花兒為什么這樣紅

1、花兒為什么這樣紅1教學(xué)目標(biāo)：1. 了解文章的中心意思、說明順序及運(yùn)用的說明方法。2. 學(xué)習(xí)運(yùn)用鞏固有關(guān)說明文的知識，進(jìn)行語言積累，形 成良好的語感，并注意詞語表達(dá)的準(zhǔn)確與生動。3. 拓展閱讀視野，激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。2作者介紹 賈祖璋（1901年1988年），浙江海寧人。曾任商務(wù)印書館、開明書店編輯。著名的科普作家，中國科學(xué)小品的開拓者之一，著有鳥與文學(xué)花與文學(xué)碧血丹青，他的作品總是將科學(xué)與藝術(shù)融為一體，許多篇章成為范文精品。3字詞學(xué)習(xí)酸堿 三棱鏡 裸子植物 柔嫩 wi mruddinzhu yhupi萎謝 萼分泌粉蕊 并蒂靛灼傷虞美人花卉充沛 tn 1.使穿著的衣服或套著的東西脫離：把袖

2、子下來。2.向內(nèi)退縮而藏起來：把手在袖子里。3.后退，逃脫：不要遇事就往后。 tu 1.脫落，脫去：梅子花時，直與黃梅接。裝。兔子正毛。2.顏色消退或消失：色。顏色盡。 褪 4初讀感知課文1.這篇文章講了什么？2.這篇文章的中心句是什么？3.試著把這篇文章劃分段落，分為幾個 段落，各講了什么？5標(biāo)題的作用1.設(shè)疑激趣，富有吸引力。3.結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全篇，使文章脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序。2.用一首歌的名字作為文章標(biāo)題，通俗形象，有吸引力。4.抓住人們所熟知的花的特征（“紅”）提出問題，以點及面的去展開 寫作思路，有助于提示文章的中心。6文章的結(jié)構(gòu)花兒為什么這么紅12-1011引入說明對象（花兒為什么這

3、么“紅”）2-4 物質(zhì)基礎(chǔ)（有無色素）5 物理原理（光波反射）6 生理需要 （保護(hù)作用）7 進(jìn)化觀點 （發(fā)展過程）8-9 自然選擇 （昆蟲作用）10 人工培育 （添增新種） 概括花兒這么“紅”的原因內(nèi)部原因外部因素7精讀課文 一、文章綜合運(yùn)用了多種說明方法，試舉出幾處。 列舉菊花、添色木芙蓉的例子說明有些白花變色的原因，先舉菊花萎謝之前微呈紅色的例子說明菊花這時已含有少量花青素了，后舉添色木芙蓉花色一日三變，愈開愈美麗的典型例子，說明細(xì)胞液中花青素逐漸變化所起的作用，選例精當(dāng)，具有趣味性、知識性。 說明人工選擇對植物的影響比自然選擇更顯著，列舉國內(nèi)人工栽培牡丹新品種和國外人工培育大麗花、虞美人

4、的例子，精當(dāng)有趣，既使讀者開闊了視野，豐富了知識，又生動而透徹地說明了花兒這樣紅“最后要?dú)w功于人工選擇”的道理。8如將花青素在酸性的細(xì)胞液中呈現(xiàn)紅色，與花青素在堿性或中性的細(xì)胞液中呈現(xiàn)藍(lán)色或紫色相對照，說明花朵呈現(xiàn)紅色源于自身的物質(zhì)基礎(chǔ)花青素。將酸性的花青素把紅色的長光波反射出來，與中性或酸性的花青素以及胡蘿卜素反射出其他顏色的光波相對照，說明花朵呈現(xiàn)各種顏色的物理學(xué)原理。將紅花在陽光強(qiáng)烈的地方生長反射熱效應(yīng)大的長光波，以保護(hù)自身不致引起灼傷，與藍(lán)花在陽光弱的地方生長反射熱效應(yīng)小的短光波、吸收熱效應(yīng)大的長光波，以利于它的生理作用相對照，說明花兒這樣紅的生理需要方面的原因。將自然選擇與人工選擇相

5、對照，說明人工選擇在培育新的花色品種方面所顯示的優(yōu)越性。9二、文章中那些話表現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性呢？試著找出來， 并且做分析?！坝行毕拗啤鞍谆ā保硎静皇撬械陌谆ǘ紩兩?，“特殊”修飾“例子”，表示添色木芙蓉是極個別的;“一般”修飾“花”，表示特殊情況除外?！拔x之前”“早晨初開的時候”“中午”“下午”“初開時”都是在時間上作了限制;“少量的”是數(shù)量上的限制;“微”“淡”“深”“漸漸”是對程度的限制。這些修飾和限制性詞語的恰當(dāng)運(yùn)用，準(zhǔn)確而嚴(yán)密地說明了事理。10說明文的準(zhǔn)確性有兩種表現(xiàn)：一是表精確性的語言，二是表模糊性的語言。（大約、可能、據(jù)說）語言的模糊性我們實并不陌生，中國石拱橋里面講到“水經(jīng)注里提到的旅人橋”，大約建成于公元282 年，可能是有載的最早的石拱橋了”。這里“大約”“可能”都是一種模糊性語言，因為無從考證了，只是推測的情況不能說得太絕對。說明文語言準(zhǔn)確性答題的思路是什么？ 說明文語言的準(zhǔn)確性1.能去掉嗎？ 不能 為什么呢？ 2.詞的意思 3.放在文中所表達(dá)的意思 4.如果去掉，句子會變成什么意思，與原文不符 5.這個詞體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性。 11總結(jié)： 我們今天共同學(xué)習(xí)了花兒為什么這么紅這篇題材精巧，語言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破照f明文，知道了花兒為什么這么紅的秘密，還復(fù)習(xí)了說明順序和說明方法以及說明文語言的準(zhǔn)確性。 操千曲而知音,觀千劍而識器，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)