。故A錯誤；B將C的重力按照作用效果分解，如圖所示根據(jù)平行四邊形定則，有故m一定時，越大，輕桿受力越小，故B正確；C對A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有與M無關(guān)，故C錯誤；D當(dāng)一定時，M越大，M與地面間的最大靜摩擦力越大，則可懸掛重物C的質(zhì)量m越大。故D正確。故選BD。10、BD【解析】木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力，故A錯誤，B正確；木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得

18、知，木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力但性質(zhì)不同，故C錯誤木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力，故D正確；故選BD【點(diǎn)睛】題考查對壓力與重力以及一對相互作用力和平衡力區(qū)別的理解；注意平衡力的特點(diǎn)：等大、反向、共線、同體；作用與反作用力的特點(diǎn)：等大、反向、共線、異體；11、AB【解析】AB力和加速度都是既有大小又有方向的物理量，屬于矢量，故AB符合題意；CD質(zhì)量和路程是只有大小沒有方向的物理量，屬于標(biāo)量，故CD不符合題意。故選AB。12、AC【解析】速度時間圖象的斜率表示加速度，則01s的加速度大小為：m/s213s的加速度大小為：m/s201s沒有撤去拉力F，根據(jù)牛頓第二定律有：13

19、s撤去拉力F，根據(jù)牛頓第二定律有：由得：由得：F=18N故AC正確，BD錯誤。故選AC二填空題(每小題6分，共18分)13、 .9 .28【解析】根據(jù)速度公式v=v0+at可求解速度，然后求解4秒內(nèi)的位移【詳解】質(zhì)點(diǎn)作勻加速直線運(yùn)動，初速度是5m/s，加速度是1m/s2，根據(jù)速度公式，第4秒末的瞬時速度是：v4=v0+at4=5+14=9m/s前4s的位移為：【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時間關(guān)系公式、平均速度公式列式求解，同時要明確平均速度等于中間時刻的瞬時速度14、 .0.48m/s .Mm .沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 .否 .變大【解析】(1)1由于每5個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的

20、計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔t=0.025=0.1s由逐差法得(2)2根據(jù)牛頓第二定律得：對m：對M：解得由此可知當(dāng)時，即當(dāng)鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，繩子的拉力近似等于鉤碼的總重力；(3)3當(dāng)有拉力時，物體加速度仍為零，可知：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；(4)4由于有拉力傳感器，所以不需要滿足鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；5根據(jù)牛頓第二定律得，知圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)掛重物時，圖線的斜率表示系統(tǒng)質(zhì)量的倒數(shù)，用力傳感器時，加速度，圖線的斜率表示小車質(zhì)量M的倒數(shù)，可知圖線的斜率變大15、 .D .F .ABC【解析】(1)1驗證平行四邊形定則的實驗中，第一次同時用兩個彈簧測力計作用在橡皮筋上，將橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到一個合適的位置，第二次只用一個彈簧測力計作用在橡皮筋上，使橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置，可見兩次彈簧測力計對橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同，可以等效替代，故D正確ABC錯誤(2)2根據(jù)第(1)問的分析可知，力F一定沿AO方向(3)3細(xì)繩越細(xì)，重力等因素的影響越小，彈簧測力計的讀數(shù)越準(zhǔn)確；拉橡皮筋的細(xì)繩長些，在標(biāo)記同一細(xì)繩方向時兩點(diǎn)就可以畫得適當(dāng)遠(yuǎn)一些，這樣作圖造成的誤差就小；拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行，可以避免彈簧測力計中的金屬桿與測力計外殼