小學(xué)勞動(dòng)教育 五年級(jí)《關(guān)愛(ài)社區(qū)“空巢老人”》【教學(xué)設(shè)計(jì)】第1課時(shí)

1、五年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)19:關(guān)愛(ài)社區(qū)“空巢老人”勞動(dòng)教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)19：關(guān)愛(ài)社區(qū)“空巢老人” （第 1 課時(shí)）學(xué)校：坪山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 姓名：陳秋詠 一教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析（一教學(xué)內(nèi)容 人口老齡化是今后較長(zhǎng)一段時(shí)期我國(guó)的基本國(guó)情。老年友好型社會(huì)建設(shè)需要所有人的力量。社區(qū)中一些年邁多病的空巢老人。日常生活無(wú)人照料，他們孤獨(dú)寂寞，身邊卻無(wú)人溝通交流，精神生活貧乏。我們應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛(ài)“空巢老人”。本課是關(guān)愛(ài)社區(qū)老人的第1課時(shí)，主要內(nèi)容是了解空巢老人，學(xué)習(xí)老人保健知識(shí)，制定具體可行的志愿服務(wù)活動(dòng)方案，為志愿服務(wù)做好充分準(zhǔn)備。讓學(xué)生形成定期聯(lián)系老人的意識(shí)， 發(fā)

2、展關(guān)愛(ài)老人的能力。（二學(xué)情分析： 五年級(jí)學(xué)生年齡在10-11歲之間，與人交往也有一定經(jīng)驗(yàn)，讓他們走進(jìn)社區(qū)，接觸空巢老人，嘗試了解空巢老人的生活，能進(jìn)一步發(fā)展豐富他們情意能力。學(xué)生具有生活基本技能，能學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)單的保健活動(dòng)，能完成多種志愿服務(wù)活動(dòng)，給老人傳達(dá)關(guān)愛(ài)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先，了解空巢老人，思考自己能做什么志愿服務(wù)并且如何實(shí)現(xiàn)；然后，學(xué)習(xí)老人常用的保健知識(shí)和安全急救知識(shí)、以及與老人溝通的小技巧；其次，聯(lián)系社區(qū)工作人員來(lái)確定服務(wù)家庭，根據(jù)老人需要進(jìn)行志愿服務(wù)調(diào)整最后，采購(gòu)物品，為走訪空巢老人做好準(zhǔn)備。三教學(xué)目標(biāo)（一樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念 樹(shù)立正確的關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的勞動(dòng)觀念，樹(shù)立正確看待衰老

3、的態(tài)度，衰老是自然的，有力的，終身的進(jìn)程，是所有人必經(jīng)的過(guò)程。具有必備的勞動(dòng)能力 了解學(xué)習(xí)老年人常用的保健知識(shí)和安全急救知識(shí)、以及與老人溝通的小技巧，逐步發(fā)展關(guān)愛(ài)老人的能力。培養(yǎng)積極的勞動(dòng)精神 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人，認(rèn)識(shí)到年齡主義的消極影響，認(rèn)識(shí)到衰老是一個(gè)自然的進(jìn)程，無(wú)論何時(shí)都要盡量調(diào)整自己，積極面對(duì)生活。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)形成定期關(guān)心老人，聯(lián)系老人的習(xí)慣，與現(xiàn)實(shí)的人構(gòu)建親密的連接，豐盈自己的內(nèi)心世界。 四教學(xué)重難點(diǎn)（一） 教學(xué)重點(diǎn)：了解導(dǎo)致空巢老人精神抑郁的原因，形成定時(shí)主動(dòng)與家里老人溝通的意識(shí)。如何有計(jì)劃有準(zhǔn)備地進(jìn)行空巢老人的探訪（二）教學(xué)難點(diǎn)：如何落實(shí)適時(shí)調(diào)整空巢老人的探訪，并且讓老人家

4、比較舒心，也讓孩子是有啟發(fā)有感受的。教學(xué)策略讓學(xué)生感受空巢老人的孤獨(dú)；通過(guò)頭腦風(fēng)暴，上網(wǎng)查詢等方式形成志愿服務(wù)內(nèi)容和方案；從視頻學(xué)習(xí)中掌握保健知識(shí)；文本閱讀，采訪詢問(wèn)中了解與老人溝通技巧；從樣例模型的學(xué)習(xí)中，制定志愿服務(wù)活動(dòng)的方案。在與社區(qū)工作人員溝通了解中，確定服務(wù)家庭。 六課時(shí)分配2課時(shí), 40分鐘七教學(xué)過(guò)程（一講解說(shuō)明。 1、視頻導(dǎo)入，引出關(guān)愛(ài)社區(qū)空巢老人這一勞動(dòng)主題2、問(wèn)題確定+文本閱讀，理解空巢老人的定義和類(lèi)型淬煉操作呈現(xiàn)困難：貿(mào)然走訪，會(huì)出現(xiàn)需要誤解倒是走訪計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)1、頭腦風(fēng)暴，發(fā)散思維，我們可以做什么志愿服務(wù)老人如何同意我們進(jìn)門(mén)走訪2、淬煉操作，梳理想法，總結(jié)步驟確定志愿服務(wù)

5、內(nèi)容和方案學(xué)習(xí)保健知識(shí)，了解老人喜愛(ài)的話題聯(lián)系社區(qū)工作人員，確定服務(wù)家庭籌集經(jīng)費(fèi)，采購(gòu)物品項(xiàng)目實(shí)踐小組合作，根據(jù)組員特此，確定志愿服務(wù)內(nèi)容和方案提供半完整的志愿服務(wù)方案，讓學(xué)生完成力所難能的部分 為良好完成志愿服務(wù)內(nèi)容，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)保健知識(shí)，了解老人喜愛(ài)的話題視頻了解安全急救知識(shí)，視頻學(xué)習(xí)手指操；了解老人喜愛(ài)的話題后，提前想好談話要點(diǎn)，和問(wèn)題提綱體驗(yàn)?zāi)赀~老人的身體情況，同理老人的情緒，滲透相關(guān)的注意事項(xiàng)； 聯(lián)系社區(qū)工作人員，確定服務(wù)家庭，了解社區(qū)空巢老人情況任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生了解本社區(qū)空巢老人數(shù)量類(lèi)型，以及服務(wù)對(duì)象背景情況籌集經(jīng)費(fèi)，采購(gòu)物品，為真正可以走訪成功的做好準(zhǔn)備反思交流小組總結(jié)匯報(bào)：對(duì)比調(diào)整前后活動(dòng)方案，反思總結(jié)自己方案的亮點(diǎn)和不足2、勞動(dòng)評(píng)價(jià)是否掌握老年人簡(jiǎn)要