![研究生骨干培訓(xùn)心得課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c501fee749a0d8c1fd55e700cd806603/c501fee749a0d8c1fd55e700cd8066031.gif)
![研究生骨干培訓(xùn)心得課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c501fee749a0d8c1fd55e700cd806603/c501fee749a0d8c1fd55e700cd8066032.gif)
![研究生骨干培訓(xùn)心得課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c501fee749a0d8c1fd55e700cd806603/c501fee749a0d8c1fd55e700cd8066033.gif)
![研究生骨干培訓(xùn)心得課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c501fee749a0d8c1fd55e700cd806603/c501fee749a0d8c1fd55e700cd8066034.gif)
![研究生骨干培訓(xùn)心得課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c501fee749a0d8c1fd55e700cd806603/c501fee749a0d8c1fd55e700cd8066035.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于首都體育學(xué)院2016年研究生骨干培訓(xùn)心得培訓(xùn)主題體育成長責(zé)任培訓(xùn)時(shí)間 2016年10月2016年11月培訓(xùn)方式專題講座、班級(jí)特色創(chuàng)建、學(xué)習(xí)交流、拓展活動(dòng)、體驗(yàn)志愿服務(wù)、總結(jié)表彰培訓(xùn)總結(jié)一、研究生骨干的成長和責(zé)任 2016年10月17日 黨總支書記 姚治蘭 學(xué)生干部應(yīng)該以合格的學(xué)生身份、干部身份、成年人身份、體育人身份來嚴(yán)格的要求自己。學(xué)生的天職學(xué)習(xí)。學(xué)生的頭應(yīng)該是學(xué)習(xí)的優(yōu)秀者,定位指導(dǎo)思想是學(xué)習(xí),所從事的事情應(yīng)該涉及學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐、訓(xùn)練等各方面和學(xué)生身份相關(guān)的事項(xiàng)。干部是學(xué)生的主心骨和引導(dǎo)者服務(wù)。學(xué)生干部是學(xué)生組織文化的締造者,學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,同時(shí)還是所在部門、班級(jí)、組織的思想者、形象的
2、主導(dǎo)者和教育培養(yǎng)者。學(xué)生干部應(yīng)盡心盡力、盡職盡責(zé)的為學(xué)生全心全意的服務(wù)工作。成年人的做事風(fēng)格理性。理性思考問題,獨(dú)立解決問題,解決方案要比糾結(jié)原因的優(yōu)先級(jí)高。顧全大局,幫助別人成功本身也是一種成功。體育人以挑戰(zhàn)者精神拼搏創(chuàng)新無畏。在面對(duì)挫折和困難時(shí),學(xué)會(huì)沒有鼓勵(lì)、沒有認(rèn)可、沒有幫助、沒有理解、沒有依然努力拼搏,踐行承諾。二、確立班級(jí)特色主題并對(duì)調(diào)研選題分工創(chuàng)建和開展一些活動(dòng),促進(jìn)班集體成員之間接觸、溝通和交流的機(jī)會(huì),提高班集體成員之間的了解,增進(jìn)班集體成員的友情,實(shí)現(xiàn)鞏固班集體團(tuán)結(jié)和提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的目的!1、時(shí)間:2016年10月26日晚9:002、班級(jí)主題:相親相愛一家人3、活動(dòng)內(nèi)容:(
