健康教育講座工作計(jì)劃（通用15篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 安康教育講座工作方案通用15篇 安康訓(xùn)練講座工作方案通用15篇 安康訓(xùn)練講座工作方案 篇1 安康是人人應(yīng)當(dāng)享有的根本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的潛在 動(dòng)力。始終以來醫(yī)療衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)是安康訓(xùn)練與安康促進(jìn)的重要場(chǎng)所。開展安康訓(xùn)練講座是進(jìn)步全鎮(zhèn)人民的安康知曉率，安康行為形成率及疾病學(xué)問認(rèn)知率的重要措施。為進(jìn)步安康文明素養(yǎng)、進(jìn)步全鎮(zhèn)人民生活質(zhì)量，增加轄區(qū)居民的防病意識(shí)，特制訂本年度安康訓(xùn)練講座工作方案。 一、 目的 通過安康訓(xùn)練講座活動(dòng)，進(jìn)步全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生學(xué)問程度、安康意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)對(duì)安康的廣泛熟悉。推動(dòng)根本公共衛(wèi)生效勞，制造有利于安康的生活條件，已到達(dá)和進(jìn)步全鎮(zhèn)人民群眾的

2、安康程度和生活質(zhì)量。 二、 內(nèi)容 充分發(fā)揮衛(wèi)生院安康訓(xùn)練指導(dǎo)小組的作用。廣泛 發(fā)動(dòng)專業(yè)人員、鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生效勞有關(guān)人員參加。 每年制訂并下達(dá)安康訓(xùn)練講座工作方案。制訂相 應(yīng)方案組織和詳細(xì)施行，定期組織安康訓(xùn)練人員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個(gè)有益于安康講座的環(huán)境。為安康訓(xùn)練講座投入人力、物力、財(cái)力。 三、 開展安康訓(xùn)練講座學(xué)問培訓(xùn)對(duì)象 對(duì)全轄區(qū)人員開展每年十二次安康訓(xùn)練學(xué)問講座以高血壓、糖尿病、傳染病為開展重點(diǎn)。進(jìn)步重點(diǎn)人群的安康學(xué)問知曉率，安康行為形成率，及相關(guān)學(xué)問認(rèn)知率。 四、 組織者、活動(dòng)主題、責(zé)任分工準(zhǔn)時(shí)間支配 1. 組織者：云頂衛(wèi)生院安康訓(xùn)練小組全體人員 組 長(zhǎng)：高偉東 主要負(fù)責(zé)講座地點(diǎn)

3、的聯(lián)絡(luò)、人員組織、活動(dòng)的制訂 副組長(zhǎng)： 王雪峰 主要負(fù)責(zé)講座題目及教案的制訂 組 員： 劉 麗 主要負(fù)責(zé)影像設(shè)備的安裝、調(diào)試及影像資料的留存 授課教師： 相關(guān)專業(yè)人員 2. 時(shí)間支配 一月份： 青少年安康學(xué)問講座 二月份： 結(jié)核病的防治 三月份： 安康公民素養(yǎng) 四月份： 安康生活方式講座 五月份： 吸煙有害安康專題講座 六月份： 心腦血管疾病的防治學(xué)問講座 七月份： 夏季腸道傳染病的防治 八月份： 老年人安康學(xué)問講座一老年人飲食 九月份： 老年人安康學(xué)問講座二老年人日常保健 十月份： 高血壓的防治講座 十一月份： 糖尿病的防治講座 十二月份: 艾滋病的防治講座。 3.詳細(xì)要求 要求全年安康訓(xùn)練

