幼師暑期培訓(xùn)研修心得總結(jié)_第1頁
幼師暑期培訓(xùn)研修心得總結(jié)_第2頁
幼師暑期培訓(xùn)研修心得總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、幼師暑期培訓(xùn)研修心得總結(jié)期待中,暑期培訓(xùn)來了,我懷著一顆感恩的心去感謝這次研修。感謝省項目辦為我們提供這次學(xué)習(xí)的機會。真如酷暑中送來清爽,我的心中一片舒暢。教學(xué)工作中的困惑問題縈繞心間,期待聆聽專家們的賜教。雖然我從事幼師行業(yè)已經(jīng)9年了,但我認為不管是新老師還是老教師,我們都要成為一個好老師。面對著這些孩子,我覺得首先我們要用真情去愛每一個孩子,給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們感覺到學(xué)校充滿了家的味道,讓他們有一種幸福感。愛孩子就要付出,和他們交流的時候我們要蹲下來與他們平等對話,讓他們認為老師就是他們的朋友;當他們的穿戴不整齊的時候,我們走過去幫孩子整一下衣服,讓他們認為老師就是他們的父

2、母。其次我覺得作為當今社會的老師,我們要有一顆公平的心。作為一名老師,對于孩子我們必須要公正地評價,一視同仁。不能因為孩子的家庭條件,父母職業(yè)而有所不同。要在公正的前提下來評價孩子,實事求是的把一些情況向家長匯報。孩子的一切表現(xiàn)并不是衡量他們好壞的唯一標準,反而一些老師眼中的“壞孩子”,長大后更加感恩老師,因此平等對待每個孩子才是真正愛他們。再次我們老師也要有耐心,面對年輕的家長,孩子的爸爸、媽媽,他們有著高文化高素質(zhì),對于我們講的內(nèi)容理解能力比較強,但也有一些家長是年紀較大的爺爺、奶奶,也有不講理,素質(zhì)相對差的家長,對于自己的孩子十分的溺愛,認為孩子做什么任何事情都是正確的,錯的都是別人。面

3、對這些家長的時候我們不能煩躁,要注意語言方面,讓這類家長了解孩子不對的地方,認識到自己的那些做法對孩子將來健康成長所帶來的影響,讓他們用理智的態(tài)度來面對和解決問題。最后我覺得與家長的溝通特別重要,我們要與他們多溝通,讓家長給孩子創(chuàng)造一個良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境是精神環(huán)境的鋪墊,精神環(huán)境是物質(zhì)環(huán)境的源泉兩者之間無時無刻都在相鋪相成的,沒有物質(zhì)環(huán)境,精神環(huán)境就變得空淡。環(huán)境對于人來說影響很大,能夠造就人。一些父母滿足了孩子的物質(zhì)需要,但從來都不過問他們內(nèi)心的想法。因此我們要多與家長溝通,讓他們走進孩子的內(nèi)心世界。當孩子有不足的地方,并不是一兩天就能改正的,我們做老師的應(yīng)該和家長長期的溝通,互通孩子在園和在家的表現(xiàn),對于孩子有進步的地方我們應(yīng)當給予表揚和鼓勵,但有退步的地方我們要及時指出,讓他們有所改正,使孩子朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。說句實話,面對現(xiàn)代家庭,老師真的挺辛苦也挺為難的?,F(xiàn)在每個家庭都只有一個孩子,爺爺奶奶把他們當作寶貝,打也打不得,罵也罵不得,我們老師只能多一分寬容。而且我覺得我們每一位教師都應(yīng)該有個性的發(fā)展,教師要有一個寬松的心理環(huán)境,要有一個溫馨的工作環(huán)境,并且有一個促進發(fā)展的舞臺面對著現(xiàn)代家庭,我們要成為一個有思想,有個性、有愛心、有耐心,有恒心的好老師。

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