寫給學(xué)校的表揚(yáng)信_(tái)第1頁
寫給學(xué)校的表揚(yáng)信_(tái)第2頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁寫給學(xué)校的表揚(yáng)信精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇1 學(xué)校不但傳授科學(xué)文化學(xué)問,還教化學(xué)生思想的健康成長,我校環(huán)境美麗和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參加校內(nèi)文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是便利了別人,更美化了人心靈。 拾金不昧,助人為樂始終是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為陳灘小學(xué)的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一珍貴精神傳承下去。在這方面,我校多名同學(xué)作了表率,無論是在校內(nèi)還是在校外,都能做到拾金不昧,主動(dòng)將拾到的財(cái)務(wù)交到學(xué)校。這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們陳灘小學(xué)全體學(xué)生的文明素養(yǎng)。 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信

2、 篇2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)尊敬的老師, 你們好! 落葉在空中回旋,譜寫著一去感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦,在新世紀(jì)又有多少老師為我們嘔心瀝血,靜默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己照亮了他人。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況老師和學(xué)校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。 初來到新世紀(jì),我還是一個(gè)目標(biāo)不確定,將來渺茫的藝術(shù)生。剛剛藝考完的我們。對(duì)于文化課和學(xué)校都是很生疏的。是學(xué)校和老師幫助我們一步步

3、走向高校之路,耐性的教育著我們,領(lǐng)導(dǎo)著我們走向勝利。 不能忘卻黑板前,老師那嘹亮的講課聲和熟識(shí)的動(dòng)作表情;不能忘卻放學(xué)后的教室里,老師仍在為我們講課,那永不疲乏的身影不能忘;不能忘校長和班主任在教室里聽課帶給我們的喜悅和感動(dòng);不能忘,聯(lián)歡會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會(huì)我們書本上的學(xué)問,更重要的是,老師用自己對(duì)教化的事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?在新世紀(jì)的這幾個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西,在這里也希望同學(xué)們都不要辜負(fù)老師的期望和栽培,好好生活好好考試。 此致 敬禮! 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇3 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師

4、: 你們好: 首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钫\心的感謝! 我的孩子_是貴校一名一般的學(xué)生,在20_年省計(jì)算機(jī)競賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成果。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特殊是孩子的班主任_老師辛勤培育教化下取得的結(jié)果。從班主任_老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們靠著對(duì)教化事業(yè)的滿腔熱忱,為社會(huì)輸送了一批批高素養(yǎng)的人才。 成果的取得是與_老師的細(xì)心培育、輔導(dǎo)是分不開的。_老師以高度的責(zé)任感和莊重的使命感,及自己豐富的教學(xué)閱歷和管理閱歷,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增加了學(xué)生的信念,我的孩子_每次回到家

5、不止一次的提起_老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信任和敬重。 最終,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿,我誠心的祝愿貴校越來越好,在教化戰(zhàn)線上恒久健康長久的發(fā)展前進(jìn),祝福在今后的教化工作中能取得更加喜人的成果,為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。 此致 敬禮! 感謝人: 20_年_月_日 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇4 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師: 你們好: 首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钫\心的感謝! 我的孩子xx是貴校一名一般的學(xué)生,在20 xx年省計(jì)算機(jī)競賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成果。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特殊是孩子的班主任老師辛勤培育教化下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上

6、,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們靠著對(duì)教化事業(yè)的滿腔熱忱,為社會(huì)輸送了一批批高素養(yǎng)的人才。 成果的取得是與老師的細(xì)心培育、輔導(dǎo)是分不開的。老師以高度的責(zé)任感和莊重的使命感,及自己豐富的教學(xué)閱歷和管理閱歷,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增加了學(xué)生的信念,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信任和敬重。 最終,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿,我誠心的祝愿貴校越來越好,在教化戰(zhàn)線上恒久健康長久的發(fā)展前進(jìn),祝福在今后的教化工作中能取得更加喜人的成果,為

7、社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。 此致 敬禮! xx 20 xx年x月x日 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇5 學(xué)校不但傳授科學(xué)文化學(xué)問,還教化學(xué)生思想健康成長,我校環(huán)境美麗和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參加校內(nèi)勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞便利了別人,更美化了心靈。 特殊要表揚(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué),3月20日中午,該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒有遲疑,在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師剛好通知找失主。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主) 1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿

