老師學(xué)期工作小結(jié)

1、老師學(xué)期工作小結(jié)_老師學(xué)期個(gè)總結(jié) 老師學(xué)期工作小結(jié).。 韶光易逝，這一段時(shí)間的工作已經(jīng)快過(guò)去了。我們需要對(duì)這一階段的工作做總結(jié)。我們需要仔細(xì)總結(jié)工作終的得與失，應(yīng)當(dāng)從哪些方面來(lái)寫自己的工作總結(jié)呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“老師學(xué)期工作小結(jié).”，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！ 本學(xué)期，我任教二班級(jí)數(shù)學(xué)。教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)覺(jué)本班大部分同學(xué)都聰慧敏捷，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言樂(lè)觀，學(xué)習(xí)成果較為抱負(fù)。但也有少數(shù)幾個(gè)基礎(chǔ)比較薄弱，思索速度慢、書寫速度慢、對(duì)新知的理解也比較慢；同時(shí)，本班同學(xué)對(duì)計(jì)算較為馬虎，對(duì)應(yīng)用題審題不慎，常出現(xiàn)不該出的錯(cuò)誤。結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際狀況，現(xiàn)將本人對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作如下小結(jié)：

2、 一、加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練 在學(xué)校低段教學(xué)中，計(jì)算、操作等基本技能對(duì)孩子的后期學(xué)習(xí)特別重要，如何讓孩子既能嫻熟把握相關(guān)技能又不會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重呢？本學(xué)期，我作了一下幾點(diǎn)嘗試： （一）向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來(lái)”，仔細(xì)閱讀教材、教參，了解教材的編排體系，編者意圖，每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)學(xué)問(wèn)聯(lián)系和連接，做到心中有數(shù)。向其他老師請(qǐng)教，與其他老師探討，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和學(xué)問(wèn)起點(diǎn)，確定每節(jié)課的重難點(diǎn)，思索應(yīng)當(dāng)選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。其次是努力增加教學(xué)技能，做到每堂課線索清楚、層次分明、言簡(jiǎn)意賅、深化淺出，加強(qiáng)師生溝通，充分考慮各個(gè)層次同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和

3、學(xué)習(xí)需求；最終，每節(jié)課都預(yù)備好合適的練習(xí)題，注意營(yíng)造課堂氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂教學(xué)效率，爭(zhēng)取每節(jié)課都留有肯定的時(shí)間供同學(xué)練習(xí)鞏固，驗(yàn)證教學(xué)效果，發(fā)覺(jué)并解決問(wèn)題。 （二）準(zhǔn)時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授學(xué)問(wèn)都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)鞏固，其次天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí)，一個(gè)單元進(jìn)行其次次復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。本冊(cè)教材計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn)，為了關(guān)心孩子提高計(jì)算速度，每節(jié)課課前都要適當(dāng)進(jìn)行口算練習(xí)。 （三）作業(yè)布置與批改。本學(xué)期我自己買了幾套教輔資料，從中精選練習(xí)，有針對(duì)性，有層次性地布置作業(yè)，力求在不加重同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，使每一次練習(xí)起到最大的效果。對(duì)同學(xué)的每一次作業(yè)都仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地批改，并做好

4、錯(cuò)題分析，針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別實(shí)行不同的方式對(duì)待：對(duì)一般馬虎的錯(cuò)誤，讓同學(xué)在下次作業(yè)時(shí)訂正；對(duì)較嚴(yán)峻的馬虎錯(cuò)誤，當(dāng)面指出并訓(xùn)練后馬上訂正；對(duì)不懂而造成的錯(cuò)誤，當(dāng)面進(jìn)行輔導(dǎo)后當(dāng)面訂正。依據(jù)錯(cuò)題記錄和分析，制定階段復(fù)習(xí)方案和期末復(fù)習(xí)方案，做到有的放矢。 二、關(guān)注全體，盡可能做好學(xué)困生的輔導(dǎo)。 新課標(biāo)明確指出：教學(xué)要面對(duì)全體同學(xué)。在我們這樣的大班教學(xué)中，最難照看的是學(xué)困生。因此，我努力在課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中關(guān)注他們的成長(zhǎng)： （一）在課堂教學(xué)中，留意設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，照看到不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)的需要，為學(xué)困生制造獲得勝利體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在課堂練習(xí)中，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，盡力不讓學(xué)困生掉隊(duì)。 （二）做好課后輔導(dǎo)工作。

