2022年千校萬師心得標(biāo)準(zhǔn)

1、第4頁共4頁2022年千校萬師心得標(biāo)準(zhǔn)務(wù)川縣黃都鎮(zhèn)黃都中心完小羅孝武“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，作為教師要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電，改變自己落后的、陳舊的觀念和看法，去實(shí)應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。因此，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度我于_年_月_日到省團(tuán)校參加了未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，短短的五天，我卻是收獲頗豐，受益匪淺，刻骨銘心。此次培訓(xùn)，它是一次思想的轉(zhuǎn)變，理念的更新，更是我今后工作中的一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。聆聽各位培訓(xùn)老師的講話，使我感到，作為一名教師，任重而道遠(yuǎn)。教師不僅要教書育人，更重要是立德樹人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨般、潛移默化的教育?，F(xiàn)就這一次短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)勔幌伦约旱?/p>

2、心得體會(huì)吧。_月_日在開班典禮上，嚴(yán)處長深情的教導(dǎo)我們要“教書育人”、“立德樹人”“_”，這簡簡單單的幾個(gè)字給我們教師提出了要求，也指出了我們教師肩負(fù)的擔(dān)子是沉重的。我們要繼往開來，潛心學(xué)習(xí)培養(yǎng)好我們的學(xué)生。諶貽琴部長的視頻講話中說：“我們教師要有責(zé)任感、緊迫感、使命感”。教育好我們的孩子，讓他們要愛家鄉(xiāng)、有愛祖國之情，報(bào)國之志，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們教師更應(yīng)該加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，不斷提升自己專業(yè)素質(zhì)和品德修養(yǎng)。吳祖平教授給我們解讀了踐行_核心價(jià)值觀的意義，希望我們教師不要只一味的教書還要從小教育我們孩子要不忘我們屈辱的歷史，樹立遠(yuǎn)大的理想將來建設(shè)好祖國，讓她永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。_月_日

3、，心理專家陳昌海給我們教師上一堂小學(xué)生心理輔導(dǎo)策略課，讓我對(duì)兒童的情緒、認(rèn)知、行為、心理等有更深的了解和體會(huì)，讓我對(duì)兒童的教育充滿的信心。李志東教授的校園禮儀，讓我充分的認(rèn)識(shí)到禮儀的重要，教師是學(xué)生心目的“標(biāo)桿”、是“旗幟”，教師的一言一行都影響著學(xué)生。所以教師要落落大方、舉止文雅、談吐有節(jié)。劉芳老師以她親身經(jīng)歷的故事告訴我們要熱愛我們的職業(yè)，頑強(qiáng)地拼搏、努力的上進(jìn)，用平等的愛去關(guān)愛我們的孩子，讓我們的每一位孩子能夠健康的成長。李婧警官的未成年犯罪預(yù)防及案例解析，警醒我們教師要時(shí)時(shí)加強(qiáng)孩子的思想政治和法制教育，時(shí)時(shí)用學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來鞭策自己從而規(guī)范自己的行為，對(duì)一些頑固不化的學(xué)生適時(shí)用法律的條

4、款對(duì)他們進(jìn)行震懾?？傊尯⒆佑幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，做社會(huì)有用的人。_月_日，謝萍教授的教師的人文素養(yǎng)，希望我們教師要做孩子生命中的貴人，不要做“馴獸式”教師，要有高度的責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生要有人文關(guān)懷，要有愛心和耐心。將愛貫穿教育工作的始終，在每一孩子身上灑滿愛的陽光。爭做一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永葆進(jìn)取之心，懂得享受幸福生活的人，就會(huì)時(shí)時(shí)覺得充實(shí)、快樂、幸福，同時(shí)為了幸福的生活而不斷進(jìn)取。余雨陽教授的依法治校構(gòu)建學(xué)校教育新型關(guān)系，讓一些繁文縟節(jié)強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任書、包保等有了釋懷，長期籠罩在我們老師心頭的烏云慢慢消失殆盡。只要我們在教學(xué)中做好、做細(xì)自己的管理工作，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和安全教育，即使有

