【精編美術(shù)課件】畫布上的抽象

1、教學(xué)課件畫布上的抽象目錄新課導(dǎo)入作品欣賞新課講授嘗試探究交流展示拓展延伸新課導(dǎo)入1新課導(dǎo)入同學(xué)們看這兩圖畫有什么不同一幅很明顯能看出畫的是什么，另一幅看不出畫的是什么。新課導(dǎo)入這樣的畫面畫家是想表達(dá)什么感情呢？新課導(dǎo)入今天跟隨老師的步伐，讓我們一起進(jìn)入抽象的世界。作品欣賞2作品欣賞抽象作品作品欣賞抽象作品作品欣賞抽象作品作品欣賞 讓我們認(rèn)識繪畫中的形式美感，探索繪畫中的抽象方式。新課講授3新課講授什么是抽象藝術(shù)？藝術(shù)形象大幅度偏離或完全拋棄自然對象外觀的藝術(shù)。新課講授紅樹灰樹開花的蘋果樹這三幅畫是蒙德里安由具象繪畫往抽象繪畫的一個轉(zhuǎn)變歷程 紅樹它源于我們現(xiàn)實世界的可視物，是作者對客觀物象的真實

2、再現(xiàn)，灰樹是通過對形體的變形和夸張來表達(dá)自己的內(nèi)心感受，會開花的紅樹作者只用一些最基本的藝術(shù)語言元素（直線、弧線）作畫，由此可見，藝術(shù)的形態(tài)從具象到意象，最后到抽象，是一個必然的發(fā)展過程，不是畫家憑空想出來的。新課講授接下來我們了解一下抽象藝術(shù)有什么樣的魅力吸引我們？直線給大家什么感受？理性、冷靜、嚴(yán)肅、單純，剛硬新課講授接下來我們了解一下抽象藝術(shù)有什么樣的魅力吸引我們？曲線給大家什么感受？活潑、靈動、柔軟新課講授紅窗 瓦薩雷利接下來我們了解一下抽象藝術(shù)有什么樣的魅力吸引我們？紅色和黃色給你什么感受？紅色：熱情、飽滿、沖動黃色：閃爍、明亮、嬌氣新課講授 抽象藝術(shù)的美是借助藝術(shù)語言和形式手段自身

3、的特性來傳達(dá)的，我們只有不斷的豐富自身的情感體驗，逐步建立起藝術(shù)與情感之間的對應(yīng)關(guān)系，才能領(lǐng)略抽象藝術(shù)的美。新課講授抽象藝術(shù)分為兩種冷抽象：以幾何造型為主，富有知性、秩序的嚴(yán)肅感。也叫“硬抽象”。代表畫家：蒙德里安熱抽象：以自由的弧線為主，富有感性、神秘的浪漫感。也叫“熱抽象”。代表畫家：康定斯基新課講授冷抽象：百老匯的爵士樂 蒙德里安 規(guī)則的幾何形，直線為主，顯得冷靜，富有知性、秩序、嚴(yán)肅感。 側(cè)重于理性思考新課講授蒙德里安作品欣賞紅、黑、黃、藍(lán)構(gòu)成新課講授冷抽象作品欣賞律動 德羅捏動力的絕對主義 馬勒維奇新課講授熱抽象：即興之31 康定斯基 以不規(guī)則、多變得形，自由的弧線為主，顯得熱情奔放

4、，富有感性、神秘得浪漫感。 側(cè)重于感性思考新課講授康定斯基作品欣賞構(gòu)圖8號穿越線新課講授熱抽象作品欣賞林中之鹿 弗朗茲馬克噴灑的構(gòu)成 帕洛克新課講授藝術(shù)為什么會走向抽象？ 人們對于美術(shù)認(rèn)識得逐步加深，發(fā)現(xiàn)美術(shù)的形式可以通過極具表現(xiàn)性的處理，把美術(shù)作品提升到自由的抽象藝術(shù)形式。 想用純粹的色彩和形式來組成具有審美意義的畫面新課講授藝術(shù)為什么會走向抽象？具象半抽象純抽象簡化、提煉、重組新課講授抽象有哪些藝術(shù)美？1.形式與色彩直線和幾何形構(gòu)成畫面非常嚴(yán)謹(jǐn)新課講授抽象有哪些藝術(shù)美？2.構(gòu)圖與筆觸滿布構(gòu)圖，筆觸隨意新課講授抽象有哪些藝術(shù)美？3.材料與肌理 銀灰色的金屬材料給人一種理性的感覺，流暢的曲線線條給人自然的美感。新課講授抽象有哪些藝術(shù)美？4.空間與透視 產(chǎn)生視覺效果，有一種前后空間感。新課講授抽象有哪些藝術(shù)美？5.光影與運動 產(chǎn)生明暗空間的視覺感受，有一種運動的感覺。嘗試探究4 嘗試創(chuàng)作一幅抽象作