5、課后輔導(dǎo)不僅是學(xué)問(wèn)上補(bǔ)缺補(bǔ)差，更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成果，首先激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義；其次是要教給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們學(xué)會(huì)觀看、學(xué)會(huì)思索，增加學(xué)習(xí)自信念，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。有句話說(shuō)的好：“教是為了不教?！辈荒茏屟a(bǔ)習(xí)伴隨孩子成長(zhǎng)！ （三）加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)。 三、在練習(xí)中加以觀看，同學(xué)成果有所提高 （一）本學(xué)期，我們班每天的數(shù)學(xué)作業(yè)，中等同學(xué)一般能在20分鐘左右完成，基本都能輕松地獨(dú)立完成。在作業(yè)批改中，很少有集體性錯(cuò)誤，每天的66份作業(yè)中，全對(duì)作業(yè)一般都在50份左右，且錯(cuò)誤的主要緣由來(lái)自同學(xué)的馬虎。 （二）通過(guò)

6、平常檢測(cè)發(fā)覺(jué)，同學(xué)學(xué)習(xí)成果有所進(jìn)步。如本學(xué)期，我班平常單元檢測(cè)，同學(xué)80以下的較為少見(jiàn)。從部分家長(zhǎng)口中也聽(tīng)出，孩子的成果有所提高。 （三）班上過(guò)半的同學(xué)，學(xué)習(xí)力量較強(qiáng)，思維活躍，擅長(zhǎng)思索，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定。 四、存在問(wèn)題 （一）同學(xué)對(duì)簡(jiǎn)潔計(jì)算錯(cuò)誤較多。他們常見(jiàn)的錯(cuò)誤出現(xiàn)在進(jìn)位、借位、20以內(nèi)加減法、和乘法口訣不熟上。雖說(shuō)一般都理解為同學(xué)馬虎，但也有專家說(shuō)：馬虎產(chǎn)生的根源是學(xué)問(wèn)的不嫻熟。而這些也只能在以后的學(xué)習(xí)中，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，去轉(zhuǎn)變同學(xué)的錯(cuò)誤。 （二）審題不慎。這主要緣由有：馬虎，理解不透，過(guò)于自信。對(duì)于這些問(wèn)題，我還真不知道什么特殊好的方法來(lái)轉(zhuǎn)變，只有在以后的教學(xué)中漸漸的講解和訓(xùn)練吧！ （三）

7、部分同學(xué)不愛(ài)思索，回答問(wèn)題不樂(lè)觀。這要在以后的教學(xué)中加以引導(dǎo)，提高他們的樂(lè)觀性，并讓他們養(yǎng)成動(dòng)腦的好習(xí)慣。 （四）少數(shù)人上課不愛(ài)聽(tīng)課，或者愛(ài)說(shuō)話。這要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，得到家長(zhǎng)的支持，努力去轉(zhuǎn)變他們的壞習(xí)慣。 以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的總結(jié)。在以后的工作中，我會(huì)連續(xù)努力，盡可能吧同學(xué)教的更好。 更多 精選工作總結(jié).閱讀 老師學(xué)期工作自我小結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、 思想工作方面 俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng).

8、進(jìn)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、 訓(xùn)練工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我在樂(lè)觀參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂(lè)觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)與同

9、事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例翱游花海以及論文多次參與市級(jí)溝通、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。 三遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并樂(lè)觀各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。 以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批判指正。 新老師學(xué)期小結(jié)2篇 懷著

10、對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的老師，我對(duì)學(xué)校為我供應(yīng)展現(xiàn)的平臺(tái)表示感謝，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培表示感謝，對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心表示感謝，同時(shí)我還要感謝我的同學(xué)給我?guī)?lái)的工作的歡樂(lè)。 在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我把自己的青春傾注于鐘愛(ài)的訓(xùn)練事業(yè)，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上，勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在展望將來(lái)的同時(shí)，我們需要回顧其中的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己。下面我對(duì)這一學(xué)期的工作做一下小結(jié)，以便為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。 一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。 “師愛(ài)為魂，學(xué)高為師

