秋季初中教師新學(xué)期教學(xué)計劃

1、第 第 頁秋季初中教師新學(xué)期教學(xué)計劃秋季中學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃【1】 本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)，新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校安排給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，實時更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁觯ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛教育、喜愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。仔細(xì)備課上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害同學(xué)身心健康的思想。 二、教學(xué)常規(guī) 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提

2、高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的技能。 積極實行目標(biāo)教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備教具，備教法學(xué)法。從知識技能兩方面細(xì)心設(shè)計教案，并積極地運(yùn)用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和任意性。 在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使同學(xué)的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語言精確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多

3、練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的聽、寫、讀等綜合技能都得到提高。 三、教研工作 我將積極參與教學(xué)討論工作，不斷對教法進(jìn)行探究和討論。進(jìn)一步完善課題討論，努力探究體育教學(xué)系統(tǒng)化，著重同學(xué)的愛好的培育，提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ)，為同學(xué)的終生體育打下良好的基矗。 四、出勤 在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平常團(tuán)結(jié)同志。作為一名老師，我肯定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)厲仔細(xì)，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。 五、學(xué)期工作目標(biāo) 通過本期教學(xué)

4、，使同學(xué)能更好地提高自己的身體素養(yǎng)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使同學(xué)在德、智、體各方面全面進(jìn)展。 秋季中學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃【2】 新學(xué)期，新面貌。通過自己的努力，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與信任，我有幸擔(dān)負(fù)九班級*班英語教學(xué)工作，為了更好的完成教育教學(xué)工作現(xiàn)將本學(xué)期的計劃安排如下： 一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想 要面對全體同學(xué)，關(guān)注每個同學(xué)的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好，援助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培育創(chuàng)新精神；整體設(shè)計目標(biāo)，表達(dá)敏捷開放，目標(biāo)設(shè)計以同學(xué)技能，語言知識，情感立場，學(xué)習(xí)策略和文化意識的進(jìn)展為基礎(chǔ)；突出同學(xué)主體，尊敬個體差異；采納活動途徑，提倡體驗參加，即采納任務(wù)型的教學(xué)模式，讓同

5、學(xué)在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參加和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受勝利；著重過程評價，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展，建立能激勵同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)技能進(jìn)展的評價體系。總之，讓同學(xué)在運(yùn)用英語中學(xué)習(xí)英語，讓英語成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活中最有用的工具而非累贅，讓他們在運(yùn)用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和勝利的歡樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐驚。 二、教材分析 新目標(biāo)英語九班級共安排有十五個單元，各單元話題敏捷有趣，貼近同學(xué)生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點(diǎn)有：被動語態(tài)，虛擬語氣，情態(tài)動詞，定語從句，短語動詞，過去完成時等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學(xué)習(xí)策略，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語篇輸入，提供了一篇具有

6、跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習(xí)，用以訓(xùn)練同學(xué)的閱讀技能，擴(kuò)高校生的閱讀量。 三、學(xué)情分析 這兩個班有30%左右的同學(xué)能基本掌控所學(xué)知識，能聽懂并運(yùn)用所學(xué)英語去進(jìn)行英語溝通。優(yōu)生少；本班一小部分同學(xué)英語有較高的愛好，能積極學(xué)習(xí)并參加課堂活動，英語學(xué)科成果較好，但問題同學(xué)許多，同學(xué)進(jìn)展參差不齊，這給教學(xué)帶來不少困難。 四、教學(xué)策略 1、教學(xué)應(yīng)面對全體同學(xué)，著重對同學(xué)進(jìn)行運(yùn)用英語技能的培育，力爭人人都有進(jìn)步； 2、對同學(xué)因材實教，尊敬同學(xué)個體差異，力爭讓不同同學(xué)全面進(jìn)展； 3、采納“任務(wù)型”活動教學(xué)，鼓舞同學(xué)參加體驗與溝通，力爭讓同學(xué)加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)愛好； 4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴(yán)格要求

7、同學(xué)抓好落實，強(qiáng)化所學(xué)，力爭讓每位同學(xué)皆有所獲。 五、采用的措施 1、仔細(xì)鉆研教材和課標(biāo)，利用備課組的集體聰慧細(xì)心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿意不同層次同學(xué)的不同需求，做到上好每一堂課。 2、充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 3、課后多與同學(xué)溝通，了解同學(xué)學(xué)情，實時得到反饋信息，以利于改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。 4、在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高同學(xué)愛好。如英語演講競賽、單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語句子接龍競賽、唱英文歌曲等。 5、課后加強(qiáng)個別輔導(dǎo)與答疑，做好培優(yōu)補(bǔ)差。 6、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能的提高。 秋季中學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃【3

8、】 一、教學(xué)方面 1、課前仔細(xì)閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組老師溝通、研討，不僅備教材，更要備同學(xué)，保證課前預(yù)備工作實時、充分。 2、課堂教學(xué)要表達(dá)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，做到扎實、有效。 3、課后實時進(jìn)行教學(xué)反思，記住教學(xué)中的勝利與失敗及其改進(jìn)方法。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 1、實時了解教育、教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念； 2、常常聽同組其他老師的課，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短； 3、記住自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗，查找更好的方法； 4、多讀書、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充盈自己。 三、教育同學(xué)方面 1、繼續(xù)對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成教育的強(qiáng)化，培育其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣； 2、始終把安全教育放在首位；

9、3、常常組織同學(xué)參與集體活動，培育集體主義觀念； 4、教給同學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，援助其提高學(xué)習(xí)效率； 5、培育同學(xué)的讀書愛好，引導(dǎo)同學(xué)有選擇地讀書，并做讀書積累，進(jìn)行讀書溝通，不斷拓展同學(xué)的視野； 6、了解每個孩子的特點(diǎn)，實時與家長溝通，做好同學(xué)家校聯(lián)系的紐帶。 總之，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我肯定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。 秋季中學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃【4】 勞動技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動技術(shù)課的教學(xué)工作可以使同學(xué)掌控簡約的勞動方法。提高勞動技能，培育他們喜愛勞動的高尚品質(zhì)。特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

10、 一、掌控基本知識狀況 1、同學(xué)的基礎(chǔ)知識掌控較好，但不愛動手操作，勞動立場需端正。 2、勞動課受條件的限制，缺乏參與實踐活動的機(jī)會。 二、班級基本狀況分析 七班級同學(xué)整體素養(yǎng)較好。大多數(shù)同學(xué)喜愛勞動，幾個別同學(xué)不愛動手操作，勞動立場不端正。 三、教學(xué)內(nèi)容、課時安排 勞動課內(nèi)容分為三部分； 自我服務(wù)和家務(wù)勞動； 手工編織手工制作； 生活小常識；手工制作； 這些內(nèi)容不僅留意適應(yīng)七班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)和接受技能，而且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。本學(xué)期共有16周，每周一節(jié)課。 四、教學(xué)目的 1、使同學(xué)掌控一些簡約的勞動方法； 2、培育同學(xué)動手操作技能，自強(qiáng)技能和耐煩細(xì)致的性格； 3、提高同學(xué)對勞動生活的學(xué)習(xí)立場； 4、培育同學(xué)愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。 五、本學(xué)期