2022年千校萬師心得標準

1、第4頁共4頁2022年千校萬師心得標準務川縣黃都鎮(zhèn)黃都中心完小羅孝武“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，作為教師要不斷地加強學習，不斷地給自己充電，改變自己落后的、陳舊的觀念和看法，去實應時代發(fā)展需求。因此，抱著學習的態(tài)度我于_年_月_日到省團校參加了未成年人思想道德建設骨干教師培訓學習，短短的五天，我卻是收獲頗豐，受益匪淺，刻骨銘心。此次培訓，它是一次思想的轉(zhuǎn)變，理念的更新，更是我今后工作中的一盞明燈，指引我前進的方向。聆聽各位培訓老師的講話，使我感到，作為一名教師，任重而道遠。教師不僅要教書育人，更重要是立德樹人，對學生進行春風化雨般、潛移默化的教育。現(xiàn)就這一次短暫的學習培訓談談一下自己的

2、心得體會吧。_月_日在開班典禮上，嚴處長深情的教導我們要“教書育人”、“立德樹人”“_”，這簡簡單單的幾個字給我們教師提出了要求，也指出了我們教師肩負的擔子是沉重的。我們要繼往開來，潛心學習培養(yǎng)好我們的學生。諶貽琴部長的視頻講話中說：“我們教師要有責任感、緊迫感、使命感”。教育好我們的孩子，讓他們要愛家鄉(xiāng)、有愛祖國之情，報國之志，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。我們教師更應該加強各方面的學習，不斷提升自己專業(yè)素質(zhì)和品德修養(yǎng)。吳祖平教授給我們解讀了踐行_核心價值觀的意義，希望我們教師不要只一味的教書還要從小教育我們孩子要不忘我們屈辱的歷史，樹立遠大的理想將來建設好祖國，讓她永遠屹立于世界的東方。_月_日

3、，心理專家陳昌海給我們教師上一堂小學生心理輔導策略課，讓我對兒童的情緒、認知、行為、心理等有更深的了解和體會，讓我對兒童的教育充滿的信心。李志東教授的校園禮儀，讓我充分的認識到禮儀的重要，教師是學生心目的“標桿”、是“旗幟”，教師的一言一行都影響著學生。所以教師要落落大方、舉止文雅、談吐有節(jié)。劉芳老師以她親身經(jīng)歷的故事告訴我們要熱愛我們的職業(yè)，頑強地拼搏、努力的上進，用平等的愛去關愛我們的孩子，讓我們的每一位孩子能夠健康的成長。李婧警官的未成年犯罪預防及案例解析，警醒我們教師要時時加強孩子的思想政治和法制教育，時時用學校的校規(guī)校紀來鞭策自己從而規(guī)范自己的行為，對一些頑固不化的學生適時用法律的條

4、款對他們進行震懾?？傊尯⒆佑幸粋€良好的行為習慣，做社會有用的人。_月_日，謝萍教授的教師的人文素養(yǎng)，希望我們教師要做孩子生命中的貴人，不要做“馴獸式”教師，要有高度的責任意識，對學生要有人文關懷，要有愛心和耐心。將愛貫穿教育工作的始終，在每一孩子身上灑滿愛的陽光。爭做一個面對現(xiàn)實，永葆進取之心，懂得享受幸福生活的人，就會時時覺得充實、快樂、幸福，同時為了幸福的生活而不斷進取。余雨陽教授的依法治校構(gòu)建學校教育新型關系，讓一些繁文縟節(jié)強加在我們身上的責任書、包保等有了釋懷，長期籠罩在我們老師心頭的烏云慢慢消失殆盡。只要我們在教學中做好、做細自己的管理工作，時時加強學生的思想教育和安全教育，即使有

5、_的出現(xiàn)我們也能應對和化解。_月_日，趙國華校長的我的故事、你的啟示，讓我明白了一個人的成長跟別人是沒有關系的，只與自己有關系，不要因環(huán)境、某校長去改變自己的想法和做法，一定要一如既往地做好自己的教育工作，要對學生、校長，尤其對自己負責。不要刻意去尋求什么，真正的滿足是無微不至做好自己的工作，要認清自己，過好每一天。做好教師、家長的形象，不要去抱怨、倦怠自己的職業(yè)，只要工作的需要，不要嫌累、嫌苦，只要方向正確，我們就應努力去劃。其次，作為教師不要只追求學生的成績，應該培養(yǎng)學生吃苦耐勞的能力，有強勁的體魄、健康的心靈更重要。彭旸老師的演講讓我身愛啟迪，教育要有一如既往的愛心投入，用父母般的情懷去

6、關懷我們的孩子，用我們的愛心去點亮他們茫然的心靈，讓他們從小對明天的向往，對人生的憧憬。絕不能撇下每一位孩子，發(fā)現(xiàn)他們的長處、優(yōu)點，用心去澆灌、培養(yǎng)，讓孩子健康、幸福成長，這是我們教師的責任和義務。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”.總之，本次培訓我收獲較大，老師們的授課真是美妙絕倫，讓我從心底佩服。2022年千校萬師心得標準（二）鑒史問廉觀后感從_年_月_日至_日中央九套播出由我省攝制的大型歷史文化記錄片鑒史問廉，按照縣里要求，我全部看完了。這部紀錄片播放的非常及時，對我們當前全國的_形勢、廉政風暴是一次有力的配合。從文化根源上對我們_倡廉和民族心理進行一次總結(jié)和認知，使人民群眾增強對_倡廉

7、的民族自信心，還有我們的歷史自信、文化自信，是一次綜合性的文化解剖，給全國人民上了一堂很好的歷史課。清濁之辨通過一個個驚心動魄的故事，展示在歷史上的轉(zhuǎn)折點_官能臣和_亂臣不同的人生軌跡，剖析他們在大是大非面前的選擇，向觀眾講述中華民族數(shù)千年來價值追求：“天下興亡，匹夫有責”。邪不壓正，在中國人的價值觀、道德觀中，_從來都是被唾棄和否定的對象。在貪與廉、清與濁上辨明大是大非，是一個民族和國家進步發(fā)展的條件。國家的興衰、吏治的清廉與否，不僅僅決定于高居廟堂之上的君王和各級官吏，而是需要全體國人共同的努力。中華文明的前途，取決于這個文明共同體的所有成員。幾千年來，正是無數(shù)中國人的堅守和戮力犧牲，中華民族和中華文明才得以不斷發(fā)展興旺。這生生不息的力量之源，就在于“天下興亡，匹夫有責”1的擔當之中.廉潔的對岸就是_，當廉潔的意識不能占據(jù)主流的時候，人們往往會不自覺的滑向_的彼岸。每一個_的故事都是從廉潔意識的淡漠開始的?？梢哉f，禮物是表達感情的一種方式，但是，并非禮物越重，感情越深。相反，從現(xiàn)實的角度來講，禮物越重，越容易起到相反的作用，容易將你的恩人變成罪人