11、，身正為范?！睅煹率抢蠋煹牧⑸砹⒔讨?，在這一學(xué)期里，我努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、義務(wù)訓(xùn)練法、老師法、未成年人愛(ài)護(hù)法等訓(xùn)練法律法規(guī)，時(shí)刻根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，在訓(xùn)練、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己，從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。 此外，我堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并樂(lè)觀撰寫心得體會(huì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用，力求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。通過(guò)學(xué)習(xí)豐富學(xué)問(wèn)、增加實(shí)踐力量、提高熟悉水平，從而提高個(gè)人修養(yǎng)。在工作上，我聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和其他老師做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。全身心投入到訓(xùn)練教學(xué)中去，為

12、人師表，喜愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同事，形成良好的師德、規(guī)范。 二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，作為一名新老師，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)。這一學(xué)期，我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量： 1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，一方面，我堅(jiān)持參與每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記；另一方面，我還利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程的訓(xùn)練理念，并將所學(xué)新理念結(jié)合同學(xué)詳細(xì)狀況制造性開展教學(xué)工作；此外，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和閱歷，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀老師去進(jìn)展。 2、做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)

13、質(zhì)量。 （1）備好課再上講臺(tái)。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少、非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)新老師來(lái)說(shuō)更是這樣。一開頭每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)覺(jué)文中可講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，又應(yīng)當(dāng)如何支配、組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對(duì)比單元學(xué)習(xí)要求，找出重難點(diǎn)，并把各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織、支配上課的思路。在備課的過(guò)程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些

14、好玩的課外資料作為補(bǔ)充，提高同學(xué)的聽(tīng)課的愛(ài)好。 （2）重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我尤其注意給同學(xué)充分的時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給同學(xué)機(jī)會(huì)讓同學(xué)自己提出問(wèn)題，自己想方法解決問(wèn)題，營(yíng)造對(duì)話的課堂，激發(fā)同學(xué)制造的潛能，提高同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。提高課堂教學(xué)效率。另外，我注意培育同學(xué)養(yǎng)成傾聽(tīng)他人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位同學(xué)，讓每一位同學(xué)“會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、制造性學(xué)”，進(jìn)展每一個(gè)同學(xué)的力量。 （3）對(duì)成果較差的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我常常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)

15、困生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通狀況，使家長(zhǎng)了解狀況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。用進(jìn)展的眼光看待這些同學(xué)，不卑視、冷淡，盡最大限度愛(ài)護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知愛(ài)好。有時(shí)在課堂上，我會(huì)提問(wèn)他們一些簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。 3、多聽(tīng)不同老師的課，多向有閱歷的老師請(qǐng)教。身教勝于言教，老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。本學(xué)期，我共聽(tīng)了29節(jié)課，校公開課、教學(xué)區(qū)公開課、鎮(zhèn)公開研討課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、中隊(duì)課，各種類型的課，只要有時(shí)間，我都會(huì)抽空去觀摩，做好筆記，課下用時(shí)反思，仔細(xì)實(shí)踐。每次聽(tīng)有

16、閱歷的老師的課，我都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西。 三、走近同學(xué)，做好班主任工作。 在班主任工作中，我始終遵循著這樣的原則：做該做的，做能做的，轉(zhuǎn)變可以轉(zhuǎn)變的，制造可以制造的。對(duì)同學(xué)，我一個(gè)個(gè)地盡力去了解，了解他們的學(xué)習(xí)，了解他們的家庭，了解他們的生活。我試著去用自己的愛(ài)，自己的付出，去換回一點(diǎn)他們的進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也有很多的欣慰與鼓舞！ 在班主任工作中，我自己敢于摸索、大膽嘗試。我轉(zhuǎn)變以往的班干部班主任任命制，將班干部的選舉權(quán)下放給同學(xué)，進(jìn)行了別開生面的“班干部競(jìng)選”活動(dòng)。大膽放權(quán)給班干部，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與工作的樂(lè)觀性，使他們有一個(gè)寬松的工作環(huán)境，讓他們真正成為班主任的得力