5、_的出現(xiàn)我們也能應(yīng)對(duì)和化解。_月_日，趙國華校長的我的故事、你的啟示，讓我明白了一個(gè)人的成長跟別人是沒有關(guān)系的，只與自己有關(guān)系，不要因環(huán)境、某校長去改變自己的想法和做法，一定要一如既往地做好自己的教育工作，要對(duì)學(xué)生、校長，尤其對(duì)自己負(fù)責(zé)。不要刻意去尋求什么，真正的滿足是無微不至做好自己的工作，要認(rèn)清自己，過好每一天。做好教師、家長的形象，不要去抱怨、倦怠自己的職業(yè)，只要工作的需要，不要嫌累、嫌苦，只要方向正確，我們就應(yīng)努力去劃。其次，作為教師不要只追求學(xué)生的成績，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的能力，有強(qiáng)勁的體魄、健康的心靈更重要。彭旸老師的演講讓我身愛啟迪，教育要有一如既往的愛心投入，用父母般的情懷去

6、關(guān)懷我們的孩子，用我們的愛心去點(diǎn)亮他們茫然的心靈，讓他們從小對(duì)明天的向往，對(duì)人生的憧憬。絕不能撇下每一位孩子，發(fā)現(xiàn)他們的長處、優(yōu)點(diǎn)，用心去澆灌、培養(yǎng)，讓孩子健康、幸福成長，這是我們教師的責(zé)任和義務(wù)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”.總之，本次培訓(xùn)我收獲較大，老師們的授課真是美妙絕倫，讓我從心底佩服。2022年千校萬師心得標(biāo)準(zhǔn)（二）鑒史問廉觀后感從_年_月_日至_日中央九套播出由我省攝制的大型歷史文化記錄片鑒史問廉，按照縣里要求，我全部看完了。這部紀(jì)錄片播放的非常及時(shí)，對(duì)我們當(dāng)前全國的_形勢、廉政風(fēng)暴是一次有力的配合。從文化根源上對(duì)我們_倡廉和民族心理進(jìn)行一次總結(jié)和認(rèn)知，使人民群眾增強(qiáng)對(duì)_倡廉

7、的民族自信心，還有我們的歷史自信、文化自信，是一次綜合性的文化解剖，給全國人民上了一堂很好的歷史課。清濁之辨通過一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，展示在歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)_官能臣和_亂臣不同的人生軌跡，剖析他們在大是大非面前的選擇，向觀眾講述中華民族數(shù)千年來價(jià)值追求：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。邪不壓正，在中國人的價(jià)值觀、道德觀中，_從來都是被唾棄和否定的對(duì)象。在貪與廉、清與濁上辨明大是大非，是一個(gè)民族和國家進(jìn)步發(fā)展的條件。國家的興衰、吏治的清廉與否，不僅僅決定于高居廟堂之上的君王和各級(jí)官吏，而是需要全體國人共同的努力。中華文明的前途，取決于這個(gè)文明共同體的所有成員。幾千年來，正是無數(shù)中國人的堅(jiān)守和戮力犧牲，中華民族和中華文明才得以不斷發(fā)展興旺。這生生不息的力量之源，就在于“天下興亡，匹夫有責(zé)”1的擔(dān)當(dāng)之中.廉潔的對(duì)岸就是_，當(dāng)廉潔的意識(shí)不能占據(jù)主流的時(shí)候，人們往往會(huì)不自覺的滑向_的彼岸。每一個(gè)_的故事都是從廉潔意識(shí)的淡漠開始的?？梢哉f，禮物是表達(dá)感情的一種方式，但是，并非禮物越重，感情越深。相反，從現(xiàn)實(shí)的角度來講，禮物越重，越容易起到相反的作用，容易將你的恩人變成罪人