4、講座12期，要周密組織，節(jié)省開支、講座新奇、語言精練、通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅。是轄區(qū)居民充分理解知曉安康防病技能，把握安康行為的形成等學(xué)問。 4.場(chǎng)地支配 醫(yī)院安康訓(xùn)練室 中學(xué)校教室 5.主要設(shè)備 宣揚(yáng)條幅 影音設(shè)備 照相機(jī) 五、 措施 1.進(jìn)步熟悉，加強(qiáng)指導(dǎo)。安康訓(xùn)練講座是低投入 ，高產(chǎn)出，高效率的效勞手段，是掌握醫(yī)療經(jīng)費(fèi)，拉動(dòng)保健需求的根本措施。主管指導(dǎo)高度重視，將其納入工作重要日程。確保有專人負(fù)責(zé)，有工作經(jīng)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)的工作制度和檔案 2. 抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心安康訓(xùn)練工作、把握安康訓(xùn)練根本學(xué)問和技能的骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮小組成員的樂觀性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)步安康訓(xùn)練講座的工作力量。推動(dòng)

5、安康訓(xùn)練講座全面開展。 3.利用醫(yī)院資源、推動(dòng)安康訓(xùn)練。要建立固定的安康訓(xùn)練講座陣地。開展常常性的安康訓(xùn)練講座活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增加吸引力，進(jìn)步有效性、針對(duì)性。 4. 做好評(píng)估、重視質(zhì)量。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要問題及其影響因素，制訂實(shí)在可行的工作方案，通過安康訓(xùn)練講座進(jìn)步全鎮(zhèn)居民的安康學(xué)問知曉率和安康行為形成率，疾病相關(guān)學(xué)問認(rèn)知率。 六. 做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià) 每年定期組織人員隨各村衛(wèi)生室的安康訓(xùn)練講座工作進(jìn)展指導(dǎo)。做好安康訓(xùn)練講座資料留存。通過安康學(xué)問知曉率、安康行為形成率及相關(guān)學(xué)問知曉率的測(cè)試，對(duì)安康訓(xùn)練工作進(jìn)展評(píng)價(jià)與總結(jié)。 安康訓(xùn)練講座

6、工作方案 篇2 第一期 為進(jìn)一步進(jìn)步本轄區(qū)內(nèi)居民生活安康程度，有效改善居民生活中不良習(xí)慣，根據(jù)天?？h衛(wèi)生局公共衛(wèi)生辦公室指導(dǎo)和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際工作狀況，經(jīng)討論打算于20 xx年1月15日在打柴溝衛(wèi)生院舉辦公共衛(wèi)生安康學(xué)問講座活動(dòng)，為保證本次活動(dòng)的預(yù)期效果特制訂本方案 一、目的 有效進(jìn)步居民安康素養(yǎng)，改善居民生活程度，預(yù)防疾病的發(fā)生。 二、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年1月15日全天 三、活動(dòng)內(nèi)容 通過現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立詢問臺(tái)，懸掛宣揚(yáng)條幅，發(fā)放宣揚(yáng)材料等多種宣揚(yáng)途徑重點(diǎn)宣揚(yáng)公共衛(wèi)生效勞工作內(nèi)容和安康學(xué)問的留意事項(xiàng)。 四、組織施行 本次安康訓(xùn)練學(xué)問講座活動(dòng)由主管院長(zhǎng)親自帶隊(duì)，公衛(wèi)科主要負(fù)責(zé)，抽調(diào)本院業(yè)務(wù)骨干三

7、名組成活動(dòng)小組。 五、評(píng)估 本次活動(dòng)完畢后第二天要馬上對(duì)本次活開工作做出總結(jié)，從中找出問題和缺乏，準(zhǔn)時(shí)訂正以便以后公共衛(wèi)生效勞 工作的順當(dāng)開展和施行。 安康訓(xùn)練講座工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)步廣闊群眾身體安康素養(yǎng)為目的，以轄區(qū)內(nèi)居民安康為主體，通過形式多樣的訓(xùn)練手段，大力開展安康訓(xùn)練與安康促進(jìn)工作，力爭(zhēng)20 xx年末使安康學(xué)問知曉率到達(dá)75%、安康行為形成率到達(dá)70%。 二、工作目的 仔細(xì)履行世界衛(wèi)生組織、國(guó)家確定的宣揚(yáng)日、宣揚(yáng)周,進(jìn)展衛(wèi)生法規(guī)、安康學(xué)問宣揚(yáng)和普及，正確引導(dǎo)社區(qū)居民樂觀參加各項(xiàng)有益身心安康的活動(dòng)，引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為安康投資，