17、助手及班級(jí)的中堅(jiān)。 在班級(jí)管理上，我轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)潔粗暴的批判方法，以“微笑加分”為評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)微笑加分、減分來(lái)建立同學(xué)評(píng)價(jià)方案。從上課表現(xiàn)、作業(yè)完成狀況、平常成果到衛(wèi)生、紀(jì)律狀況、兩操狀況、好人好事、流淌紅旗次數(shù)、大掃除次數(shù)等方面全面評(píng)價(jià)同學(xué)。 此外，我細(xì)心考慮，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如進(jìn)行班干部競(jìng)選；在推普周進(jìn)行詩(shī)歌朗誦、手抄報(bào)評(píng)比；為歡慶國(guó)慶，出版國(guó)慶?？诎鍒?bào)及手抄報(bào)，參與慶建國(guó)六十周年“班班有歌聲”活動(dòng)；進(jìn)行佩帶紅領(lǐng)巾競(jìng)賽；開展“洗手宣揚(yáng)周”訓(xùn)練活動(dòng)；進(jìn)行“古詩(shī)詞吟誦”競(jìng)賽；進(jìn)行跳繩競(jìng)賽；開展“讓感恩走進(jìn)心靈”主題班會(huì)活動(dòng)，并進(jìn)行“我的全家福”畫畫競(jìng)賽；進(jìn)行“誰(shuí)是背誦大王”競(jìng)賽；進(jìn)行

18、“詩(shī)海泛舟”手抄報(bào)評(píng)比、慶元旦手抄報(bào)評(píng)比組織這些活動(dòng)時(shí)，我盡量讓同學(xué)自己設(shè)計(jì)、策劃、主持，既訓(xùn)練了同學(xué)的力量，又增加了班級(jí)的凝聚力。 四、課余自覺(jué)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。 欲給同學(xué)一滴水，老師先要有一桶水。作為一名毫無(wú)閱歷的新老師，我時(shí)刻覺(jué)得自己有一種即將被淘汰的緊迫感。在教學(xué)過(guò)程中，由于教學(xué)閱歷不足，我總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)還很欠缺，在教學(xué)上時(shí)常遇到一些學(xué)問(wèn)上的難點(diǎn)。 為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我樂(lè)觀參與各種培訓(xùn)（新老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)期老師培訓(xùn)），仔細(xì)做好筆記，并在會(huì)后結(jié)合自己的實(shí)際反思、寫出心得體會(huì)。在工作之余，我自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了今后教學(xué)努力的

19、方向。平常有機(jī)會(huì)，我常常外出聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他老師優(yōu)秀的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)理念，并結(jié)合實(shí)際，有效地這自己的教學(xué)服務(wù)。此外，我廣泛涉獵各類有關(guān)訓(xùn)練的書籍，樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境?！蔽颐靼?，惟有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己、豐富自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)，才能更好地為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。今日的學(xué)習(xí)是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好訓(xùn)練工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永久站在訓(xùn)練領(lǐng)域的前端。 五、在在的不足及今后努力方向

20、。 1、班主任工作不夠細(xì)致、缺乏足夠的耐心，對(duì)同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成存在漏洞和疏忽。 2、對(duì)于語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。 3、教學(xué)成果仍舊欠突出，還需提高。 4、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 5、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。 6、連續(xù)更新觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。 以上是我這一個(gè)學(xué)期以來(lái)在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì)。在今后

21、的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加專心，爭(zhēng)取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上。 新老師學(xué)期小結(jié)（2）： 制定好方案，備好每天的每一節(jié)課，做好每一節(jié)課的教具，通過(guò)嬉戲方式讓幼兒感愛(ài)好，從喜愛(ài)當(dāng)中玩、學(xué)。教室環(huán)境的從開學(xué)初單一的內(nèi)容，漸漸的豐富了。隔幾周就有一個(gè)活動(dòng)主題，依據(jù)這些個(gè)活動(dòng)主題，我就進(jìn)行了環(huán)境的變動(dòng)和增加：如我喜愛(ài)的主題活動(dòng)中，我就會(huì)環(huán)境增設(shè)了玩具，貼有幼兒們喜愛(ài)的各類水果、各類動(dòng)物、各類汽車等圖片供幼兒讓幼兒觀賞；在樹葉落了的主題活動(dòng)中，我就帶領(lǐng)幼兒去撿落葉，再把撿過(guò)來(lái)的落

