給校長(zhǎng)的建議書作文-40

1、可編輯給校長(zhǎng)的建議書作文給校長(zhǎng)的建議書作文 篇1 敬重的校長(zhǎng)：您好！ 當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí)，我這握筆的手微微抖動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的學(xué)校生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少歡快的笑聲，留下了我們多少歡快的身影。操場(chǎng)上的玩耍打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲 校內(nèi)里組組奇妙的鏡頭，叫我怎能遺忘？立即就要離開友愛的母校了，敬重的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長(zhǎng)，我建議，學(xué)校的圖書館向大家放開大門，讓大家盡情地巡游書的王國(guó)。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是特別緊急的。可是，我們不想成天學(xué)

2、習(xí)，成為一個(gè)沒有歡快的學(xué)習(xí)機(jī)器.書是一切才智的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財(cái)寶，更好地投入到學(xué)習(xí)中。 校長(zhǎng)，您說對(duì)嗎？校長(zhǎng)，我還有一個(gè)請(qǐng)求畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切才智的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常熬煉，可以進(jìn)展動(dòng)作的和諧，還可以熬煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的關(guān)懷喲！愧疚了，敬重的校長(zhǎng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，感謝 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇2 敬重的魏校長(zhǎng)： 通過學(xué)習(xí)第八單元，我明白了，假如我們不加節(jié)制的鋪張資源，任憑毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，地球資源就會(huì)枯竭。 然而，我發(fā)覺

3、在我們學(xué)校里，很多同學(xué)不但不節(jié)約資源，竟然還在鋪張資源：筆記本被順手扔掉，卻只用了幾頁(yè)；干干凈凈的紙被疊成飛機(jī)扔進(jìn)工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清亮的自來水，但用水人卻不知去向這樣的現(xiàn)象在我們學(xué)校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄留意就會(huì)發(fā)覺。 我認(rèn)為，消逝鋪張現(xiàn)象的緣由，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學(xué)們?cè)诩疫^著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應(yīng)有盡有，家長(zhǎng)什么都滿足他們，所以他們認(rèn)為資源是無限的。其次是受這方面的教育太少，沒有體會(huì)到資源的重要性。第三是沒有親身經(jīng)受過鋪張資源的后果，認(rèn)為這樣的事不會(huì)降落在自己的身上，所以大量鋪張。 關(guān)于增加同學(xué)們對(duì)資源的熟識(shí)我

4、有以下建議： 第一，每天利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚(yáng)節(jié)約資源，愛惜地球的重要性，讓同學(xué)們真正了解資源。 其次，讓同學(xué)們觀看因鋪張資源而帶來悲劇的紀(jì)錄片，讓同學(xué)們了解，資源對(duì)我們來說是多么的重要，假如離開資源我們的生活會(huì)是怎樣。 第三，組織同學(xué)們?nèi)⒂^造紙廠，讓同學(xué)們體會(huì)到一張紙的來之不易。 第四，把同學(xué)們的鋪張現(xiàn)象錄成相，讓同學(xué)們熟識(shí)到鋪張是可恥的。 總之，節(jié)約資源愛惜環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，這些資源不是上帝的賞賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以實(shí)行我的建議，讓節(jié)約資源成為同學(xué)們的日常行為。 一個(gè)寵愛環(huán)保的四班級(jí)同學(xué) 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇3 敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 我是六班

5、級(jí)的同學(xué)，也在民族學(xué)校生活了四年，和火車站學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開頭新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會(huì)被感謝布滿。想著就要離開培育我長(zhǎng)大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對(duì)您提出幾條建議，希望母校的明天更加絢爛。 我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小仆人了。六年來，我對(duì)學(xué)校有了不少的了解，我也從稚嫩走向了成熟，變得有學(xué)問了，當(dāng)然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時(shí)候，就借幾原來看看，多好??；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新穎的空氣；塑膠操場(chǎng)也把原來的操場(chǎng)比