8、從根本上進(jìn)步居民自身的安康學(xué)問程度和保健力量。 三、工作內(nèi)容 嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求開展安康訓(xùn)練講座和安康訓(xùn)練詢問活動(dòng)。 實(shí)行多種形式、有針對(duì)性地向病人及其親屬開展安康訓(xùn)練，住院病人相關(guān)衛(wèi)生學(xué)問知曉率75%。 各村開展多種形式的安康活動(dòng)，居民安康根本學(xué)問知曉率70%、安康生活方式與行為形成率60%、根本技能把握率60%。 穩(wěn)固開展好無煙單位創(chuàng)立工作。 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家根本公共衛(wèi)生效勞相關(guān)規(guī)定。 根據(jù)?關(guān)于促進(jìn)根本公共衛(wèi)生效勞均等化的意見?、衛(wèi)生部?國(guó)家公共衛(wèi)生效勞標(biāo)準(zhǔn)2021版?，仔細(xì)做好安康訓(xùn)練的各項(xiàng)工作。主要工作內(nèi)容如下： 1、宣揚(yáng)普及?中國(guó)公民安康素養(yǎng)一根本學(xué)問技能每日進(jìn)展晨檢，對(duì)消失發(fā)熱、出診、

9、腹瀉、黃疸等病癥的同學(xué)進(jìn)展排查，對(duì)排查結(jié)果進(jìn)展記錄。 活動(dòng)，熱心為同學(xué)效勞。 安康訓(xùn)練講座工作方案 篇14 一、指導(dǎo)思想 為仔細(xì)貫徹學(xué)校有關(guān)精神，根據(jù)高校訓(xùn)練的特點(diǎn)和高校生心理進(jìn)展的規(guī)律，擬定應(yīng)管學(xué)院_年度心理安康訓(xùn)練活動(dòng)和指導(dǎo)，確保學(xué)院心理安康工作進(jìn)展科學(xué)合理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)秩序，關(guān)心同學(xué)獵取心理安康的學(xué)問，幫助同學(xué)解決在生活，人際及學(xué)業(yè)問題所引起的心里困擾，以維護(hù)其身心安康，促進(jìn)同學(xué)人格的健全進(jìn)展。 二、總體目的 1.通過開展各種形式的宣揚(yáng)普及工作和活動(dòng)，讓更多的新生理解并樂觀協(xié)作心理輔導(dǎo)工作。 2.加強(qiáng)班級(jí)心育委員的培訓(xùn)工作。 3.完善充實(shí)學(xué)院心理安康訓(xùn)練，建立與同學(xué)的多渠道共同網(wǎng)絡(luò)。

10、4.重視調(diào)查分析、討論，仔細(xì)細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，力求個(gè)案上有所打破。 5.對(duì)于重點(diǎn)對(duì)象的心理疏導(dǎo)問題要定期回訪，讓其樹立樂觀向上的生活心態(tài)。 三、主要工作 (一)、大力宣揚(yáng)心理安康學(xué)問，普及心理根底學(xué)問。 1.因開學(xué)初期，須關(guān)注他們這一時(shí)期的心理安康。進(jìn)展新生心理安康普查，關(guān)心同學(xué)在較短的時(shí)間內(nèi)理解自己，從而有效塑造自我，為規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯和將來職業(yè)生涯奠定根底。 2.針對(duì)性地建立心理檔案。在普查過程中假設(shè)覺察個(gè)別同學(xué)心情極端不良，為該同學(xué)建立心理檔案，作為學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注的同學(xué)，在平常的學(xué)習(xí)生活中多留意，一旦發(fā)生問題，立即對(duì)其進(jìn)展心理疏導(dǎo)，保證心理輔導(dǎo)工作的有效性。 3.組織并開設(shè)各類心理講座

