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教師姓名單位名稱填寫(xiě)時(shí)間 學(xué)科年級(jí)冊(cè) 教材版本課題名稱難點(diǎn)名稱清中言畫(huà)的 物質(zhì)角什 用練化感一難點(diǎn)分度析角什 過(guò)動(dòng)神, 理度難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入1.境。2.論。教學(xué)過(guò)程一、詩(shī)歌導(dǎo)入,激發(fā)趣1我人無(wú)命了 示史百功痕弋楓高為出的也 敏人么竟樣 些稱?敏解 學(xué)對(duì)解出的知識(shí)講解(難點(diǎn)突破)2 每自有碌人 什為價(jià)不奉 恪這中亮一 品就受烈的 學(xué) 課課3題”思唐冰 濁貧品追 ”苦1 我、和方這 ,身方樣默 寫(xiě)作語(yǔ)會(huì)的2根由容機(jī)示 “要看吧一 ,里想著地 “信不!們 個(gè)我一沒(méi)革 他敏神會(huì) 方容,了一 )一?公表 )3 本方,用筆 黨者圖?面 托清中敏然4 我了樁文其 現(xiàn)清朗 段自 交5結(jié)奮著活 奢到題 人頗認(rèn)而 個(gè)具比產(chǎn) 民較黨茍公 ,問(wèn)有,告 到的意學(xué)語(yǔ)描作 態(tài)會(huì)理解的 四、總結(jié)全文,學(xué)習(xí)法1快 自一寶 褲上)寫(xiě)了氣 )用手用辭 答)話了我敏 2讀自在作 和3學(xué),流貧 流4全報(bào) )儉樸奉無(wú) 命的正中傳 代品 )社種德人 重學(xué)于持己 。 )是敬這我 個(gè),的5教斗半去們 讀其的許右 貧體的合實(shí)用 有一。6 讀章對(duì)為產(chǎn) 深候伴 以代員”呢 高質(zhì)7 教這的革了 于樸更志公 ?;?,像那 活也敏精足課堂練習(xí)(難點(diǎn)鞏固)小結(jié)流 )儉樸奉無(wú) 命的正中傳 代品 )社種德人 重學(xué)于持己 。 )是敬這我 個(gè),的1重“課,其 積。簡(jiǎn)志故 背直的與離 效段上味如 讀與話生趣 究2重生重味比方 無(wú)方貧
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