美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃6篇

1、Word 美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃6篇 在今日這個(gè)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)的時(shí)代里，教學(xué)方案大家肯定都不生疏吧，在寫教學(xué)方案的過程中，大家肯定都有著完整的思路，下面是我為您共享的美術(shù)課教學(xué)方案6篇，感謝您的參閱。 美術(shù)課教學(xué)方案篇1 一、總目標(biāo)： 同學(xué)以個(gè)人或集體合作的方式參加各種美術(shù)活動，嘗試各種美術(shù)材料與工具的制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評述的方法，依據(jù)視覺的審美閱歷，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的長久愛好，了解基本美術(shù)術(shù)語的意思和一般的表達(dá)方式，激發(fā)制造精神，進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐力量。 二、教學(xué)要求、 1）、嘗試運(yùn)用多種材料、工具、體驗(yàn)造型樂趣，感受廢舊材料的制作樂趣。 2）、在美術(shù)教學(xué)中看、畫、做、說、玩融為一體，體

2、驗(yàn)造型活動的樂趣，產(chǎn)生對美術(shù)的愛好。 3）、了解物以致用的設(shè)計(jì)思路，進(jìn)展創(chuàng)新意識。 4）、感受各種材料的特點(diǎn)，提高動手力量，了解藝術(shù)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。 5）、激發(fā)參加觀賞、評述活動的愛好，學(xué)習(xí)多角度觀賞，提高視覺感受力量、 6）、形成崇高文明，珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)的態(tài)度。 三、全冊教學(xué)內(nèi)容： 本冊教材包括觀賞畫，繪畫，手工，電腦畫等幾部分內(nèi)容，內(nèi)容豐富多彩，由淺入深。 四、全冊教材分析： 本教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第八冊，全書共分為十九課。每課都圍圍著音樂、美術(shù)、戲曲、舞蹈來設(shè)計(jì)。把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起，并且課與課之間也有肯定的學(xué)問延長，或者是與前面幾冊學(xué)問的

3、聯(lián)系。同時(shí)本書充分體現(xiàn)了生活中的藝術(shù)，使同學(xué)的學(xué)能結(jié)合在自己的生活體驗(yàn)中。 其次，書中的大量圖片給同學(xué)帶來了豐富的課外學(xué)問，和參考的范圍更廣了，同時(shí)在教學(xué)上給老師帶來了更多的難度，驗(yàn)證了一句話“教給同學(xué)一滴水，老師要有一桶水”。 本書充分的體現(xiàn)了同學(xué)的主體地位，給藝術(shù)教育指明白進(jìn)展的方向。 美術(shù)課教學(xué)方案篇2 一、同學(xué)學(xué)問力量，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析 二班級的同學(xué)經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已把握了一些簡潔的基本繪畫學(xué)問和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象制造，這些方面有待提高，學(xué)校二班級美術(shù)教學(xué)方案。 二、教學(xué)目的任務(wù) 、通過好玩的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。 、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡

4、潔工具制作。 、培育同學(xué)空間知覺，形象記憶，制造等力量。 三、教材重點(diǎn)難點(diǎn) 、敏捷運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作。 、進(jìn)展同學(xué)空間知覺，形象記憶，制造力量。 四、個(gè)人教研專題 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培育 五、主要措施 、做好課前預(yù)備，細(xì)心制作教具，其它教案學(xué)校二班級美術(shù)教學(xué)方案。 、運(yùn)用教學(xué)手段，培育同學(xué)繪畫愛好。 、充分展現(xiàn)圖片，作品等教學(xué)手段，老師加以示范。 六、教學(xué)進(jìn)度支配 第一周 各種族伴侶（） 其次周 各民族伴侶（） 看新聞，畫新聞 第三周 拉根線條去漫步 即興添加，練筆成圖 第四周 新穎的帽子（、） 第五周 漂亮的手提袋 畫味覺，畫嗅覺 第六周 裝飾瓶（、） 第七周 車

5、 第八周 我設(shè)計(jì)的車 我造的車 第九周 乘車印象 吹氣投籃 第十周 感覺肌理（、） 第十一周 紙版畫 國慶 第十二周 賀卡（、） 第十三周 會說話的手（、） 第十四周 第十五周 郵票 亮眼睛（） 第十六周 亮眼睛（） 機(jī)器人伙伴 第十七周 自添內(nèi)容 第十八周 同學(xué)創(chuàng)作 第十九周 復(fù)習(xí)考查 美術(shù)課教學(xué)方案篇3 【活動目標(biāo)】 1、能使用正確的方法補(bǔ)洞洞。 2、發(fā)揮想象，嘗試依據(jù)洞洞的外形添畫出各種形象。 3、體驗(yàn)洞洞添畫的樂趣。 【活動預(yù)備】 1、油畫棒、膠棒、記號筆 2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報(bào)紙等 3、PPT：老師登山照片；各種形象（動物、車、水果、人物等） 4、 音樂：撕報(bào)紙、森林狂想曲

