（中職） 物業(yè)智能化系統(tǒng)操作與維護(hù) 課程標(biāo)準(zhǔn)

1、（中職） 物業(yè)智能化系統(tǒng)操作與維護(hù) 課程標(biāo)準(zhǔn)（中職） 物業(yè)智能化系統(tǒng)操作與維護(hù) 課程標(biāo)準(zhǔn)（中職） 物業(yè)智能化系統(tǒng)操作與維護(hù) 課程標(biāo)準(zhǔn)物業(yè)服務(wù)專業(yè)物業(yè)智能化系統(tǒng)操作與維護(hù)實(shí)施性課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程名稱物業(yè)智能化系統(tǒng)操作與維護(hù)二、適用專業(yè)物業(yè)服務(wù)專業(yè)（640702）三、學(xué)時(shí)與學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù): 72 學(xué)分: 4分四、課程性質(zhì) 物業(yè)智能化系統(tǒng)操作與維護(hù)課程是智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)物業(yè)服務(wù)專業(yè)的一門核心課程，具備完善的實(shí)訓(xùn)條件，具有鮮明的理實(shí)一體化教學(xué)和工學(xué)結(jié)合特色。本課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起著明顯的支撐作用。本課程主要講授物業(yè)智能化系統(tǒng)中安全防范系統(tǒng)、樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)、智能建筑消防系統(tǒng)、智能建筑通

2、信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)操作與維護(hù)，是一門應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。五、課程目標(biāo)本課程的課程目標(biāo)是培養(yǎng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)智能化系統(tǒng)工程運(yùn)行與維護(hù)等方面的高技術(shù)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物業(yè)智能化系統(tǒng)工程中所需的管理、維護(hù)、故障維護(hù)能力、初步的系統(tǒng)維護(hù)計(jì)劃和管理能力。通過該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下具體綜合職業(yè)能力:1.專業(yè)能力（1）了解建筑智能化系統(tǒng)的基本概念。（2）了解建筑智能化各子系統(tǒng)的器件識(shí)別、安裝、調(diào)試方法，能熟練對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理。（3）掌握典型安防系統(tǒng)設(shè)備的功能，具備安防系統(tǒng)的操作與維護(hù)能力。（4）掌握樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)，能夠熟練進(jìn)行系統(tǒng)的維護(hù)。（5）掌握智能建筑消防系統(tǒng)的相關(guān)技

3、術(shù)，能夠熟練進(jìn)行系統(tǒng)的操作與維護(hù)。（6）了解智能建筑通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和綜合布線系統(tǒng)的組成，能夠進(jìn)行系統(tǒng)的維護(hù)與管理。2.方法能力（1）具有閱讀安防系統(tǒng)施工有關(guān)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的能力 （2）具有進(jìn)行信息收集與撰寫工作總結(jié)的能力（3）具有專業(yè)知識(shí)分析問題，解決問題的能力（4）養(yǎng)成規(guī)范的操作習(xí)慣，以及執(zhí)行施工方案的能力 （5）發(fā)現(xiàn)問題，解決問題必要的決策能力3.社會(huì)能力 （1）溝通協(xié)調(diào)能（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（3）責(zé)任心與職業(yè)道德（4）安全與文明施工意識(shí)六、課程內(nèi)容與要求根據(jù)物業(yè)服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，按照立德樹人要求，與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，結(jié)合中職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律，有機(jī)融入思想政治教育元素，落實(shí)

4、課程思政要求，緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，注重學(xué)生職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),結(jié)合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展、中高本銜接培養(yǎng)需要，合理設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。序號(hào)學(xué)習(xí)模塊項(xiàng)目任務(wù)知識(shí)、技能、素質(zhì)要求建議學(xué)時(shí)1建筑智能化系統(tǒng)任務(wù)1-1 建筑智能化系統(tǒng)概述任務(wù)1-2 智能建筑分類1.了解建筑智能化系統(tǒng)組成。2.掌握智能建筑分類。3.能夠正確認(rèn)知建筑智能化各子系統(tǒng)。22安全防范系統(tǒng)任務(wù)2-1 視頻監(jiān)控系統(tǒng)的操作與管理任務(wù)2-2 入侵報(bào)警系統(tǒng)的操作與管理任務(wù)2-3 出入口控制系統(tǒng)的操作與管理任務(wù)2-4 安全防范系統(tǒng)的常見故障及維修1.熟悉安全防范各子系統(tǒng)組成2.掌握各系統(tǒng)的設(shè)備組成及

5、工作過程3.能夠正確操作系統(tǒng)。4.能夠進(jìn)行系統(tǒng)的日常管理。5.能夠?qū)ο到y(tǒng)的常見故障進(jìn)行分析并維修6.調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力；7.培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力；8.制定切實(shí)可行、科學(xué)合理的行動(dòng)計(jì)劃能力。203樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)任務(wù)3-1 空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)的操作與管理任務(wù)3-2 變配電及照明監(jiān)控系統(tǒng)的操作與管理任務(wù)3-3 給排水監(jiān)控系統(tǒng)的操作與管理任務(wù)3-4 樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)的常見故障及維修1.熟悉空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)組成2.熟悉變配電及照明系統(tǒng)的組成3.熟悉給排水監(jiān)控系統(tǒng)的組成4.掌握各系統(tǒng)的維護(hù)管理5.掌握各系統(tǒng)故障的檢修6.能夠正確操作系統(tǒng)7.能夠進(jìn)行系統(tǒng)的日常管理。8.能夠?qū)ο到y(tǒng)的常見