22、葉收集、粘貼，還自制了一些各種顏色的落葉。讓幼兒觀看從落葉的景象中感受秋天到來(lái)了，對(duì)明顯的 自然現(xiàn)象產(chǎn)生愛(ài)好；在過(guò)年了的主題活動(dòng)中又粘貼了很多有關(guān)過(guò)年喜慶的物品，讓幼兒體驗(yàn)了在幼兒園里與同伴一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。學(xué)完了一學(xué)期十二個(gè)漢字后，用拿紅旗、字寶寶操作活動(dòng)加如環(huán)境中。每周我都會(huì)細(xì)心考慮好、做好家園聯(lián)系的內(nèi)容。讓家長(zhǎng)重視這個(gè)欄，了解這個(gè)欄的重要。 一學(xué)期下來(lái)，幼兒們學(xué)會(huì)不少的本事：學(xué)會(huì)了愿意與人交談，講話禮貌、學(xué)會(huì)了互助和共享、能清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事、對(duì)四周的事物，現(xiàn)象感愛(ài)好，有奇怪心和求知欲、能大膽地表現(xiàn)自己的心情的體驗(yàn)、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)一般話、學(xué)會(huì)聽(tīng)故事，看圖書，涂畫等等。會(huì)有禮貌地向老師、家

23、人問(wèn)好，會(huì)自覺(jué)地排隊(duì)做簡(jiǎn)潔的廣播操，會(huì)有感情地念好多的兒歌，會(huì)有表情地演唱、有動(dòng)作的表演，基本把握了這學(xué)期的識(shí)字內(nèi)容，并能精確、大聲地念出這些漢字。 家長(zhǎng)為幼兒的有這樣的表現(xiàn)也感到欣慰和興奮。常常是和我們象伴侶似的爭(zhēng)論幼兒們?cè)诩以趫@的狀況。有時(shí)幼兒沒(méi)有來(lái)園，家長(zhǎng)們都會(huì)主動(dòng)的來(lái)電告知我緣由。相同的是我也會(huì)常常去電詢問(wèn)幼兒的狀況，向家長(zhǎng)訴說(shuō)幼兒園的近況。 這時(shí)的我，對(duì)于“苦”字，已經(jīng)淡然無(wú)存了。 這一學(xué)期，我都在為做好小小班的工作而努力，盼望這份努力的來(lái)得的成果能得到自己、別人的認(rèn)可。我想我的嘗試應(yīng)當(dāng)算是勝利了一半了。我想，明年的我將握著這一天一天積累的閱歷，去摸索，去努力、再去積累。讓幼兒們快樂(lè)

24、，歡樂(lè)的成長(zhǎng)！ 老師季度工作小結(jié). 做為一名合格的老師我們是需要在每一個(gè)季度都寫好工作總結(jié)的。下面是我搜集整理的老師季度工作小結(jié).，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注20 xx工作總結(jié)欄目! 老師季度工作小結(jié) 作為黨組織的組成元素預(yù)備黨員，從加入黨組織那天起，我就立下錚錚誓言中華勵(lì)志網(wǎng)版權(quán)全部，全國(guó)公務(wù)員共同的天地! ，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我按規(guī)定仔細(xì)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐xxxx全面建設(shè)小康.等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并樂(lè)觀參加爭(zhēng)論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 我圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容，仔細(xì)對(duì)比自己平常的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行仔細(xì)剖析，找準(zhǔn)緣由，明確今后的整

25、改方向，以便更好地開展工作。 加強(qiáng)自我改造，提高綜合素養(yǎng)。 文化修養(yǎng)是人們?yōu)榘盐蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般學(xué)問(wèn)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的肯定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的學(xué)問(wèn)水平，增加做好工作的本事。 喜愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn) 多想，多向四周的老師請(qǐng)教切實(shí)做好教書育人工作. 在走進(jìn)新課程的今日，我別出心裁，獨(dú)樹一幟，把實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)與心理訓(xùn)練有機(jī)融合起來(lái)，為南門幼兒園心理課題的討論注入一股清風(fēng)。我認(rèn)為：21世紀(jì)的幼兒園訓(xùn)練，不僅要關(guān)注人類生存與進(jìn)展的

26、環(huán)境，而且要關(guān)懷人類的心靈。為此，我從自己本職工作動(dòng)身，結(jié)合實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)，綻開一系列活動(dòng)，圣誕小天使三八感謝日盼望工程小小工作歷險(xiǎn)記等讓孩子從小培育了愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的美妙心靈。 同時(shí)，我把自己獨(dú)到的訓(xùn)練閱歷整理成文，如魚寶寶哭了發(fā)揮孩子想象的翅膀我們的家園幼兒入園適應(yīng)問(wèn)題的討論幼兒利用廢舊材料制作玩具的討論等發(fā)表于相關(guān)的訓(xùn)練雜志中。 在二期課改精神的指導(dǎo)下，為每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)供應(yīng)條件，為每一個(gè)幼兒的多元智能進(jìn)展制造機(jī)會(huì)。我通過(guò)形式多樣的活動(dòng)載體，給孩子更多的信任，更大的活動(dòng)空間，更多的可供選擇的環(huán)境。在這些布滿生命力的活動(dòng)中，孩子們有了更多的自信，更多的實(shí)踐探究機(jī)會(huì)孩子們的變