3、1)、相親相愛一家人特色主題交流會(huì) a.活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓103教室 b.班長主持開場(chǎng) c.開展討論,黨支部負(fù)責(zé)記錄 d.班長總結(jié),并給予班集體成員希望(資源共享:外 出實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校學(xué)術(shù)、交流會(huì)議,導(dǎo)師推薦 參加的體育相關(guān)的會(huì)議等等) e.針對(duì)調(diào)研選題的分工(2)、組織素質(zhì)拓展活動(dòng)a、活動(dòng)時(shí)間:11月初b、活動(dòng)地點(diǎn):本校操場(chǎng)c、活動(dòng)人員:專碩二班全體成員d、活動(dòng)主題:為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛大家庭,相親相愛一家人共努力e、活動(dòng)流程:.設(shè)計(jì)素質(zhì)拓展環(huán)節(jié) .確定主持素質(zhì)拓展負(fù)責(zé)人 .準(zhǔn)備好素質(zhì)拓展器材 .開展素質(zhì)拓展活動(dòng),領(lǐng)悟素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義(3)、班級(jí)寄語 a、提前宣傳寄語意義 b、寄語內(nèi)容,并匯總
4、制作成視頻 c、將制作好的視頻分享給班級(jí)每一個(gè)人,鞏固班級(jí)主題文化建設(shè)三、朋輩攜行助力成長優(yōu)秀校友和學(xué)長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)間:2016.10.20第一個(gè)發(fā)言的是2010級(jí)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的校友,現(xiàn)任阿里巴巴體育集團(tuán)編輯部的總經(jīng)理張正,講述了他的工作旅程。第二個(gè)發(fā)言也是很勵(lì)志的楊小林校友,現(xiàn)任芬蘭的休閑與運(yùn)動(dòng)首席研究員,博導(dǎo)和客座教授。并為我們講述了芬蘭大眾體育發(fā)展的現(xiàn)狀。本次活動(dòng)旨在幫助廣大應(yīng)屆畢業(yè)生把握就業(yè)形勢(shì),提升求職技能,增強(qiáng)競(jìng)爭意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語和專業(yè)知識(shí),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人 。五、專題講座:黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn) 2016年10月27日下午13:00,德高望重的校黨委組織員陳志江老師在百忙之中為我
5、們16級(jí)研究生骨干培訓(xùn)黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn),并在現(xiàn)場(chǎng)耐心的為我們解答我們對(duì)黨務(wù)知識(shí)的疑惑。尊敬的陳志江老師一再對(duì)我們強(qiáng)調(diào)研究生黨員發(fā)展工作的重要性和發(fā)展過程的嚴(yán)謹(jǐn)性。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流,也使我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),更新了思想觀念,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感與使命感。我們這些黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸,要不斷學(xué)習(xí),提高能力,要保持全心全意為人民服務(wù),貢獻(xiàn)精神,結(jié)合實(shí)際,探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。六、素質(zhì)拓展 2016年10月29日上午10:00在室外田徑場(chǎng)舉行了期待已久素質(zhì)拓展。組織拓展開展的主要是賣瓜抱團(tuán),地動(dòng)山搖,默契傳遞三個(gè)游戲。通過這些項(xiàng)目的練習(xí),達(dá)到相互溝通、共同面對(duì)問題、尋找解決問題的方法,增
6、進(jìn)了同學(xué)們相互之間的認(rèn)識(shí)和了解,讓同學(xué)們體驗(yàn)成功的喜悅,認(rèn)同團(tuán)隊(duì)精神的重要性的目的,聯(lián)系生活中的問題,從而產(chǎn)生遷移,達(dá)到提升心理健康水平和適應(yīng)社會(huì)生活和競(jìng)爭的能力.八、人際溝通構(gòu)建和諧人際橋梁 2016年11月3日下午13:00劉雅琳老師在教學(xué)樓101教室為我們16級(jí)研究生骨干做了一次別開生面的演講培訓(xùn):人際溝通構(gòu)建和諧人際橋梁 劉老師的課程融入中國傳統(tǒng)文化之精髓與實(shí)際案例之典型,采用“體驗(yàn)式教學(xué)與行為教學(xué)法”相結(jié)合的方法,簡單易學(xué),不僅讓我們明白要做什么,還讓我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)自然地表現(xiàn)出來,成為自己的一種行為習(xí)慣。劉老師運(yùn)用豐富的管理與授課經(jīng)驗(yàn)、平實(shí)而風(fēng)趣幽默的語言、掏心窩子的大說話、詳實(shí)生動(dòng)的案