6、【活動過程】 一、談話引出課題。 師：前幾天放假，你們出去玩了嗎？（去公園了、沒出去）你們猜我去哪了？（打開登山照片）對我去爬山了！爬山很快樂。哎！只有一件事讓我特殊的郁悶，我把衣服弄破了好幾個(gè)洞，你們瞧！（出示刮出洞的T恤） 你們說我該怎么辦呀？（縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ)） 師：你們真聰慧?。ǔ鍪靖鞣N紙）假如這是一塊布，我把它補(bǔ)在洞洞的背面?？炊炊囱a(bǔ)好了。怎么讓洞洞看起來更美麗？（在里面填上圖案，裝飾上花紋） 二、嬉戲撕洞洞。 師：你們說的很好！今日我把你們請來，就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計(jì)一下。 1、提出設(shè)計(jì)要求：老師預(yù)備了各種T恤紙，但現(xiàn)在上面還沒有洞，我們一起玩?zhèn)€嬉戲，把上面撕出各種外形的洞洞

7、，然后再來設(shè)計(jì)。（記?。憾炊吹耐庑卧襟@奇越好，洞洞之間要有肯定的距離。） 2、播放音樂撕報(bào)紙開頭嬉戲。 三、嘗試想象創(chuàng)作。 1、補(bǔ)洞洞。 師：現(xiàn)在T恤上有很多洞洞，你們把洞洞四周涂滿膠，選一張喜愛的紙把洞洞補(bǔ)好。 2、添加想象。 師：洞洞補(bǔ)好了，我們看看洞洞能變成什么？（請個(gè)別幼兒示范）播放PPT及森林狂想曲幼兒開頭創(chuàng)作！ 四、幼兒對自己的作品設(shè)計(jì)進(jìn)行簡潔的介紹。 美術(shù)課教學(xué)方案篇4 本學(xué)年，我主要擔(dān)當(dāng)二、三班級八個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，一周16節(jié)課。 一、同學(xué)基本狀況分析 二（1）班48人、二（2）班50人、二（3）班50人、三（1）班46人、三（2）班48人、三（3）班48人、三（4）班46人

8、、三（5）班49人。同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)愛好較濃，多數(shù)同學(xué)完成作業(yè)較仔細(xì)，但也有較少同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)愛好淡薄，完成作業(yè)馬虎不仔細(xì)。有部分同學(xué)想象力不夠豐富，繪畫表現(xiàn)力差，存在很高校習(xí)困難。 二、教材分析 本教科書是20 xx年版的修訂本，是依據(jù)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂和完善的。為促進(jìn)同學(xué)人格全面進(jìn)展，提高其美術(shù)素養(yǎng)，本教科書將義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為中學(xué)校師生可實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容，在明確同學(xué)必備的美術(shù)學(xué)問與技能的基礎(chǔ)上，留意貼近同學(xué)的學(xué)校生活與社會生活，使之富有情趣和啟發(fā)性。 三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 仔細(xì)鉆研教材、教法，仔細(xì)備課、上課，課后仔細(xì)輔導(dǎo)。課堂上多作示范，從中讓同學(xué)領(lǐng)悟、感知。對沒有學(xué)習(xí)愛好的

9、同學(xué)，多鼓舞、多關(guān)心，使其產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好。 四、教學(xué)進(jìn)度表 ?會變的線條2 ?宏偉的塔2 ?捏泥巴2 ?小扇子2 ?美麗的房子2 ?下雨了2 ?百變團(tuán)花2 ?擺花樣2 ?我們身邊的痕跡2 ?杯子的設(shè)計(jì)2 ?繪畫中的節(jié)日2 ?好吃的水果2 ?刷牙2 ?茂密的花2 ?大樹的故事2 ?會變的小手套2 ?動物樂園2 ?節(jié)日的裝飾2 ?過春節(jié)2 三班級美術(shù)教學(xué)進(jìn)度表 ?我的小天地2 ?機(jī)器人2 ?好玩的拼圖2 ?連環(huán)畫2 ?演電視2 ?紅色的畫2 ?黃色和藍(lán)色的畫2 ?臺歷的設(shè)計(jì)2 ?民間面塑2 ?排印樹葉真好玩2 ?對印版畫2 ?伸縮玩具2 ?爬升玩具2 ?面具2 ?一張奇怪的臉2 ?多彩的民間美術(shù)2

