以愛(ài)國(guó)為主題的手抄報(bào)

1、Word - 4 -以愛(ài)國(guó)為主題的手抄報(bào) 讀書(shū)是一件很歡樂(lè)的事情，有了平穩(wěn)的國(guó)家我才能安定的讀書(shū)。你知道做一份讀書(shū)愛(ài)國(guó)的手抄報(bào)需要什么圖片嗎?今日給大家?guī)?lái)了讀書(shū)愛(ài)國(guó)手抄報(bào)，供大家閱讀和參考。讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)圖片觀賞 讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)圖片1 讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)圖片2 讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)圖片3 讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)圖片4 讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)圖片5 讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)圖片6 讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)圖片7讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)資料11. 書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得許多;而當(dāng)你讀書(shū)而思索得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清晰地看到，你知道得還很少。 伏爾泰2. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。 李苦禪3.

2、 為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。 朱熹4. 讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。 朱熹5. 讀書(shū)使人心明眼亮。 伏爾泰6. 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。 許名奎7. 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。 毛澤東8. 或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。 吳夢(mèng)祥9. 她應(yīng)當(dāng)增進(jìn)學(xué)問(wèn)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō)，的確到了仔細(xì)讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)智些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。 茨威格讀書(shū)愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)資料2關(guān)于愛(ài)國(guó)的讀書(shū)筆記那一天，我津津有味地把詹天佑這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵

3、路是怎樣修筑的，說(shuō)明白詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，肯定要修好;否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信念。讀著讀著，我不由地贊美，多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊!他那劇烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí)，他竟然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種人字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎?在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰慧，很了不起，成天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰慧的人那樣聰慧，但只要有頑強(qiáng)的意志，不斷地努力，肯定會(huì)趕上聰慧的人。不是有一句話是聰慧在于勤奮嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀看四周的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到傲慢! 猜你感愛(ài)好： 1.以愛(ài)國(guó)為主題的手抄報(bào) 2.美麗愛(ài)國(guó)的手抄報(bào)圖片 3.四班級(jí)