7、例、多元的教學(xué)方式,激情洋溢的講授,生動(dòng)鮮活的示范、實(shí)操與互動(dòng)結(jié)合,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在體驗(yàn)中收獲,在以后的學(xué)生管理和人際溝通中踐行。九、專題調(diào)研答辯會(huì)及2016年研究生學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮 2016年11月日10下午兩點(diǎn)在第三階梯舉行的專題調(diào)研答辯會(huì),會(huì)上由我們九個(gè)調(diào)研小組代表做了關(guān)于調(diào)研的內(nèi)容報(bào)告匯報(bào),并且研究生院副主任付全老師針對(duì)調(diào)研報(bào)告提出中肯的意見和建議:1、問卷調(diào)查要檢查問卷的效度和信度2、針對(duì)確定調(diào)查對(duì)象范圍內(nèi)的隨機(jī)性也要有科學(xué)性,不是見到誰就是隨機(jī)調(diào)查的對(duì)象3、注意調(diào)研總結(jié)的結(jié)論與建議,應(yīng)該多總結(jié)調(diào)查的結(jié)果,而且應(yīng)該是慎重的提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh4、在進(jìn)行調(diào)研匯報(bào)或者論文答辯時(shí),要
8、注意儀容儀表,認(rèn)真對(duì)待,注意細(xì)節(jié)。還應(yīng)注意自己語言風(fēng)格,秉持嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度做匯報(bào)。 經(jīng)過一個(gè)半月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們尊敬的輔導(dǎo)員劉老師宣布我們16級(jí)研究生學(xué)生干部培訓(xùn)班的每一位學(xué)員順利結(jié)業(yè)。 通過干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我明確了學(xué)生干部在學(xué)校教學(xué)中的地 位和作用,為我今后做好學(xué)生干部工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、生活,和工作中提高自身素質(zhì),是學(xué)生干部做好工作的前提和保證。學(xué)生干部充分發(fā)揮在精神文明建設(shè)活動(dòng)中的組織和骨干作用,協(xié)助學(xué)校和研究生部的管理,幫助學(xué)生進(jìn)步和提高,做遵紀(jì)、守法,和誠信的模范。培訓(xùn)心得 驚天動(dòng)地的大事也都是從微不足道的小事開始的。所以要作好一名學(xué)生干部,首先要從小事做起,從個(gè)人做起。無論是你面對(duì)同學(xué)是簡單的一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能建筑設(shè)備租賃服務(wù)合同書
- 2025年度建筑工地卡車租賃合同范本
- 2025年度摩托車駕駛模擬器租賃服務(wù)合同
- 2025年度水利工程勞務(wù)分包合同模板二零二五年度
- 2025年度國際工程全面法律法規(guī)及合同管理細(xì)則執(zhí)行協(xié)議
- 2025年度荒山林地流轉(zhuǎn)合同范本(林業(yè)碳匯交易)
- 2025年度物流運(yùn)輸居間服務(wù)費(fèi)合同范本
- 2025年度水利工程信息化建設(shè)項(xiàng)目履約擔(dān)保保證合同協(xié)議書
- 2025年度物流園區(qū)土地租賃及運(yùn)營管理合同
- 2025年度房地產(chǎn)小額貸款合同范本
- 梁山伯與祝英臺(tái)小提琴譜樂譜
- 我國全科醫(yī)生培訓(xùn)模式
- 《摔跤吧爸爸》觀后感PPT
- 機(jī)構(gòu)編制重要事項(xiàng)的報(bào)告范文(5篇)
- DBJ51-T 188-2022 預(yù)拌流態(tài)固化土工程應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《長津湖》電影賞析PPT
- 多維閱讀第10級(jí) who is who 看看都是誰
- 滑雪運(yùn)動(dòng)介紹
- 高二下學(xué)期英語閱讀限時(shí)訓(xùn)練(一)
- 半導(dǎo)體制造工藝-13薄膜沉積(下)綜述課件
- 大數(shù)據(jù)和人工智能知識(shí)考試題庫600題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論