神經(jīng)內(nèi)科護士實習(xí)心得

1、第 第 頁神經(jīng)內(nèi)科護士實習(xí)心得神經(jīng)內(nèi)科護士實習(xí)心得一提起護士，大家腦海中會第一時間想起“白衣天使”這個即純凈而有漂亮的稱呼吧!高翹的燕尾帽，雪白而又漂亮的護士服，但有多少人了解她們每個人背后的辛苦與辛酸。從小我就以那些穿著白色護士服的護士得美妙和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護士，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護士了，可是這份工作并不像我想象的那么簡約。由于它的性質(zhì)不同，這份工作是和人的生命打交道的，所以做任何事情都要想到后果，以致從我第一次穿上護士服走進醫(yī)院的.那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清晰自己來這兒的目的，肯定要踏踏實實，認仔細真的學(xué)習(xí)，爭取盡快投入到工作中，很快我自己一個人能獨立進行操作了，但仍

2、一些新的困難我都想要放棄，可是我又不甘心。后來，老師們都告知我說：“雅娟，好好學(xué)，漸漸來，我們也是從你這個時候一天一天熬過來的，只要你肯學(xué)以后肯定會是一名優(yōu)秀的護士?！甭牭竭@些話后，又打起精神。到了二樓重病室工作，我深深地體會到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中熬煉。這幾天我的收獲許多，我學(xué)會了怎樣觀測危重病人，怎樣書寫各種病歷，怎樣用語言精確的描述患者瞬間的改變。但是，這還遠遠不夠，我以后要學(xué)習(xí)的東西還許多，我肯定會把自己的業(yè)務(wù)再提高，用知識來武裝自己，用病人來提升自己，讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護士!神經(jīng)內(nèi)科護士實習(xí)心得時間過得真快，不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室進修完畢。在短短的兩個月中，在

3、護士長悉心安排下。閱歷豐富的帶教老師耐煩教育中，我學(xué)到了平常工作中從未遇到的珍貴閱歷和臨床操作，病房干凈、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位，使我受益匪淺。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室是醫(yī)院的一個非常場所，在這里表達了“三個集中”危重病人集中，有救治閱歷的醫(yī)護人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。作為挽救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強護理病房。把危重病人集中起來，在人力、物力和技術(shù)上予以最正確保障，以期得到良好的救治效果。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室設(shè)有中心監(jiān)護站，徑直觀測全部監(jiān)護的病床。來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室我對每一件儀器都感到新奇，中心監(jiān)護儀、心電圖機、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需

4、急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備，提供電、氧氣、壓縮空氣和負壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護系統(tǒng)，進行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室護理諸如腦血管意外，腦出血，腦梗塞，癲癇，腦干出血，蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對這些重癥患者，醫(yī)生護士在緊急的狀況下采用相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室工作是需要具備許多條件.護士需要經(jīng)過嚴格的專業(yè)培訓(xùn)，嫻熟掌控重癥護理基本理論和技能，經(jīng)過?？瓶己撕细窈?，方可獨立上崗。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室的護士從早上接班開始，就要針對患者逐個進行翻身、口護、尿護等護理。在神經(jīng)內(nèi)

5、科重癥監(jiān)護室住院的患者，九成以上都無法自主活動。每兩個小時翻身一次，每次都要將患者抬到舒適的位置，擺好體位。遇到發(fā)燒，皮膚不好的患者還要加翻，即每一個小時翻一次身。重癥監(jiān)護室的病人隨時面臨生命危急，護士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的勞碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護理、尿道口護理防止病人感染。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室是半開放的?？梢栽试S一名家屬陪護，可是我們理解病人家屬的感受?？墒羌覍贌o法理解我們的規(guī)章制度。每次探視病人，我們要語重心長的說明不允許探視的緣由。其實我們是為了讓患者盡早的康復(fù)?；颊叩娜狈Ψ纯沽?。要是涌現(xiàn)感染、發(fā)燒等，會致使病情加重。護理工作已經(jīng)不僅僅局限于輸液打針發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越著重為病人提供360度優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。耿老師教我如何觀測患者的病情改變及護理，掌控與患者溝通的技巧，上心關(guān)懷和體諒他們。同時加以心理輔導(dǎo)，使患者心情穩(wěn)定，緩解壓力，使病情盡快得到掌握。做好日常生活護理，更要護理臨床工作細致入微。護士每班次交接班時，都要對手術(shù)、臥床無法翻身病危患者、需非常護理的患者進行床頭交接班，床床交接并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。查看瞳孔的改變。兩個