6、了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會(huì)被沾滿泥巴，現(xiàn)在不同了，操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦孀纷反虼?，就算在操?chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母?，F(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。 可是，我總覺得還缺了點(diǎn)什么。 一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍?shí)踐活動(dòng)。 在21世紀(jì)中，人們需要地更多的是實(shí)踐力氣與良好的素養(yǎng)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，熬煉與人溝通的力氣，以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪，關(guān)懷殘疾人等。大隊(duì)活動(dòng)可以以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，比如唱歌競(jìng)賽、田徑競(jìng)賽、小品競(jìng)賽等。大隊(duì)活動(dòng)要顯得有活力和生氣勃勃才能吸引觀眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊(duì)活動(dòng)，讓他們也有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì) 二、拉近老師

7、與同學(xué)的關(guān)系。 現(xiàn)在許多同學(xué)不明白老師的.良苦用心，老師也猜不透同學(xué)五花八門的心思。同學(xué)由于不理解老師，會(huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和同學(xué)平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會(huì)相互理解。 三、開放圖書室。 高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們同學(xué)的其次課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?？墒牵瑢W(xué)們有時(shí)去借書，圖書室的老師說今日不該我們這個(gè)班級(jí)借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長(zhǎng)能讓圖書室的大門全天開放，什么時(shí)候借書都行，這樣

8、我們就能在書的海洋里巡游了。 夜深了，望著天上的星星，我想校長(zhǎng)您會(huì)接受我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎？或許會(huì)吧。 祝： 工作順當(dāng)，萬事如意！ 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇4 敬重的校長(zhǎng)： 您好，我是一名已經(jīng)從這所學(xué)校畢業(yè)多年的同學(xué)，出于對(duì)母校的寵愛，同時(shí)也希望母校能更好，希望同學(xué)們更愛這所學(xué)校，我通過在校六年時(shí)間發(fā)覺一些問題，希望給您一些建議。 健康對(duì)于同學(xué)特殊重要，而運(yùn)動(dòng)是同學(xué)健康的基本保障。在校時(shí)常常會(huì)遇到這樣的狀況，下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致同學(xué)沒有了課間，體育課常常被拿去上課，老師給出的理由是主課都學(xué)不好，還上什么體育。另外，我認(rèn)為操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)備太少了，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充。 還有一點(diǎn)讀書同樣

9、對(duì)于同學(xué)很重要，圖書館應(yīng)當(dāng)多進(jìn)些課外書，學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料，我認(rèn)為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等，以增加同學(xué)們的閱讀愛好，當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)憂有人借書不還或者破壞書籍，您只要讓管理人員把借與還登記好就行。 以上就是我的建議，希望您能好好考慮一下，爭(zhēng)取能夠接受。 建議人：周奕宏 時(shí)間：20 xx-05-01 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇5 友愛的XXX校長(zhǎng)：我是本校的一名同學(xué)。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行的期間，我特地查訪了學(xué)校后門口?，F(xiàn)在，我將調(diào)查結(jié)果向你反映：一，空氣污染問題：我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是由于那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣

10、零食，賣燒烤，油炸東西據(jù)我所知賣燒烤，油炸東西都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會(huì)感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。二，環(huán)境衛(wèi)生問題：我們校內(nèi)內(nèi)樹木成林，四季花香被評(píng)為“園林式學(xué)校”。可是，我覺得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)?！毕嗖钪h(yuǎn)。由于有些同學(xué)在那兒買東西，為了貪圖便利，順手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛(wèi)生，造成那條路很骯臟。三，建議1.請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到后門了解狀況，同時(shí)向有關(guān)部門反映。讓管理部門責(zé)令把這些商舨搬走。2.學(xué)校組織監(jiān)督小組，看看誰(shuí)在哪里買東西吃，又亂丟垃圾。3.成立

11、宣揚(yáng)小組，一方面對(duì)同學(xué)們宣揚(yáng)無證攤點(diǎn)的危害，一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣揚(yáng)愛惜環(huán)境的重要性。我們只有一個(gè)石碣試驗(yàn)學(xué)校，假如“她”被破壞了，就不再美麗愛惜環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣試驗(yàn)學(xué)校。讓我們行動(dòng)起來吧！讓我做起奉獻(xiàn)出一份力氣。此致敬禮建議人：Angel年月日 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇6 敬重的校長(zhǎng)： 您好!在即將離開母校之際想對(duì)你些建議，請(qǐng)您接受。 我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都順手亂扔，我覺得您應(yīng)當(dāng)開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng)，加強(qiáng)本校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校內(nèi)。我建議建立一個(gè)愛惜環(huán)境“兒童

