初三家長會主持詞開場白

1、第 頁初三家長會主持詞開場白初三家長會主持詞開場白1 敬重的各位家長：你們好! 感謝大家在百忙之中，來參與我們這次家長會。在那里，我首先代表-中學全體老師，向前來參與家長會的家長摯友們表示誠心的感謝!感謝您們對學校工作的支持! 這天在此召開家長會的目的是： 一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況; 二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，專心參加到學生的教化管理中來，共同關(guān)切孩子的成長。 這天各位的到來，是關(guān)切、支持孩子學習的表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持協(xié)作的表現(xiàn)。教化和引導孩子健康成長，把他們培育成才，是學校、家庭

2、和社會共同的職責。 這天的家長會有四項議程： 第一項：介紹學校領導 其次項：由XX校長代表安鄉(xiāng)中學發(fā)言 第三項：由班主任介紹班級和學生狀況。 第四項：請各位家長與班主任、任課老師溝通。 初三家長會主持詞開場白2 各位家長： 大家晚上好！ 初三年級的教化教學工作運轉(zhuǎn)了兩月有余，從總體的狀況看，學生的學習狀況和教學的質(zhì)量特別的不錯。年級的師資作了些許的調(diào)整，有些班級換了新的班主任，新的任課老師，這些都依據(jù)初三教學的要求及各班的詳細狀況而作出的適當調(diào)整，能在初三階段更好地完成教與學的任務，達成勝利的希望。 為了讓學生更有效地學習，獲得最大的成就，學校還對年級進行了相應的分班，設立了初三x個班。分班對

3、初三年級而言，具有重要的意義。有利于初三關(guān)鍵時刻的教與學：針對性更強，因材施教，因人施教，讓優(yōu)秀保持優(yōu)秀的同時，謀取更廣袤的天空；也能讓成果不夠志向的學生能科學的定位，有針對性地提升自我，在老師的指導下，通過自己的努力，完成心中的定位的目標。有利于減輕學生不必要的學業(yè)負擔，實現(xiàn)綠色升學率：當目標明確后，我們的預習、上課、課后作業(yè)、自我復習等將會更為干脆，可少走很多彎路，可減去不少多余的負擔，使目標的達成形成最近的發(fā)展區(qū)。有利于學生全面可持續(xù)的發(fā)展。 學校為初三年級創(chuàng)建了不少有利的外部條件，但這是遠遠不夠的，最重要的是我們主觀的努力，即老師、學生和家長共同的努力。但我希望這不能只局限于一句口號，

4、而是實實在在的，我們要做的事情，從現(xiàn)在算起，到明年中考，滿打滿算只有x個月的時間，且要完成的學習量、駕馭的學問點將遠遠大于初二，因而從現(xiàn)在起，就要靜下心來，飽滿精神，投身到人生中只有一次并值得眾生珍惜的初三學習中去，切不行奢侈光陰，蹉跎歲月。而作為家長，你們將要在自己的孩子身上投入更多的精力，幫助、督促、開導孩子集中精力地學習，抓緊、用好每一天的時間，使孩子的學業(yè)治質(zhì)量在原有的基礎上有個較大的提高。 開學后，年級在第一時間召開了以“讓希望照亮現(xiàn)實，讓努力成就志向”的年級大會，會上學生代表談出了大家共同的想法：珍惜時間，用主動的仔細的看法對待學習，要有責任感、使命感，要有志向，要用寬敞的輕松的向

5、上的心態(tài)仔細學習。這是作為初三學生正確的學習看法。初三的中考，就是學生人生中的第一次考試，也是人生中的關(guān)鍵一步。初三的學生正是用自己的行動朝既定的目標穩(wěn)步前進。 剛經(jīng)驗了月考，各備課組對年級的教學狀況作了分析，并依據(jù)年級乃至班級的狀況制定了相應的教學安排。家長們也對自己孩子的學習狀況有了相應的再相識，并有切實可行的措施。立刻就要期中考試了，這對初三學生是相當重要的。既是對自己中考實力的以此檢驗，考試成果也會在心理上對今后的學習產(chǎn)生重要的影響。所以家長肯定要重視這次的期中考試，協(xié)作老師、幫助孩子仔細、細致地做好考前的復習。 大家都希望自己的孩子能考上志向的學校，但終歸學生與學生之間是有差異的。但

6、只要定位精確，方法得當，每個孩子在原有的基礎上總會有所提高的，從人的認知規(guī)律及閱歷告知我們，這也完全是可能的。因為終歸還有時間，努力后的上升空間特別寬廣。 大家也知道，初三階段的學習是比較辛苦的，由此，家長的重要作用更顯現(xiàn)出來。從年級的總體狀況看，不錯。但仍有一些學生未能達到初三學習興奮的程度，對自己的要求相對的不夠。雖然老師在教學中不斷地協(xié)助與思想教化和心理的溝通，我還希望這些學生家庭教化的力度應剛好跟進?！皩W習要靠自覺”這句話沒錯，但就未成年的學生而言，心理尚未成熟，自我相識的個體差異很大，由此，每位家長要依據(jù)自己孩子的狀況剛好干涉，或多家關(guān)切，或時常溝通，尤其是學習很不自覺的學生，還有滲

7、透到他所學習的每門學科之中。剛好駕馭學習進度，、了解學習狀態(tài)。因為學習效果不志向的學生往往是在學習上不自覺的。由此可見，外力的作用，尤其家長的作用就顯得特別重要。 在此，我再說一下關(guān)于家庭作業(yè)的狀況。尤其是學習中等的學生，請了不少的家教，家長還布置了不少的家庭作業(yè)。家教及家庭作業(yè)，作為學校教學的持續(xù)和補充，依據(jù)學生的實際須要也未嘗不行。但家教也要注意質(zhì)量特殊是學生是否適應，是否對自己的孩子學習成果的提高有幫助，家庭作業(yè)是否有針對性。總而言之，要有效，要以學校的作業(yè)為主，保證學校老師布置作業(yè)的保質(zhì)保量的完成，若有問題剛好與學校老師溝通，再實行相應的措施。 剛才我把開學以來的大致狀況與各位進行了簡

8、略的溝通。各班月考的詳細狀況及即將到來的期中考試的要求，還是請班主任及任課老師和大家溝通。 初三家長會主持詞開場白3 郭:敬重的各位領導、老師! 張:敬愛的爸爸、媽媽們您們好! 合：在這里，我們代表XX年一班同學和老師感謝您們在百忙之中，抽出珍貴的時間來參與我們的家長會。您們的到來是對我們的關(guān)切也是對我們的激勵，首先，請允許我們代表全部老師和同學們向各位家長的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝。同時對今日的家長會影響了各位的正常工作表示愧疚。(鞠躬) 郭：這是XX年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對我們來說這就是傲慢就是華蜜，就會轉(zhuǎn)化為取