（中職） 電子商務(wù)文案寫作與推廣 課程標(biāo)準(zhǔn)

1、（中職） 電子商務(wù)文案寫作與推廣 課程標(biāo)準(zhǔn)（中職） 電子商務(wù)文案寫作與推廣 課程標(biāo)準(zhǔn)（中職） 電子商務(wù)文案寫作與推廣 課程標(biāo)準(zhǔn)電子商務(wù)文案寫作與推廣課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：電子商務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)編制日期：2021年10月電子商務(wù)文案寫作與推廣課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述（一）課程性質(zhì)電子商務(wù)文案崗位是基于我國(guó)蓬勃發(fā)展的電子商務(wù)行業(yè)而興起的一類職業(yè)，隨著電子商務(wù)行業(yè)的飛速發(fā)展與逐漸完善，社會(huì)對(duì)電子商務(wù)文案人員的需求也越來(lái)越大。本書針對(duì)電商文案這一崗位，從崗位要求、職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域入手，根據(jù)文案崗位工作流程對(duì)對(duì)教材要進(jìn)行體系、架構(gòu)、形式等方面的創(chuàng)新，詳細(xì)介紹了電子商務(wù)文案是什么、做什么、對(duì)誰(shuí)說(shuō)、說(shuō)什么、怎么說(shuō)、在

2、哪說(shuō)等知識(shí)。本書內(nèi)容層層深入，且實(shí)例豐富，為讀者全方面介紹電子商務(wù)環(huán)境下文案策劃與寫作所需的知識(shí)和技能，能有效地引導(dǎo)讀者進(jìn)行文案策劃與寫作的學(xué)習(xí)。學(xué)時(shí)：58課時(shí)（二）設(shè)計(jì)思路工學(xué)結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理：針對(duì)文案崗位工作流程，循序漸進(jìn)地介紹電商文案所涉及的內(nèi)容，由淺及深，層層深入。每一任務(wù)都設(shè)置實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。 案例豐富，學(xué)以致用：由案例引導(dǎo)讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)，每個(gè)任務(wù)中穿插新穎的真實(shí)案例，案例有代表性，且可讀性和參考性強(qiáng)，可幫助讀者快速理解和掌握文案的寫作技巧。圖解教學(xué)，資源豐富：以思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助讀者理清學(xué)習(xí)思路。文中以圖析文，讓讀者更直觀、更清晰地掌握文案寫作與推廣的方法和技

3、巧。（三）課程定位本課程面向高等職業(yè)院校、中等職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)、營(yíng)銷專業(yè)的電子商務(wù)文案課程教學(xué)，適合電子商務(wù)文案工作的有關(guān)人員閱讀，也可供初級(jí)電子商務(wù)人員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員自學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使用。二、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)掌握電子商務(wù)文案是什么、做什么、對(duì)誰(shuí)說(shuō)、說(shuō)什么、怎么說(shuō)、在哪說(shuō)等知識(shí)。（二）能力目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠應(yīng)對(duì)電子商務(wù)文案相關(guān)工作，并能夠針對(duì)遇到的問(wèn)題做出一定的應(yīng)對(duì)措施，具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能有效的開(kāi)展電子商務(wù)文案相關(guān)活動(dòng)。（三）素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生有意識(shí)地關(guān)注電子商務(wù)文案相關(guān)動(dòng)態(tài)，激發(fā)對(duì)文案營(yíng)銷等探索意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索及創(chuàng)新精神。三、課程內(nèi)容（一

4、）課程內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)本課程教學(xué)內(nèi)容將職業(yè)崗位工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)任務(wù)，將職業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為課程培養(yǎng)目標(biāo)要求，體現(xiàn)以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以電子商務(wù)文案工作任務(wù)及工作過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的原則。將教學(xué)內(nèi)容主要分為6個(gè)項(xiàng)目，包括：電子商務(wù)文案是什么、電子商務(wù)文案做什么、電子商務(wù)文案對(duì)誰(shuí)說(shuō)、電子商務(wù)文案說(shuō)什么、電子商務(wù)文案怎么說(shuō)、電子商務(wù)文案在哪說(shuō)。（二）基本框架表1：課程基本框架及學(xué)時(shí)分配序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)1電子商務(wù)文案是什么62電子商務(wù)文案做什么43電子商務(wù)文案對(duì)誰(shuí)說(shuō)64電子商務(wù)文案說(shuō)什么65電子商務(wù)文案怎么說(shuō)166電子商務(wù)文案在哪說(shuō)16合計(jì)54四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法以參與式教學(xué)為主

5、，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組活動(dòng)、討論、分享演示等方法進(jìn)行實(shí)踐，在案例分析、小組活動(dòng)、分享等過(guò)程中教師予以指導(dǎo)與幫助。（二）學(xué)習(xí)方法1、積極參與課堂任務(wù)實(shí)施、課后加強(qiáng)自我訓(xùn)練 ；2、對(duì)相關(guān)的拓展閱讀進(jìn)行閱讀及思考；3、關(guān)注相關(guān)企業(yè)的電子商務(wù)文案運(yùn)營(yíng)及發(fā)布的內(nèi)容；4、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，正確評(píng)價(jià)自我，學(xué)習(xí)他人；5、學(xué)會(huì)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 。（三）教材編寫選用1、從崗位要求、職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域入手，根據(jù)文案崗位工作流程對(duì)對(duì)教材要進(jìn)行體系、架構(gòu)、形式等方面的創(chuàng)新，詳細(xì)介紹了電子商務(wù)文案是什么、做什么、對(duì)誰(shuí)說(shuō)、說(shuō)什么、怎么說(shuō)、在哪說(shuō)等知識(shí)。本書內(nèi)容層層深入，且實(shí)例豐富，為讀者全方面介紹電子商務(wù)環(huán)境下文案策

6、劃與寫作所需的知識(shí)和技能，能有效地引導(dǎo)讀者進(jìn)行文案策劃與寫作的學(xué)習(xí)。2、教材呈現(xiàn)文本格式要圖文并茂，文本表述由項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目導(dǎo)讀、項(xiàng)目引例、情境導(dǎo)入、任務(wù)目標(biāo)、知識(shí)儲(chǔ)備、任務(wù)實(shí)施、賞文案、小知識(shí)、敲黑板、考考你、綜合練習(xí)等組成。3、教材選用教材名稱：電子商務(wù)文案寫作與推廣主編：辛麗如，周艷紅出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社（四）課外閱讀參考資料1、超級(jí)轉(zhuǎn)化力 電商爆品文案寫作指南，孫清華著，2019年，人民郵電出版社2、新媒體文案寫作從入門到精通（微課版），楊楠編著，2018年，人民郵電出版社五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50%百分制，60分為及格2平時(shí)成