27、化顯而易見(jiàn)，他們開朗、自信、敢想敢說(shuō)、富有想象、對(duì)學(xué)習(xí)及新穎的事物布滿探究欲望，這不僅有利于孩子今日的成長(zhǎng)，也有利于孩子將來(lái)的進(jìn)展。 與此同時(shí)，我通過(guò)apple night蘋果之夜、蘋果園小報(bào)、微笑的紅蘋果、明日紅蘋果暢想、跳動(dòng)的紅蘋果等活動(dòng)宣揚(yáng)幼兒園，打造南門幼兒園品牌;通過(guò)貼心紅蘋果、秀蘋果、大嘴紅蘋果、紅蘋果游記、紅蘋果玩起來(lái)、蘋果樹、甜甜的紅蘋果、蘋果找爺爺、奶奶等活動(dòng)推動(dòng)幼兒園保教工作的開展 剖析自己，調(diào)整自己，更快進(jìn)步。中華勵(lì)志網(wǎng)版權(quán)全部，全國(guó)公務(wù)員共同的天地! 我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些士氣和信念，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé) 的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確熟悉自己、深刻熟悉問(wèn)題的過(guò)

28、程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的詳細(xì)行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確熟悉自己特殊是正確熟悉自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不簡(jiǎn)單的。誠(chéng)如.所指出的：熟悉自己不是一件簡(jiǎn)單的事，人們經(jīng)常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。 第一季度老師工作總結(jié) 隨著過(guò)去工作的結(jié)束，我們又開頭了新的旅程。告辭了前段時(shí)間的工作。新的氣息，新的目標(biāo)，在系老師的指引下和我會(huì)成員的樂(lè)觀努力下我們這個(gè)團(tuán)體在四月份有全面綻開了我們的工作和活動(dòng)。 以下是本人在四月份的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告： 在我們的工作規(guī)定中，還是照常進(jìn)行每周例會(huì)，在例會(huì)中對(duì)過(guò)去的工作做總結(jié)，確定我們的特長(zhǎng)，指出我們的不足，以便讓我們更加努力

29、的工作。為了提高高校生素養(yǎng)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)律，我系青協(xié)每周二例行校風(fēng)督察。 四月.號(hào)院青協(xié)會(huì)長(zhǎng)蒞臨我系主持例會(huì)，對(duì)我會(huì)的成員進(jìn)行工作的指導(dǎo)，并且對(duì)我們的成員提出了十點(diǎn)做人做事的道理，在思想上對(duì)我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過(guò)這次例會(huì)，我會(huì)成員在工作中更加留意自己的行為風(fēng)范，并且提高了不少工作效率。 為了活躍高校生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日高校生技能大賽子學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重進(jìn)行，我會(huì)全部成員都樂(lè)觀的參與。并且在同一天，我會(huì)人員還去參與了機(jī)械系和建工系共同進(jìn)行的我是一名會(huì)長(zhǎng)的演講競(jìng)賽，在演講會(huì)的過(guò)程中，大家進(jìn)行互動(dòng)溝通，樂(lè)觀發(fā)表自己的看法。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)這是一次不錯(cuò)的熬煉。四月的

30、高校校內(nèi)處處是活躍，青春的氣息，我院進(jìn)行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅(jiān)持著觀看每一場(chǎng)球賽，為競(jìng)賽增加了力氣，也展現(xiàn)了我們志愿者的風(fēng)彩。 在這個(gè)組織中，每個(gè)人都在行動(dòng)著，為了充分的展現(xiàn)我們的服務(wù)宗旨，我會(huì)打算五月份進(jìn)行一次重大活動(dòng)，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在樂(lè)觀、仔細(xì)的預(yù)備著。在這個(gè)月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習(xí)，以及督察工作，目的是讓大家通過(guò)實(shí)踐來(lái)熟悉到更多的東西。然而在平常的課余時(shí)間以及其他系青協(xié)開會(huì)的時(shí)候，我會(huì)的相關(guān)成員會(huì)和其他系人員進(jìn)行工作上、學(xué)習(xí)上以及生活上的溝通，這樣既促進(jìn)了大家的友情，也增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)。 根據(jù)每月一次活動(dòng)的慣例，經(jīng)過(guò)

