醫(yī)務人員-消防知識課件

1、醫(yī)務人員消防、安全崗前培訓第一部分消防知識-消防基礎知識消防基礎知識一、燃燒的基本概念 定義：燃燒是物質發(fā)生的氧化反應，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙現象。消防基礎知識二、燃燒的條件1、可燃物要有一定數量；2、助燃物要有一定濃度（氧氣）；3、著火源要有一定能量（溫度）；4、具備未受抑制的鏈反應；消防基礎知識三、燃燒的類型 1、閃燃 閃燃是指液體或固體表面產生的可燃氣體，遇著火源發(fā)生一閃即滅的現象。 2、自燃自燃是指可燃物質在沒有外部火源的作用下，因自身發(fā)熱、蓄熱后發(fā)生的燃燒現象。 3、著火 著火是指可燃物質在火源作用下發(fā)生燃燒，當被移去火源 后仍能持續(xù)燃燒的現象。 4、爆炸 爆炸是指物質急劇氧

2、化或發(fā)生分解反應，短時間內溫度、壓力驟增的現象。消防基礎知識五、火災的定義 在時間和空間上失去控制的燃燒所形成消防知識九、滅火器及使用方法種類：1、水型滅火器；2、泡沫型滅火器；3、干粉型滅火器；4、鹵代烷型滅火器（1211、1301）*；5、二氧化碳型滅火器。消防基礎知識六、火災類型A類火災：指可燃固體發(fā)生的火災。如：木材、紙張、棉花、橡膠等。B類火災：指可燃、易燃液體燃燒發(fā)生的火災。如：汽油、酒精、乙醚等。C類火災：指可燃氣體發(fā)生的火災。如：石油液化氣、天然氣等。D類火災：指金屬火災。如：鉀、鈉、鋰、鎂粉等。常見的為A/B/C三類火災消防基礎知識八、滅火基本方法1、冷卻法： 指降低可燃物溫

3、度致使燃燒終止。2、窒息法：降低或隔斷空氣中的氧氣，使燃燒不能夠再進行。3、隔離法：把可燃物與著火源或氧氣隔離，使燃燒終止。4、抑制法：指隔斷自由基或降低自由基的濃度，中斷鏈反應，使燃燒終止。消防基礎知識手提式滅火器 （如右圖）推車式滅火器 （如右圖）消防基礎知識 手提滅火器滅火方法： 當發(fā)生火災時，迅速取下或提起滅火器，奔至燃燒點約5米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住滅火器可啟壓把，另一手握住滅火器噴射軟管前端，對準火焰根部，用力壓下可啟壓把，由近而遠、左右掃射，直至把火撲滅。消防基礎知識滅火器使用方法1.去掉鉛封；2.拔掉保險銷；3.握住皮管，朝向火焰根部；4.上下緊握手柄把手，左右

4、移動噴射。消防基礎知識使用方法：1.除掉鉛封消防基礎知識2.拔掉保險銷消防基礎知識3.上下緊握手柄把，同時手握住皮管，朝向火焰根部，左右移動噴射。消防基礎知識消防基礎知識注意事項：（一）、使用滅火器時應保持直立，以確保滅火劑完全噴出。（二）、撲救帶電設備火災時，要防止觸電。（三）、滅火時應站在上風方向。（四）、使用二氧化碳滅火器，應防止凍傷。（五）、滅火時，在火災場所停留時間要短，防止中毒。醫(yī)院消防重點醫(yī)院是一個特殊的場所，人員密集，情況復雜，建筑密集、儀器設備眾多，因此更需要強調做好防火、防盜及設備使用管理的工作。醫(yī)院消防重點醫(yī)院主要的火災危險性醫(yī)院在診斷、治療過程中，使用多種易燃易爆化學

5、危險物品和各種電器設備，以及其他明火。而且由于醫(yī)院里門診病人多，流動量大，還有大批照料和探望病人的家屬親友，病人大都行動困難，萬一失火，很容易造 成傷亡。 醫(yī)院消防重點醫(yī)院消防工作的難點 醫(yī)院人來人往，而且有大量的棉被、床墊與家具，一些科室也存有大量易燃危險物品，如氧氣、酒精、乙醚等。如使用管理不當，很容易造成火災及爆炸事故。醫(yī)院消防重點醫(yī)院日常防火工作需要做好“四清”工作： 第一要清查易燃物品、清查老舊電路、清查超載電器設備、清查閑雜人員。 第二要做好“一定”工作，即：確定各病區(qū)及 科室的防火責任人，明確安全工作職責。醫(yī)院消防重點第三要開展好整頓院內秩序工作、整頓醫(yī)院門診門口的停車秩序，確保

6、各相關消防通道通暢。第四要教育員工落實“人走斷 水、斷電、斷氣”的規(guī)定。最后要要求認真組織督促檢查，保證安全工作的落實。醫(yī)院消防重點醫(yī)院的防火重點部位醫(yī)院的防火重點部位應包括：放射科、化驗室、病理科、藥庫、藥房、制劑室、 手術室、病房、門診樓、化學危險品倉庫以及變配電室、汽車庫、其他物資倉庫等部位。我院重點 放射科、化驗室、藥庫、中西藥房、手術室、病房、變配電室、物資倉庫、沼氣鍋爐房。 醫(yī)院消防重點病房防火要點1.禁止吸煙。2.病房通道內不得堆放雜物，應保持通道暢通 。3.給住院病人輸氧時應注意氧氣瓶的防火，輸氧時，不得點燃衛(wèi)生香和使用其他明火。 4.病房取暖應盡量用水暖嚴禁私自使用電爐、電暖氣5.在病區(qū)為方便病人和家屬加熱食品設置的爐灶