6、故障進(jìn)行分析并維修。204智能建筑消防系統(tǒng)任務(wù)4-1 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的操作與管理任務(wù)4-2 火災(zāi)自動(dòng)滅火系統(tǒng)的操作與管理任務(wù)4-3 智能建筑消防系統(tǒng)的常見故障及維修1.熟悉火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及滅火系統(tǒng)組成2.了解系統(tǒng)各設(shè)備的作用3.能夠正確操作系統(tǒng)。4.能夠進(jìn)行系統(tǒng)的日常管理。5.能夠?qū)ο到y(tǒng)的常見故障進(jìn)行分析并維修105智能建筑通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)任務(wù)5-1智能建筑通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)概述任務(wù)5-2 智能建筑通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和維護(hù)任務(wù)5-3 通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的常見故障及維修1.熟悉通信網(wǎng)絡(luò)各子系統(tǒng)組成2.了解系統(tǒng)各設(shè)備的作用3.掌握系統(tǒng)的維護(hù)管理4.能夠進(jìn)行系統(tǒng)的日常管理5能夠?qū)ο到y(tǒng)的故障進(jìn)行分析106綜合布線系統(tǒng)

7、任務(wù)6-1 智能建筑綜合布線系統(tǒng)任務(wù)6-2綜合布線系統(tǒng)的管理和維護(hù)任務(wù)6-3 綜合布線系統(tǒng)的測試和故障診斷1.熟悉綜合布線系統(tǒng)組成2.掌握綜合布線日常管理程序3.掌握綜合布線系統(tǒng)的故障診斷4.能夠進(jìn)行綜合布線系統(tǒng)的日常維護(hù)。5.能夠?qū)C合布線系統(tǒng)的常見故障進(jìn)行診斷和維修。10七、課程實(shí)施 （一）教學(xué)要求 1以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位，創(chuàng)設(shè)理實(shí)一體化的教學(xué)情境，推行項(xiàng)目教學(xué)、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、做中教。 2.以典型任務(wù)的施工流程為主線來組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在工作過程中掌握施工的基本常識(shí)，熟悉安防系統(tǒng)安裝與調(diào)試施工流程及施工工藝。 3. 在安防系統(tǒng)安裝與調(diào)試

8、施工技能訓(xùn)練過程中滲透職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。 （二）學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 1.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育和激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 2.評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生運(yùn)用知識(shí)與技能的能力、學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)的狀態(tài)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)等。評(píng)價(jià)的主體包括教師、學(xué)生及行業(yè)企業(yè)等。 3.注重過程性和發(fā)展性，把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其發(fā)展變化的過程聯(lián)系起來，由一次性評(píng)價(jià)改為多次性評(píng)價(jià)。 4.指出被評(píng)價(jià)者需要改進(jìn)的方面，師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 （三）教材選用 1.教材選用必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)。 2.教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、

9、通用性、實(shí)用性，所選用的一般工程要有代表性，在施工工藝、技術(shù)和器件要能夠跟上行業(yè)發(fā)展，保證教學(xué)的有效性。要將施工規(guī)范、質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范納入教材，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。 3.本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，采用項(xiàng)目形式進(jìn)行呈現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用，將項(xiàng)目器件、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)維護(hù)、故障診斷、安全等知識(shí)及技能有機(jī)融入到各教學(xué)項(xiàng)目中。 4.教材呈現(xiàn)形式上應(yīng)圖文并茂，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的閱讀心理與習(xí)慣。 （四）課程資源開發(fā)與使用 1.教師緊跟行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解新技術(shù)、新工藝、新材料，多參與企業(yè)實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平，為教學(xué)實(shí)施和教學(xué)創(chuàng)新提供知識(shí)和技能基礎(chǔ)。 2.配備設(shè)施設(shè)備齊全的物業(yè)智能化系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所，配全本課程教學(xué)中需要查閱的崗位規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 3.應(yīng)充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，有針對(duì)性地組織學(xué)生到在建項(xiàng)目施工現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)與答疑，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，積累工程經(jīng)驗(yàn)。 4.充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，合理使用或自主開發(fā)信息化教學(xué)課件和仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，努力搭建課程學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，在條件許可的情況下建立交互式的網(wǎng)絡(luò)課程，以便學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行差異化、個(gè)性化學(xué)習(xí)。八、必要的說明 1.本課程實(shí)踐性很強(qiáng)，教學(xué)組織應(yīng)與工程實(shí)際施工緊密結(jié)合，較多地依靠實(shí)際（模擬）物業(yè)智能化系統(tǒng)工程環(huán)境從事教學(xué)活動(dòng)。2.以基礎(chǔ)工程施工為重