11、和活動(dòng)。開學(xué)初對(duì)新生進(jìn)展心理安康輔導(dǎo)，使每個(gè)同學(xué)樹立正確的安康觀：一個(gè)安康的人，不僅僅是軀體上沒有疾病和缺陷，而且還要有完美的心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)力量。 (二)、完善學(xué)院心理委員制度 1.在新生中進(jìn)展班級(jí)的心育委員的遴選和培訓(xùn)。選擇對(duì)心理學(xué)感愛好，喜歡班集體，樂于和同學(xué)交往，有肯定威信的非擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部的同學(xué)作為心理委員，理解同學(xué)心理動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用，準(zhǔn)時(shí)覺察問題，上報(bào)解決問題。 2.完善老生心育委員機(jī)制，加強(qiáng)心育委員骨干隊(duì)伍的建立 心育委員定期學(xué)習(xí)有關(guān)心理安康訓(xùn)練資料，進(jìn)一步進(jìn)步熟悉，充實(shí)自我，把握根本的心理輔導(dǎo)學(xué)問、方法、形式等，充分發(fā)揮心理觀看的力量和作用。 在心育委員中選擇1-2

12、名負(fù)責(zé)人搜集活動(dòng)記錄并總結(jié)，催促心育委員骨干時(shí)刻謹(jǐn)記同學(xué)心理安康訓(xùn)練的重要性。 3.仔細(xì)做好同學(xué)心理輔導(dǎo)及心理詢問工作。 完善充實(shí)心理培訓(xùn)內(nèi)容，為學(xué)院同學(xué)供給更多關(guān)于心理活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息，并針對(duì)學(xué)院同學(xué)特色設(shè)置特地的心里保健學(xué)問。 心育委員通過海波、展板等形式進(jìn)展心理安康宣揚(yáng)，并通過心理劇、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課等形式，促進(jìn)本班同學(xué)的心里安康程度的穩(wěn)定和進(jìn)步。要求心育委員本學(xué)期在班內(nèi)至少開展一次全班性的心理活動(dòng)。并準(zhǔn)時(shí)上交方案，活動(dòng)記錄以及總結(jié)等材料。 心育委員須向班主任、輔導(dǎo)員報(bào)送“班級(jí)同學(xué)心理狀態(tài)晴雨表，分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、情感、危機(jī)大事總和評(píng)價(jià)等多個(gè)維度對(duì)本班同學(xué)的心里狀態(tài)進(jìn)展評(píng)估報(bào)告。 (三

13、)、充分開展多樣的心理活動(dòng) 1.“我的隊(duì)友我的隊(duì)心理安康活動(dòng) 開學(xué)伊始，新生剛剛?cè)雽W(xué)，分開熟識(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境單獨(dú)一人來到離家很遠(yuǎn)的學(xué)校進(jìn)展住宿生活，沒有陌生的人。開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)個(gè)小嬉戲之間建立友誼擺脫離家的不舍心情和沒有伴侶的孤獨(dú)心情。 2.新成員納新 各組織面對(duì)大一新生融入新奇的血液，在進(jìn)入心委會(huì)進(jìn)步自己的工作力量同時(shí)，也加強(qiáng)自己的心理建立，疏導(dǎo)同學(xué)的也疏導(dǎo)自己。遠(yuǎn)離心理將康問題是我們最開頭的初衷。 3.心理情景劇 同學(xué)自己寫劇本，自導(dǎo)自演的心理情景劇是我們學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谘菪∑返倪^程中去覺察平常被我們無視的心理問題，更加的理解別人，也善待別人。 4.“漂亮從頭開頭美妝美發(fā)大