12、團(tuán)”!特地從事抓破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。 具體做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個(gè)大會(huì)，1、明確目的：我們這支隊(duì)伍完全徹底的為愛惜環(huán)境服務(wù)，除了愛惜環(huán)境我們沒其他的目的。2、：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：我們鼓舞同學(xué)們來參加但并不強(qiáng)求，由于這是在為自己服務(wù)。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚(yáng)，不能暴露自己的身份，要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的愛惜環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不疼惜環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡察校內(nèi)的每個(gè)角落，樂觀有力打擊不疼惜環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)峻程度進(jìn)行相應(yīng)的懲處：輕度“犯罪”份子處理：對(duì)他們賜予口頭批判并叫他們撿起垃

13、圾，準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤即可;重讀“犯罪”份子處理：賜予嚴(yán)峻批判，對(duì)于屢教不改的同學(xué)要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;特大“犯罪”份子處理：在集體集會(huì)上提出公開批判并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。5、嚴(yán)格要求：我們的工作要求體現(xiàn)公正、公正、公開原則，要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中消逝公報(bào)私仇、賄賂等不法規(guī)現(xiàn)象，那他要立即離開我們這支綠色隊(duì)伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落，不能放過每一條“小魚”。 校長(zhǎng)您覺得我的建議如何?假如覺得還不錯(cuò)的話希望您能接受。我誠(chéng)意希望同學(xué)們能在這干凈潔凈的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇7 敬重的校長(zhǎng)： 你好 我是六班級(jí)的同學(xué)，在趙貝

14、堡學(xué)校生活了六年；我坐在這明靜的教室里，對(duì)你提出幾條建議，希望母校的明天更加絢爛。 一、拉近老師與同學(xué)的關(guān)系。 現(xiàn)在許多同學(xué)不明白老師的良苦用心，老師也猜不透同學(xué)五花八門的心思。同學(xué)由于不理解老師，會(huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和同學(xué)平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們才回相互理解。 二、開發(fā)圖書室 高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階段。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們同學(xué)的其次課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室，里面的書雖然不多，但是里面什么類的是都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?？墒?，同學(xué)們有時(shí)去借書，圖書室的老師說今日不該我們這個(gè)班級(jí)借書，那么有了借書證又有什么用呢？

15、所以，我希望校長(zhǎng)能讓圖書室的大門全天開放，思念時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里巡游。 夜深了，望著天上的星星，我想校長(zhǎng)您會(huì)接受我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想的那樣嗎？ 祝： 工作順當(dāng)，萬事如意。 XXX XXXX年X月X日 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇8 敬重的校長(zhǎng)： 您好! 我是六班級(jí)的一名同學(xué)，再過半個(gè)學(xué)期我們就要離開友愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議： 1、我覺得我們的課程中，應(yīng)當(dāng)增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們支配一節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感愛好的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐與探究的書，我覺得應(yīng)當(dāng)上這些課，里面的內(nèi)容對(duì)我們

16、有很大的關(guān)懷，我們也可以選里面的內(nèi)容來實(shí)踐。這樣，不但可以熬煉大家的動(dòng)手力氣，還可以培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐與探究這本書里有一句話，我很寵愛：愛好是最好的老師。這句話說得很不錯(cuò)。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢? 另外，我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)潔的建議。 2、我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的高傲，建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推舉一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。 假如你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所學(xué)校將會(huì)辦得更好，會(huì)有更多人寵愛學(xué)習(xí)了。 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇9 敬重的校長(zhǎng)： 在學(xué)校度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的同學(xué)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們;還是您，細(xì)心策劃各種平安演習(xí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的逃命學(xué)問總之，沒有您，就沒有這個(gè)布滿詩(shī)情畫意的學(xué)校。 可是，在這個(gè)美麗的校內(nèi)里，也不難發(fā)覺一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，任憑一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)峻;學(xué)校