10、?各種各樣的鞋2 美術(shù)課教學(xué)方案篇5 新的學(xué)期又開頭了，對于三班級同學(xué)來說，經(jīng)過前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了肯定的審美力量和制造力量。本學(xué)期的任務(wù)是使同學(xué)通過本冊書的學(xué)習(xí)，了解一些美術(shù)學(xué)問，進(jìn)一步提高同學(xué)的觀賞水平及創(chuàng)作力量，并在此基礎(chǔ)上貫穿愛國、愛校、愛班、愛生活等教育，依據(jù)重點(diǎn)制定如下方案： 一、同學(xué)概況分析： 本屆三班級同學(xué)基礎(chǔ)較好，每班都有部分同學(xué)在校外參與過各類的美術(shù)培訓(xùn)，由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多，所以繪畫風(fēng)格大膽、繪畫講究顏色，在表現(xiàn)對象時(shí)，繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對于顏色的配置比較大膽。 二、本學(xué)期詳細(xì)教學(xué)工作方案： （一）教材內(nèi)容分析： 本冊教材共有二十課，分造型與表

11、現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、觀賞與評述、綜合與探究等課型，其中設(shè)計(jì)應(yīng)用類型有7課涉及，造型表現(xiàn)類涉及16課，觀賞與評述涉及7課，綜合與探究有2課。 （二）教學(xué)工作目標(biāo)： 通過美術(shù)教學(xué)，向同學(xué)傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的造型技能，培育同學(xué)健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德意志，培育同學(xué)的觀看力量、形象記憶力、想象力和制造力量。 （三）主要任務(wù)及措施 任務(wù)： 1、在美育方面，連續(xù)培育同學(xué)對美的感受力量和提高對美術(shù)作品的觀賞力量，陶冶思想。 2、在促進(jìn)智力進(jìn)展和才能培育方面，連續(xù)同學(xué)的觀看習(xí)慣，使他們逐步把握正確的觀看方法，提高觀看力量。在繪畫練習(xí)和手工制作中進(jìn)展同學(xué)的形象記憶力量、想象力量和培育手工制

12、作力量，鼓舞同學(xué)思索、聯(lián)想、促進(jìn)他們制造才能的進(jìn)展 3、在基本技能教學(xué)方面，初步了解浮雕和書籍包裝的有關(guān)學(xué)問，教授制作方法，通過練習(xí)使同學(xué)能基本把握對形象的表現(xiàn)力量，能制作工整、漂亮的圖案形象。 基本措施： 1、仔細(xì)備課：做到深化鉆研教材、寫好教案，制作好范畫、手工示范作品和制作教具。 2、選擇合適的教學(xué)方法：從同學(xué)的年齡、心理特征動身，依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，討論“教”和“學(xué)”的方法，充分利用視覺形象，講清重、難點(diǎn)、使同學(xué)堅(jiān)固地把握學(xué)問和技能。 3、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，仔細(xì)地關(guān)心同學(xué)解決練習(xí)中的詳細(xì)問題。 三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方案及措施： 樂觀參與上級部門組織的各種教研活動，努力適應(yīng)新

13、的教學(xué)形式，課余樂觀學(xué)習(xí)新的課程理念并進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，在課堂中結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況因材施教，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。 四、教學(xué)進(jìn)度支配：（略） 美術(shù)課教學(xué)方案篇6 一、指導(dǎo)思想 幼兒美術(shù)教育活動是滿意兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。 二、目標(biāo)要求 1、情愿參與繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的歡樂，對繪畫活動感愛好并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。 2、熟悉油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料，把握其基本使用方法，正確的握筆方

14、法和作畫姿勢。 3、學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡潔形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。 4、熟悉紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感愛好。 5、學(xué)會正確的涂色方法。 三、活動組織要點(diǎn) 1、注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 2、注意幼兒自身實(shí)踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。 3、注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。 4、注意幼兒美術(shù)愛好的培育. 通過活動，培育幼兒動手力量、培育幼兒參加的愛好。 5、在繪畫活動中，運(yùn)用心情激勵法、觀看分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法關(guān)心幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動嬉戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。 四、活動內(nèi)容 九月份 熟悉顏色 第一周：熟悉顏色：紅色（太陽）、黃色、綠色（花） 其次周: 熟悉顏色：紫色（氣球）、橙色（橘子） 第三周:熟悉顏色：藍(lán)色（大海）、棕色（大樹） 第四周 ：熟悉顏色：多種顏色（雨傘）、折紙（千