14、賽 讓漂亮表達(dá)在應(yīng)管院每個(gè)人的身上，呈現(xiàn)應(yīng)管院同學(xué)的氣質(zhì)，呈現(xiàn)應(yīng)管同學(xué)較強(qiáng)的動(dòng)手力量，讓每一位發(fā)型設(shè)計(jì)師的同學(xué)在設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到身為當(dāng)代高校生所應(yīng)具備的全部品質(zhì)。應(yīng)管院心委會(huì)打算舉辦“漂亮從頭開頭巧手大賽，讓漂亮從頭開頭，也真正的從“頭開頭。 5.職面新將來 它為同學(xué)供給了一個(gè)高水準(zhǔn)技能競(jìng)技與商討的平臺(tái)。為同學(xué)們供給一個(gè)模擬就業(yè)面試競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)，使其感受真正的職場(chǎng)面試氣氛與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，關(guān)心同學(xué)們認(rèn)清嚴(yán)峻的就業(yè)形式，更好的做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)進(jìn)步面試技巧，應(yīng)變力量和心理素養(yǎng)，使同學(xué)在走出校內(nèi)走進(jìn)社會(huì)時(shí)可以沉著的面對(duì)日趨劇烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。此次活動(dòng)讓選手得到了熬煉，也讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾對(duì)求職面試

15、有了更直觀的熟悉，進(jìn)一步加大了就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新了就業(yè)指導(dǎo)方式，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校綻開了更廣泛的溝通互動(dòng)平臺(tái)。 安康訓(xùn)練講座工作方案 篇15 為貫徹落實(shí)?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?精神，貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主的方針，努力推動(dòng)安康訓(xùn)練工作，增加同學(xué)安康意識(shí)，進(jìn)步同學(xué)安康程度，培育同學(xué)安康心理、生理，強(qiáng)壯同學(xué)體質(zhì)。本年度學(xué)校要緊緊圍繞安康訓(xùn)練目的任務(wù)，扎實(shí)有效地開展安康訓(xùn)練工作。 一、指導(dǎo)思想 以進(jìn)步師生安康素養(yǎng)為目的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，堅(jiān)持樹立“以人為本、“安康、“平安第一的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，綜合治理的原那么。以開展各種安康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校內(nèi)安康、環(huán)境安康、人群安康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)進(jìn)展

16、。 二、工作目的 1、心理、生理訓(xùn)練目的 解決中同學(xué)隨著生理、心理的發(fā)育進(jìn)展，社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特殊是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往，升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，遇到的各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏、自卑心理強(qiáng)，人際關(guān)系不適、情感困惑、強(qiáng)迫癥、貧困苦惱等等。 2、體育安康訓(xùn)練目的 通過體育與安康課的教學(xué)及課外體育活動(dòng)的開展，使同學(xué)在進(jìn)步體能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)程度的根底上進(jìn)步運(yùn)動(dòng)中的平安意識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)損傷及處理;促使同學(xué)形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，培育終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;進(jìn)展同學(xué)良好的心理品質(zhì)，增加人際交往技能和團(tuán)體意識(shí);使同學(xué)具有安康素養(yǎng)，塑造安康體魄，進(jìn)步對(duì)個(gè)人安康和群體

17、安康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成安康的生活方式和樂觀進(jìn)取、布滿活力的人生態(tài)度。把握科學(xué)的安康觀念及必要的體育文化學(xué)問、運(yùn)動(dòng)欣賞力量，學(xué)習(xí)運(yùn)用體育與安康的資迅、資源、產(chǎn)品等為安康效勞的力量。 三、工作內(nèi)容 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。 做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率到達(dá)100%,全面進(jìn)步同學(xué)的安康學(xué)問知曉率和安康行為形成率。 2、鋪開安康學(xué)問宣揚(yáng)工作 要充分利用校內(nèi)播送站宣揚(yáng)安康訓(xùn)練根底學(xué)問，辦好安康訓(xùn)練專欄。 主要目的在于加強(qiáng)全體同學(xué)和家長(zhǎng)以及教師對(duì)于心理安康重要性的關(guān)注，特殊是同學(xué)。主要實(shí)行心理講座、心理版報(bào)、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協(xié)會(huì)等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)興趣性和有用