31、策劃?rùn)C(jī)電系和我系共同進(jìn)行了一次長(zhǎng)江之行活動(dòng)。然而在成員的樂(lè)觀協(xié)作下，我們順當(dāng)完成了這次活動(dòng)。這次長(zhǎng)江之行主要是去江邊進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)，關(guān)懷一下我們四周的環(huán)境。既可以提高我們高校生的環(huán)保素養(yǎng)，又可以讓更多的人參加到這個(gè)活動(dòng)中去。這次活動(dòng)，我們本著一顆奉獻(xiàn)的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們?cè)俅慰吹搅酥驹刚叩膬r(jià)值和力氣。 本月的相關(guān)活動(dòng)都如期的進(jìn)行了，活動(dòng)結(jié)束了，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每月例行的思想?yún)R報(bào)及總結(jié)都寫下來(lái)了，同時(shí)，也做好個(gè)人工作方案，對(duì)本月所學(xué)所感都作了一下分析。以上就是本月的詳細(xì)工作狀況。 現(xiàn)在又將面臨著一個(gè)月的結(jié)束，這個(gè)月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)覺(jué)了我們的錯(cuò)誤

32、和不足?？傊?，我們就是在這樣的一個(gè)大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的熟悉。每一次活動(dòng)都有著不同意義，也都讓每位成員有著不同的感悟。志愿者就是應(yīng)當(dāng)本著一顆懇切的心去感受我們的生活，感受我們四周的人和物，并且樂(lè)觀的奉獻(xiàn)我們的一份愛(ài)的力氣。那么這個(gè)世界就能想這個(gè)四月一樣，暖和而芳香四溢! 校區(qū)同學(xué)會(huì)學(xué)期小結(jié). 年6月，環(huán)協(xié)換屆，07級(jí)協(xié)會(huì)委員會(huì)為侯英哲、魏曉斌、李晨陽(yáng)三人，在換屆后，三人的力量不及上屆，了凡事“公平協(xié)商，解決”的工作風(fēng)格。在的半年里，仨全力以赴，了協(xié)會(huì)招新，新會(huì)員大會(huì)及新會(huì)員破冰，的將環(huán)協(xié)樂(lè)觀暖和的風(fēng)格呈現(xiàn)給大一小孩，校內(nèi)環(huán)協(xié)品牌活動(dòng)，還了很多環(huán)協(xié)歷史上的“次”。力量，在活動(dòng)組織上了問(wèn)題，下

33、面，三人將環(huán)協(xié)半年來(lái)的成就與問(wèn)題總結(jié)如下。 年幾大成就： 1.協(xié)會(huì)的傳承 環(huán)協(xié)得以在校內(nèi)內(nèi)有的口碑，得益于環(huán)協(xié)的協(xié)會(huì)氣氛，是協(xié)會(huì)前幾屆老人留下的珍貴財(cái)寶。今年擺攤招小孩時(shí)協(xié)會(huì)的骨干們就給小孩了輕松的形象，隨后的會(huì)員大會(huì)、面試、破冰活動(dòng)中，也盡的把協(xié)會(huì)的文化呈現(xiàn)給大一小孩，小孩也被文化所吸引感染，把環(huán)協(xié)當(dāng)成了生活的一。環(huán)協(xié)精神能一代一代傳下去，協(xié)會(huì)才能。 2.協(xié)會(huì)陣容的空前齊整 今年環(huán)協(xié)骨干集體早在去年11月就一起合作，彼此特別熟識(shí)，接手環(huán)協(xié)工作后幾乎不需要磨合，直接能很的工作，這是上屆給留下的財(cái)寶，今后也需要讓小孩們多合作搞活動(dòng)，讓早點(diǎn)熟識(shí)，不要和那屆一樣，后來(lái)才從班里拉人進(jìn)環(huán)協(xié)幫忙。 今年陣容可以說(shuō)環(huán)協(xié)史上最整齊的一屆，除了