人教版七年級下冊政治教學計劃（匯編5篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 人教版七年級下冊政治教學方案精選5篇 人教版七班級下冊政治教學方案精選5篇 人教版七班級下冊政治教學方案 篇1 勞碌的一個學期過去了，在科組全體教師的共同努力下，上學期政治期末考試獲得了優(yōu)異的成果。本學期，參照訓練局下發(fā)的20 xx年工作要點的文件精神，根據(jù)學校的教學方案，結合初一政治課的教學實際和本學期的教學工作特點，特制定如下方案 一 . 同步教學，整體優(yōu)化，將集體備課落到實處 根據(jù)上學期的教學閱歷，我們覺察集體備課對教學的極大促進作用，為此，本學期我們初一政治科組將加大集體備課的力度，爭取作到并堅持每周有一次集體備課的時間，確定本周的教學進度、教學重難點

2、，實現(xiàn)資源的共享。 二 . 進步教學質量，向四十五分鐘要效率。 思想政治課的教學特點打算了這門功課不行能象數(shù)理化一樣進展補課，這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質量。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著肯定教學閱歷的老教師了，但我們?nèi)耘f非常仔細的備課，學習其他教師的先進教學方法和閱歷。在試卷和練習的選擇和使用上實行輪番命題，共同使用的原那么，做到一課一練。 三 . 珍惜時間，精打細算，把握好整個學期的教學進度。 本學期一共有22周的時間，我們針對教學時間和下冊教材的特點，科學、合理地支配了整個學期的教學方案，并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進度。在保證教學質量的前提下進一步加強對同學學習方法和答題技巧的

3、指導。以便進步同學的學習成果和思想熟悉程度。 四 . 加大教研和教學改革的力度。 針對初一政治課程的特點和同學的心理發(fā)育特點，加大力度討論新奇、有用符合課改精神的教學方法，同科組的教師之間常常聽課，互相學習、取長補短。力爭在上學期的根底之上，進一步加強課程改革的力度，進步同學的學業(yè)成果。 總之，在本學期里，我們初一班級組的全體政治教師會再接再厲，努力鉆研，爭取更大的進步和成果。 人教版七班級下冊政治教學方案 篇2 針對初一班級的特點和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的樂觀參加下,仔細討論,考慮到同學的實際,本著實事求是的原那么,為進展同學為先導,培育同學愛好,進展同學的共性,培育同學良好的

4、道德意識,做一名對社會有用的人.本學期統(tǒng)一備課,統(tǒng)一組織研討,形成共識,把初一思想政治教學質量進步,現(xiàn)擬出詳細方案: 一 同學狀況的分析 初一同學通過一學期的學習,對政治思想課有了初步的熟悉,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一同學在理解上有肯定的難度,承受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中同學的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)絡不能很好的運用到生活中.但同學學習的熱忱高. 二 教材分析 初一思想政治：這一輪復習要抓強化訓練，大約30天左右的時間。目的是強化力量訓練，也是中考前的沖刺訓練，是從學問到力量到心態(tài)的全面訓練。這一階段主要強化同學的綜合力量訓練，培育并加強考感，在做題程序，審

5、題、書寫標準等方面對同學進展指導。讓同學根據(jù)前面復習狀況，反思、整理思路，尋求更好的方法，使學問橫縱聯(lián)絡起來，做好充分預備，直面中考。 (一)、完畢新課(20 xx年XX月中旬前，已完成)(二)、復習610課(20 xx年XX月底之前，已完成) (三)、第一輪復習(20 xx年XX月XX日至20 xx年XX月XX日，正在進展) 第一輪復習，本輪復習采納地毯式復習法、即將全部學問點進展總體的、全面的復習，使同學可以扎實地把握所應學學問，以便做到理論學問把握于心，在考場上能敏捷運用地解決實際問題。一班和二班用?五年中考，三年模擬?。三班四班用初四的?資源與評價?。 這一輪復習要“過三關。 (1)記

6、憶關。必需做到對根底學問的領悟、記憶，使其系統(tǒng)化。 (2)根本方法關。傳授同學解題技巧和做題規(guī)律。 (3)根本技能關。復習目的要明確，講和練做到有的放矢。根本宗旨：學問系統(tǒng)化、練習專題化、專題規(guī)律化。 (四)、時事政治(六月底之前，按月份整理，穿插于平常復習之中講專題時政) 關注時政，準確聯(lián)絡政治觀點。 要結合社會中的熱點，引導同學正確分析、推斷，連接所學政治觀點加以解決，學會抓住時政中關鍵字、詞、句所傳達出的相關信息點，才可能做到準確把握、運用得當。所以，我要有針對性地加以訓練，進步全體同學的時政力量。 (五)、第二輪復習(4月15日前) 假設說第一輪復習是總復習的根底，是重點，側重雙基訓練

7、，那么第二階段就是第一階段復習的延長和進步，應側重于同學力量的培育。 (六)、第三輪復習(五月底前) 第三輪就是“專題復習。教會同學將社會熱點問題與所學的學問點之間的嚴密聯(lián)絡。即用所學學問解決實際問題。時間是從第九周開頭，估量使用三周時間。在這局部時間里，主要是進步同學的分析力量，指導同學學以致用。教師主要是教給同學方法，包括分析材料的方法、思索問題的方法和解題的方法。選取時政熱點問題，就是要準時把握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進展訓練，并要和課本的有關內(nèi)容聯(lián)絡起來訓練，留意理論聯(lián)絡實際。務必確保全部參與中考的同學不在時事政治題中丟分。 (七)、第四輪復習(中考前) 第四輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，意在進步同學的應變力量，指導同學查清自己在學問把握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺，討論歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的力量等。對于模擬訓練，課選做幾套中考題，培育同學的做題力量。最終再回歸課本，查缺補漏。 經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎全部同學的心身都會感到疲憊，假設把這種疲憊的狀態(tài)帶進中考考場，那確定是個較差的結果。但要記住，解放不是放松，必需保證同學有個適度緊急的精神狀態(tài)。理論證明，適度緊急是正?；蛘叱０l(fā)揮的保證。調(diào)整同學的生物鐘。盡量把