18、性。 利用校內(nèi)播送開展專題衛(wèi)生講座，宣揚(yáng)衛(wèi)生和安康學(xué)問。(傳染病預(yù)防常識(shí)訓(xùn)練，確保安康學(xué)問知曉率，安康行為形成率不低于80% )。 有條件那么適時(shí)邀請(qǐng)專家到校開展針對(duì)性強(qiáng)的心理輔導(dǎo)講座。 3、加強(qiáng)對(duì)安康訓(xùn)練工作的監(jiān)視和檢查。 加強(qiáng)對(duì)安康訓(xùn)練方案制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核。 監(jiān)視和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生平安工作。 4、做好同學(xué)的身體安康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。 樂觀協(xié)作上級(jí)部門做好同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。 在傳染病流行季節(jié)，對(duì)同學(xué)嚴(yán)密關(guān)注，準(zhǔn)時(shí)做好預(yù)防工作，仔細(xì)執(zhí)行信息報(bào)告制度。 連續(xù)防控禽流感，印發(fā)相關(guān)宣揚(yáng)資料，對(duì)課室、宿舍消毒，為師生注射疫苗，確保師生平安安康。 5、做好學(xué)

19、校的衛(wèi)生工作迎接均安鎮(zhèn)創(chuàng)立衛(wèi)生鎮(zhèn)工作檢查。 成立“創(chuàng)衛(wèi)指導(dǎo)工作組， 對(duì)校內(nèi)環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害以及安康訓(xùn)練工作進(jìn)展總結(jié)歸納。整理材料，迎接上級(jí)的檢查驗(yàn)收。 開展形式多樣的宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)，包括發(fā)動(dòng)大會(huì)、版報(bào)和宣揚(yáng)單。 6、仔細(xì)做好安康訓(xùn)練的建檔工作。 安康訓(xùn)練是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對(duì)安康訓(xùn)練工作中的文件、材料、照片等準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展搜集、整理、歸檔，確保安康訓(xùn)練檔案的完好與準(zhǔn)確。 7、上好心理、生理安康專業(yè)課 開設(shè)面對(duì)初一班級(jí)的心理輔導(dǎo)課(每班、每周1節(jié))：以預(yù)防和促進(jìn)進(jìn)展為目的，對(duì)全體同學(xué)開展心理安康訓(xùn)練，關(guān)心他們形成正確的自我意識(shí)，良好的人際關(guān)系，心情的識(shí)別和掌握，以及應(yīng)付挫折和解

20、決問題的力量，從而進(jìn)步他們的社會(huì)適應(yīng)力量。 開設(shè)值周班生理安康訓(xùn)練課，每班每周2課時(shí)，由校醫(yī)執(zhí)教，對(duì)同學(xué)開展青春期訓(xùn)練。 8、做好同學(xué)心理詢問工作 細(xì)心布置心理詢問室。 為每位來訪者營(yíng)造舒適、平安、自由的詢問氣氛; 追求詢問的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化。 包括詢問預(yù)約，詢問室座位支配，一次詢問時(shí)間的掌握，詢問記錄的保存歸檔，詢問內(nèi)容與過程的保密性，診斷評(píng)估的慎重性以及與來訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等都做到標(biāo)準(zhǔn)有序。 9、落實(shí)新課標(biāo)，抓課堂質(zhì)量促同學(xué)安康 以“安康第一為指導(dǎo)，“平安第一為前提，仔細(xì)學(xué)習(xí)?體育與安康?教學(xué)大綱和教材，領(lǐng)悟其精神本質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，全面施行新的課程標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，根據(jù)體育模塊教學(xué)中課堂教學(xué)同學(xué)組織的特點(diǎn)，下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理，努力進(jìn)步40分鐘的訓(xùn)練質(zhì)