《移情草木-花鳥畫》說課稿_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -移情草木花鳥畫說課稿、學問與能力培養(yǎng)目標：了解中國花鳥畫的社會意義及審美價值和多種體裁、表現(xiàn)手法。2、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)目標：理解花鳥畫家緣物寄情的特點，熟悉花鳥畫的觀賞價值不在于形似，而在于自得，以情動人，以情感人，激活人們愛美、愛生活的感情。3、創(chuàng)新能力目標：在學習中，激活同學的求知欲望和探索性思維，提升同學的藝術鑒賞能力，開闊眼界。教學重點：中國花鳥畫注意寓意，但畫家的藝術表現(xiàn)、情感的表述是更為主要的。教學難點：花鳥畫的表現(xiàn)技法。教學關鍵：老師的學問面以及引領、課堂演示和同學的投入程度二、教學過程：(一)組織教學：調試多媒體、檢查教具、師生問候。(二)導入：老師：以蓮

2、花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，不蔓不枝，亭亭凈植的生長特點，另人聯(lián)想到潔身自律的高尚人品，因而受人們愛慕，也是花鳥畫中常見的體裁。(三)新授：1、觀賞以荷花為主的典范作品：出水芙蓉圖(南宋)映日潘天壽荷塘齊白石老師介紹齊白石、潘天壽的作品和各自的特點，從而引出花鳥畫的一些特征并引領同學說出自己愛慕的荷花題材的作品及其喜愛的緣由。2、利用胸有成竹引發(fā)同學說出古代畫竹聞名人物以及文人畫中四君子請同學分組研究幾幅美術作品。圖片出示有(北宋)文同墨竹圖(清)鄭燮蘭竹石圖(明)徐渭墨葡萄圖(明)徐渭牡丹蕉石圖(五代)黃荃寫生珍禽圖(清)虛谷松鶴(每件作品都提出不同的問題讓同學回答。)老師利用放映一個小短片讓同學了解花鳥畫的特點3、花鳥畫的最高境界妙在似與不似之間以古代畫家畫蝦有名是誰?引出本課重點移情草木-花鳥畫家齊白石，簡介生平及繪畫特點。觀賞齊白石的作品青蛙、蝦、花卉冊頁古代畫論：繪事不難于寫形，而難于意，得其情而點出之，則萬物之理挽于尺素間矣(老師解釋)4、小結(同學做，教師補充)：中國花鳥畫家以其高深的畫技把自己熱愛

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