小學(xué)安全教育之惡作劇的危害課件

1、想一想你身邊發(fā)生過因惡作劇引發(fā)的事件嗎？它們是怎么發(fā)生的呢？引發(fā)了怎樣的傷害呢？小明惡作劇不小心把同學(xué)推下樓梯兩小學(xué)生打110惡作劇謊稱被綁架三名小學(xué)生惡作劇投恐嚇信小達(dá)上課總坐不住又在動歪腦筋惡作劇案例回放中新網(wǎng)5月6日電 據(jù)英國媒體5日報(bào)道，英國一所小學(xué)的兩名10歲男生據(jù)報(bào)往老師的咖啡杯中倒進(jìn)“漂白劑類的東西”，幸好該名老師并未喝下，但兩名男孩依然受到學(xué)校的處理。 你有什么感受！案例回放（在線(微博)記者 楊紅梅） 據(jù)悉，5月14日上午11時(shí)，樂山市夾江縣二小分校1名五年級的學(xué)生搞惡作劇，讓其他12名小伙伴嘗食了一種不明植物，隨后有2名同學(xué)開始出現(xiàn)惡心、嘔吐等中毒癥狀。 幾名學(xué)生在一制奶廠

2、偷大量牛奶只為惡作劇，并未喝完。案例回放本報(bào)5月11日訊（記者 劉曉群 通訊員 劉科曉學(xué)）近日，小學(xué)四年級的女孩小倩（化名）在小飯桌吃飯時(shí)，水杯中被別的孩子偷偷摻入花露水，在學(xué)校誤服后被送醫(yī)院住院治療。孩子的母親將小飯桌業(yè)主告上法庭。 你怎么想？兩個(gè)男孩惡作劇造成的后果(先潑甲苯后點(diǎn)火）想一想還有哪些惡作劇呢？你經(jīng)歷過嗎？你中招沒？抽調(diào)同學(xué)凳子令他摔倒小學(xué)生惡作劇撥打119，令消防官員緊張無奈。這正確嗎？無意中的小小惡作劇，可能帶來巨大的傷害！請慎重而行！小貼士想一想為什么會發(fā)生這么多惡作??？給我們帶來怎樣的教訓(xùn)呢？我們應(yīng)該怎么做呢？惡作劇原因 一.個(gè)別小學(xué)生喜歡搞惡作劇，他們的行為往往都是在

3、一種沖動的情緒下進(jìn)行的，也許患有“多動癥”自己無法控制。 二.同學(xué)之間在日常的學(xué)習(xí)或交往中出現(xiàn)了這樣或那樣的小矛盾，如果大吵大鬧會被老師批評，于是就搞點(diǎn)惡作劇加以報(bào)復(fù)。三.這一類學(xué)生則純屬頑皮、淘氣，想通過搞惡作劇拿別人取笑，以此為樂。小心背后有人惡作??！同學(xué)圍觀他挨批！兩人起了爭突！接下來會發(fā)生什么事呢？惡作劇大隱患一.行事小心，防止惡作劇。四.小心自己言行，以免得罪他人遭來惡作劇。二.做文明學(xué)生，和同學(xué)友好相處。三.不惡作劇他人，以免別人報(bào)復(fù)。友好和睦！快樂生活！快樂成長!做個(gè)優(yōu)秀小公民，不搞惡作劇，混亂社會秩序！小貼士分析討論本報(bào)今晨1時(shí)訊 (特約記者苗志勇 記者路明)昨晚8時(shí)，巴中市通江縣一小學(xué)一群學(xué)生下晚自習(xí)經(jīng)過漆黑的樓道時(shí)，被一聲“鬼來了”嚇倒，紛紛向樓下奔跑，造成7名同學(xué)被踩死，5人重傷、13人輕傷的嚴(yán)重后果。 2005年10月26日06:50 四川在線-華西都市報(bào)談?wù)勀愕母惺?！今天你學(xué)到哪些呢？小貼士不做惡作劇。冷靜對待他人的惡作劇。 一.少接觸喜歡惡作劇的同學(xué)。二.自己不做惡作劇，養(yǎng)成好習(xí)慣。三.與同學(xué)友好相處。四.注意言行，玩笑不要過分。我有小妙招二.不要刻意的于他們對著干，你用真心去感化，多做對他們有益的事，慢慢他們會覺得你其實(shí)也挺好，會慢慢試著跟你相處的。 一.面無表情，坦然對