校園消防安全教育教案模板_第1頁
校園消防安全教育教案模板_第2頁
校園消防安全教育教案模板_第3頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word 校園消防安全教育教案模板 作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要留意哪些格式呢?下面是由我給大家?guī)淼男?nèi)消防平安教育教案模板7篇,讓我們一起來看看! 校內(nèi)消防平安教育教案模板篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒遇到緊急狀況不要驚慌。 2、培育幼兒基本的防火意識(shí)和力量。 3、使幼兒初步把握基本的平安防火、滅火學(xué)問,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)方法。 活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。 2、光盤(內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報(bào)警、消防隊(duì)員和群眾一起救火的鏡頭) 活動(dòng)過程 1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象,使幼兒感受火災(zāi)的危急性。 2、組織幼

2、兒爭(zhēng)論:你剛才看到了什么?火災(zāi)是怎樣引起的?火災(zāi)會(huì)帶來什么樣的后果?發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦? 3、連續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”,報(bào)警時(shí)要說明著火地點(diǎn)、著火物、自家電話號(hào)碼和姓名。 4、模擬打火警電話,老師演示撥打“119”電話的方法,并提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物、自己姓名和電話號(hào)碼。 5、觀看消防隊(duì)員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒爭(zhēng)論,消防隊(duì)員用什么滅火?他們?cè)鯓訐錅绺邩巧系拇蠡??向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過程中的作用。 6、組織幼兒爭(zhēng)論:假如小伴侶家里發(fā)生火災(zāi),屋里有很多煙,你怎樣逃出來?引導(dǎo)幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻,蹲下身體向外跑,懂得煙往上飄,下面

3、煙少的道理。 活動(dòng)延長(zhǎng) 組織幼兒做逃命演習(xí):把幼兒帶入事先布置好的場(chǎng)景,老師發(fā)起信號(hào),幼兒做逃命演習(xí)。教育幼兒遇到危急不要驚慌,運(yùn)用學(xué)到的自救學(xué)問進(jìn)行自我愛護(hù)。 校內(nèi)消防平安教育教案模板篇2 活動(dòng)背景: 現(xiàn)在越來越多的新聞上報(bào)導(dǎo)某某地方又著火了,損失慘重,或有人員傷亡。孩子們來到幼兒園也會(huì)相互說著他們?cè)陔娨暽系乃娝?。平安教育無所不在,這不正是一個(gè)很好的教育契機(jī)嗎?因此,綻開了本次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)潔的消防學(xué)問。 2.教育幼兒不玩火,避開發(fā)生火災(zāi)。 活動(dòng)預(yù)備: 1.蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。 2.有關(guān)滅火的錄像。 3

4、.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候,幾個(gè)小伴侶實(shí)行的不同的滅火方法)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步熟悉各類消防平安標(biāo)志并了解各類消防平安標(biāo)志的含義和作用。 2、知道防火的重要性,要愛惜生命愛惜森林樹木。 3、嘗試了解森林防火一系列措施。 活動(dòng)預(yù)備: 課前閱歷預(yù)備:初步熟悉各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片活動(dòng)過程: 一、熟悉各類消防平安標(biāo)志 1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎? 2、老師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以肯定的顏色所組成的。 二、了解各類消防平安標(biāo)志的含義 1、出示圖片:標(biāo)志分類1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)掌握

5、裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。 2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。 3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。 4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。 5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。 2、投影標(biāo)志說說你熟悉什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 3、講解幼兒園的消防栓。 三、關(guān)看滅火短片: 大家仔細(xì)觀看后爭(zhēng)論: 1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系? 打火警119、

6、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況 2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)? 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 四.小組爭(zhēng)論森林里如何防火 1、分組爭(zhēng)論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能? 2、小結(jié)歸納森林著火的危害性 五、鞏固總結(jié) 1、匪警、火警、急救中心電話各是什么? 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。 2、遇到火情,危急狀況時(shí),要保持冷靜,快速實(shí)行有效措施。 校內(nèi)消防平安教育教案模板篇3 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。 2、使幼兒熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)方法

7、。 3、教育幼兒懂得最基本的平安防火學(xué)問,做到在日常生活中不玩火。 4、增加平安意識(shí),克制自己的奇怪 心,不去危急的地方玩耍。 5、助幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備: 1、“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志各一張。 2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水,煉制鋼鐵,照明、取暖、發(fā)電)。 活動(dòng)過程: 1、談?wù)劵鸬挠锰帯?(1)老師出示圖片,觀看片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小伴侶想一想,火可以助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。 (2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和進(jìn)展離不開火。 2、談?wù)劵鸬暮μ帲?剛才,家說了很多

8、火對(duì)人類的好處。你們知道嗎?假如用火不當(dāng),火也是很危急的,它一旦發(fā)起脾氣來,就會(huì)形成火災(zāi),誰也管不住。 誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。)引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法: 火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是特別危急的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要準(zhǔn)時(shí)阻擋。 蚊香等帶火的東西不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。在我們生活中,還有哪些東西怕火、簡(jiǎn)單燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等) 不能任憑燃放煙花爆竹。 小伴侶不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。 3、出示并熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特別含義并懂得

