（中職）美術(shù)基礎(chǔ)第六單元 模塊三 幼兒園環(huán)境美化（2）電子教案

1、課 程 教 案202 - 202 第一學(xué)年第一學(xué)期課 程 編 號(hào)課 程 名 稱美術(shù)基礎(chǔ)授 課 教 師學(xué) 院 名 稱 美術(shù)基礎(chǔ) 課程授課教案教學(xué)單位專業(yè)（方向）名稱幼兒保育學(xué)習(xí)情境幼兒園環(huán)境美化子學(xué)習(xí)情境區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)。授課題目幼兒園環(huán)境美化（2）學(xué)時(shí)：2授課學(xué)期第一學(xué)期授課進(jìn)度第 30 次課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：了解幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)使用的材料及方法。能力：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技巧和方法教學(xué)重點(diǎn)掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則教學(xué)難點(diǎn)掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技巧和方法教學(xué)方法案例法、引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)等。教學(xué)手段資料展示、師生互動(dòng)交流、參考素材共享等材料與工具參考圖片、書籍、多媒體教學(xué)等教學(xué)步驟設(shè)計(jì)步驟時(shí)間主要任務(wù)

2、教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第一步（5分鐘）課程導(dǎo)入講授課程師生互動(dòng)第二步（70 分鐘）課堂練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐第三步（10分鐘）學(xué)生根據(jù)練習(xí)分享心得師生互動(dòng)學(xué)生互動(dòng)第四步（5分鐘）教師總結(jié)教師總結(jié)教師總結(jié)具體教學(xué)過程（含講解內(nèi)容）教學(xué)步驟第一步：課程導(dǎo)入（5分鐘）教師展示幼兒園環(huán)境的照片引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。介紹幼兒園的環(huán)境的作用以及實(shí)際效果。幼兒園環(huán)境就像是一位不說話的教師,對(duì)幼兒的生活、游戲、學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)。那么應(yīng)該如何將美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用到幼兒園環(huán)境中去，使其不僅僅要實(shí)用，而且還要具有美感呢？這正是我們要思考的問題。第二步：課堂練習(xí)（70分鐘） 利用多種材料、以繪畫、雕塑等方法進(jìn)行區(qū)角設(shè)計(jì)。教師巡回指導(dǎo)第三步：分享心得（10分鐘） 教師隨機(jī)選拔3名同學(xué)，將自己的課堂練習(xí)進(jìn)行班級(jí)展示，并和同學(xué)們分享自己使用的材料和方法等。 第四步：教師總結(jié)（5分鐘） 幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)很重要，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)遵循幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則，結(jié)合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的各種方法，靈活運(yùn)用幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技巧，為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于其身心