必修一課標(biāo)要求與重難點(diǎn)

普通高中理必修 【課標(biāo)內(nèi)容要求】 1 歷質(zhì)點(diǎn)模型的建構(gòu)過程，了解質(zhì)點(diǎn)的含義。知道 2 過質(zhì)點(diǎn)模型型等實(shí)例體會(huì)物理模型在物理學(xué)研究中的意 、圖像等方法描述動(dòng)，理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律， 3 4 5 6 7 1 2 求能在特定情境下將物體抽會(huì)物理模 難第章動(dòng)描 教學(xué)重點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)概念的建立；明確參考系的概念及運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。教學(xué)難 ：質(zhì)點(diǎn)模型條件的判斷；坐標(biāo)系的建立。教學(xué)重教學(xué)難：生活中時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別；位移的理解。教學(xué)重 ：速度概念的建立；對(duì)速度比值定義法的理解。教學(xué)難速度矢量性的理解；瞬時(shí)速度的推導(dǎo)。教學(xué)重 學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；能根據(jù)紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度； 會(huì)用描點(diǎn)法描繪物休的 圖象，并從中獲取物理信息。教學(xué)難處理紙帶的方法；用描點(diǎn)法繪圖。教學(xué)重 ：理解加速度的概念，樹立變化率的思想。教學(xué)難 區(qū)分速度速度的變化量及速度的變化率利用圖象來分析加 速度的相關(guān)問題。第章變直運(yùn)的究教學(xué)重出 v-t 圖由 v-t 教學(xué)難教學(xué)重動(dòng) v-t 圖教學(xué)難用 教學(xué)重教學(xué)難 教學(xué)重教學(xué)難 教學(xué)重教學(xué)難伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究教學(xué)重點(diǎn)：了解抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的科學(xué)方法。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)“觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探索提出問題討論問題解決問題”的科學(xué)探究方式。第章相作力教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)重教學(xué)難 教學(xué)重教學(xué)難 教學(xué)重教學(xué)難態(tài);第章運(yùn)和的系教學(xué)重 教學(xué)難教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)重教學(xué)