9、預(yù)防火災(zāi)。 4、爭(zhēng)論:萬一消失了火情,該怎么辦? 讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。 著小火了怎么辦?著火了呢?(不能坐電梯,不能往上逃)困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦? 小結(jié):剛才小伴侶想出的方法都不錯(cuò),假如消失了小火,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小伴侶要記住,假如消失火的時(shí)候,我們肯定要先撥打119電話。 5、小伴侶說的都很好,但殊我們知道還不行,還要讓家都知道。下次假如和好伴侶或者弟弟妹妹一起玩的時(shí)候,告知他們,讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的學(xué)問,好嗎? 校內(nèi)消防平安教育教案模板篇4 教學(xué)目的: 1、了解簡(jiǎn)潔的防火學(xué)問,增加自我愛護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方

10、法。 2、熬煉幼兒遇事不慌、不怕危急困難的英勇精神,能夠愛護(hù)自身平安。 3、膽說出自己的理解。 4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 教學(xué)預(yù)備: 字卡圖片、火災(zāi)場(chǎng)面范畫、自救圖解 教學(xué)過程: 一、出示火字的字圖卡,請(qǐng)幼兒觀看 1、提問:這是什么字?火 首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道火字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等) 2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒爭(zhēng)論火的用途和危害。 (1)我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等) 二、組織幼兒爭(zhēng)論并出示

11、圖片: (1)發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物、亂拉亂接電線等) (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生? 假如發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救? 發(fā)覺火災(zāi)快速撥打火警電話119報(bào)警時(shí)要講清具體地址、姓名。 家中起火,不要慌張,快速用滅火器進(jìn)行撲救。 穿過濃煙逃命時(shí),使身愛護(hù)近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 假如身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。 如遇火災(zāi)不行乘坐電梯,要向平安出口逃命。 假如室外著火,不要開門,以防火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。 若逃命線路被火,馬上退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗

12、外發(fā)送求救信號(hào)。 三、防火自救嬉戲: 小伴侶站成一圈,選幾位小伴侶枉福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小伴侶一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小伴侶快速抱住圈上任意一位小伴侶,表示他們的衣服著火啦。著火的小伴侶快速想方法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游嫌頭在做。嬉戲可重復(fù)進(jìn)行。 校內(nèi)消防平安教育教案模板篇5 活動(dòng)目的: 1.熟悉消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡(jiǎn)潔學(xué)問。 2.知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。 活動(dòng)預(yù)備: 1.邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來園。 2.消防車的圖片一張。 活

13、動(dòng)過程: 一、熟悉消防隊(duì)員。 1.組織幼兒觀看消防隊(duì)員頂呱呱專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練狀況。 2.請(qǐng)幼兒看看來園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。 3.請(qǐng)叔叔敘述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。 4.請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。 5.讓幼兒向英勇的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。 6.輪番戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。 二、借助圖片,熟悉消防車。 1.消防車與別的車有什么不一樣? 2.消防車為什么漆成紅色? 3.警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請(qǐng)幼兒仿照一下警報(bào)器的鳴叫聲。 4.車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等

14、)都有什么用? 5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗(yàn)一下當(dāng)消防隊(duì)員的感受。 校內(nèi)消防平安教育教案模板篇6 教學(xué)目的: 1、通過讀新聞、模擬表演、交通平安學(xué)問搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防平安的重視。 2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)章,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做,平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。 課前預(yù)備: 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。 2、組織同學(xué)排演小品。 3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 4、了解一些基本的消防學(xué)問。 活動(dòng)過程: (一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3、同學(xué)們談?wù)摚魇慵阂姟?4、主持

15、小結(jié): A:人們的生活離不開火。但是火假如使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)峻威逼人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)進(jìn)展造成巨大的損失。因此消防平安非常重要。今日我們就一起來學(xué)習(xí)消防平安的有關(guān)學(xué)問。 (二)消防平安學(xué)問競(jìng)賽(搶答形式) 1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些? 2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置? 3、平常用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響? 4、蠟燭為什么要準(zhǔn)時(shí)熄滅? 5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮? 6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清晰什么? 7、學(xué)校生能不能參與滅火行動(dòng)? 8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危急? (三)看模擬表演,議一議: 1、表演內(nèi)容:一名學(xué)校生放學(xué)回家路上同小

16、伙伴一起到山上玩火? 2、議一議: (1)表演中的小伴侶違反了什么規(guī)定? (2)我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防火災(zāi)? 3、把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。 4、談心得體會(huì)。 (四)模擬練習(xí): 集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做 (五)小結(jié): 1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么? 2、班主任小結(jié): 消防學(xué)問我們肯定要牢記,平常預(yù)防為主,由于生命只有一次,幸福歡樂把握在你自己的手里,盼望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,愛護(hù)自己的人身平安。 (六)課外延長(zhǎng) 請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員,時(shí)刻提示自己留意消防平安,給一班級(jí)的小同學(xué)做出榜樣。 校內(nèi)消防平安教育教案模板篇7 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解消防的基本學(xué)問和火災(zāi)造成的危害。 2、初步了解火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變和逃命技巧。 3、增加幼兒自我愛護(hù)力量,提高意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備: 火災(zāi)帶來的危急、災(zāi)難的圖片。 濕毛巾,警報(bào)MP3 逃命演習(xí)圖片 活動(dòng)過程: 一、了解消防的基本學(xué)問和火災(zāi)的危害。 1、老師展現(xiàn)圖片: 為什么房子會(huì)變成這樣的呢?森林會(huì)變成這樣? 假如房子冒煙了可能是什么狀況? 2、師小結(jié):火災(zāi)不僅會(huì)危害我們的生命還會(huì)讓我們財(cái)產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災(zāi)損失會(huì)更加的嚴(yán)峻。可能我們一點(diǎn)的小火花,一點(diǎn)點(diǎn)煙頭都會(huì)造成大火。 3、了解著火的緣由: 哪些事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論