做文化的使者課件

1、 洋人：“你們中國人的確 是一個勤奮的民族?！敝袊耍骸昂我砸姷?？” 洋人：“每天早晨我經(jīng)過街道，常?？梢钥吹铰愤叺恼信茖懼琰c兩個大字提醒過路上班的人不要遲到?！?一位自命中國通的教授，向他的學生講授中文課時說：“中國人把物品稱為東西，例如電視機等。但有生命的動物就不稱東西，例如人。所以，你不是東西，我自然也不是東西！” 望文生義不是東西笑 話為什么會出現(xiàn)這樣的笑話？文化的差異做友好往來的使者 小雪的班上轉來一個美國女孩，叫Mary。她性格開朗，不拘小節(jié)，樂于助人，可有時又顯得“斤斤計較”。有一次，她邀小雪一起出去吃飯，結賬時卻說一人一半。小雪愣了半天-“真小氣！”還有一次，Mary過生日，

2、邀請同學到她家。小雪帶來了漂亮的禮物，沒想到Mary把她迎進門之后，迫不及待地拆開禮物，然后興奮地說：“太漂亮了！謝謝你?！毙⊙┫耄骸罢媸菦]有禮貌啊，起碼要等到送走客人，才能把禮物拆開啊?！?、我們能以“好”或“壞”來評價Mary的處理方式嗎？2、這個事例說明了什么呢？為什么同一問題會有不同的做法？ 日本客人勃然大怒，拍著桌子沖侍者道：“把你們經(jīng)理找來，我告訴他怎樣經(jīng)營咖啡店，怎樣管理他手下的雇員?！庇腿藙t一聲不響，把錢往桌子上悄悄一丟，慢條斯理的走了。美國人呢？只見他聳聳肩，把食指一勾，叫住侍者：“在我們美國呀，蒼蠅歸蒼蠅放，咖啡歸咖啡放，客人愛吃多少蒼蠅，由他自己放，不必麻煩你先放好。

3、”有個有趣的故事?？Х鹊昀?，三位客人各要了一杯咖啡,巧了，杯子里都有一只蒼蠅。思考: 如果你遇到了一個美國朋友，你伸出手，對方卻想給你一個熱情的擁抱，甚至是吻你的面頰，你會怎么辦？身臨其境我國某城市一角比利時的街景大家都知道交通規(guī)則，人人都遵守規(guī)則。在比利時，城市很少有紅綠燈，為什么能夠秩序然？你對“只有人，才是萬事萬物的紅燈如何理解的”？以人為本， 尊重他人生命歐洲的汽車文明，對我們有什么借鑒之處？（討論）各國、各地的文化都有優(yōu)點長處，歐洲的汽車文明 值得我們學習。開放的胸懷.要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。日本奈良唐昭堤寺梁思成：以德報怨保全京都奈良古城 梁思成，梁啟超的兒子，中國近現(xiàn)

4、代著名建筑歷史學家，建筑教育家和建筑師。在二戰(zhàn)中，我國遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦難，梁思成的親人也在戰(zhàn)爭中犧牲了。 在945年初,美軍開始猛烈轟炸日本本土的時候，梁思成趕到美軍設在重慶的指揮部，向布朗森上校陳述保護奈良城的重要性。布朗森不明白一個中國人為什么要保護日本的古建筑，但是美軍指揮部還是高度重視梁思成的建議。美國的原子彈終于沒有投向奈良。奈良是當今世界歷史文化名城。把根留住中華傳統(tǒng)文化知多少比一比你知道世界上壽命最長的文字是什么?漢字 中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？ 春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)尊老愛幼、艱苦奮斗、誠實守信、 樂于助人、自強不息、勤勞勇敢 長城、故宮、秦始皇陵、敦煌莫高

5、窟中華傳統(tǒng)美德有哪些？我國有哪些列為文化遺產(chǎn)？（舉3個）說說你所知道的中華傳統(tǒng)食品。 餃子、粽子、月餅、春卷、民族傳統(tǒng)運動 賽龍舟、太極拳、少林武學說說中國的四大發(fā)明印刷術、火藥、造紙術、指南針世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代木結構建筑群是什么？故宮龍門石窟秦始皇陵天壇 明清皇陵 皖南古村落 平遙古城麗江古城武當山古建筑群 搭起文化的橋梁身臨其境”哈日族”和”哈韓族” 如今，可口可樂飲料、麥當勞快餐、松下電器等舶來品，已為廣大中國人所熟悉，它們甚至成了一些中國人日常生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的，還有不同的生活方式?；顒佣和鈦砦幕瘜ξ覀冇杏绊憜幔课覀儜撘⒁庑┦裁?？ 多元的世界文化，

6、開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。但在走向世界的同時，我們應該要注意以下幾個方面：1、學習外來文化，不等于照抄照搬，而要取其精華,棄其糟粕。2、我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。二、搭起文化的橋梁 保護和展示本民族的文化，是我們義不容辭的責任。對外文化交流的盛事和創(chuàng)舉中法互辦文化年中俄互辦文化年在中國的法國文化年之法國印象法國服飾表演法國故宮音樂會“法蘭西巡邏兵”在京表演特技飛 在法國的中國文化年之中國印象京劇臉譜在法國街頭凱旋門前舞獅表演大熊貓和法國朋友在一起中國民族服飾表演 中國京劇臉譜二、搭起文化的橋梁 繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳、弘揚中華民族精神，是

7、我們責無旁貸的歷史重任?；顒尤^承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。結合自身實際，談談我們中學生該怎樣做？3、我們應該怎樣正確面對文化差異？或者怎樣去做好文化友好交往的使者?消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度；提高對其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋求能聯(lián)結雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣；探索有效的溝通技巧；不卑不亢，以禮相待 看書64頁思考，小留學生為什么會遭遇困境？中外文化的差異面對中外文化的差異，你要如何處理（對待）？ 應該盡量消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度，提高對其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關

8、注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣；探索有效的溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待 做一名友好的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化 第二節(jié) 做友好往來的使者（一）開放的胸懷1、尊重文化差異導致的行為方式差異。2、虛心學習和借鑒其他文化的優(yōu)點、長處3、尊重、珍惜和保護各國文化。（二）搭起文化的橋梁1、要批判地吸收外來文化2、弘揚中華民族精神3、面對文化差異的交往原則和方法。重點知識回顧本課重點知識歸納一、以開放的心態(tài)對待外來文化1、面對外來文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。3、我們應尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。2、要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。4、面對文化差異，應該盡量消除誤解，本課重點知識歸納二、弘揚中華民族文化1、保護和展示本民族的文化，是我們義不容