8、到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。班級(jí)賜予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇6 敬重的祝校長: 您好! 我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生XX的家長。昨天,在學(xué)校的其次屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切賜予自己幫助的人,他才會(huì)更加酷愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感謝之情,無法完全說出我全部的感慨,但我仍舊想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您

9、寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培育和教化,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。感謝你們! 說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的歡樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)學(xué)問、相識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支老師隊(duì)伍。感謝! 當(dāng)孩子告知我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同

10、學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,仔細(xì)的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章有一種良藥叫感動(dòng)的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告知我說,今日楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感謝老師。因?yàn)槲抑溃@樣的同等的溝通和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里始終放著楊老師舉薦我看的班主任之友,和一些關(guān)注孩子心理健康教化的書籍。我不知道是不是全部的家長都和我一樣,總之,我是很喜愛開家長會(huì)的,每次家長會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參與,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起溝通感受??梢哉f楊老師也是我的老師,是她教

11、我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。 每到周末,聽著孩子興致勃勃的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)好玩的教學(xué),我真的好想也坐在教室里傾聽他的講授。家長會(huì)上,謝老師說:我希望我的學(xué)生不僅僅是喜愛我上課的幽默好玩,而是要通過喜愛我的課,最終喜愛上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。 聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我特別感動(dòng),

12、是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說,我的兒子是因?yàn)橄矏勰悴畔矏凵嫌⒄Z這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子多數(shù)次的描述中喜愛上了熱忱、活潑的劉老師。新年前夕,當(dāng)孩子收到她托摯友從國外寄回的明信片時(shí),特別激烈的囑咐我肯定要替他找個(gè)好盒子保藏起來。在和劉老師一起溝通怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)愛好的過程中,我為老師的和善、熱忱和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前出現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參與英語角練習(xí)口語的情景;我經(jīng)常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很

13、 心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綄W(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們?nèi)考议L的敬重和感謝。 元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對(duì)我說:培育孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請(qǐng)家長放心并祝我新年歡樂。我的心里充溢了暖和和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情意。 孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來他肩膀上的那個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)記就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的熬煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說,他非常感謝同學(xué)、老師的舉薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的觀賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和歡樂,感謝學(xué)

14、校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。 記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說媽媽,感謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我肯定好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報(bào)你!聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成果,孩子學(xué)到的也不僅僅是課本學(xué)問,重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長會(huì)上您說過:要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,做有學(xué)問的人,然后是做有學(xué)問的好人。現(xiàn)在,每到過年和老師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也常常回憶起當(dāng)年老師對(duì)我們的教育。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有

15、多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視學(xué)問學(xué)習(xí),更重視情感教化和人格教化的學(xué)校。 心中的感動(dòng)還有許多,想說的話也還有許多,假如能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面溝通就好了,您肯定會(huì)帶給我更多更好的教化理念,當(dāng)然,也肯定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說過,家庭教化是學(xué)校教化的延長,在新的一年里,做為家長,我們肯定協(xié)作好學(xué)校,共同抓好孩子的教化,為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最終,請(qǐng)接受我們最真誠的謝意!感謝學(xué)校!感謝您和您的老師! 四年級(jí)五班學(xué)生xxx的家長:XX 20 xx年X月X日 注: 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇7 敬重的高校高職院領(lǐng)導(dǎo): 您好! 特別感謝貴校對(duì)我司此次校

16、內(nèi)聘請(qǐng)工作賜予的熱忱支持!校內(nèi)聘請(qǐng)是企業(yè)補(bǔ)充人才的主要渠道,校企聯(lián)合也是社會(huì)價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的彰顯。此次我司一行到達(dá)貴校時(shí),貴校的周到接待和得力宣揚(yáng),為我司聘請(qǐng)工作順當(dāng)開展鋪平了道路。同時(shí),貴校井然有序的就業(yè)支配和所培育的優(yōu)秀學(xué)子的主動(dòng)參加,使得我司此次聘請(qǐng)取到了很好的收效,此次我司在貴校共聘請(qǐng)到位10名學(xué)生,達(dá)到了我們的預(yù)定安排,且貴校學(xué)生普遍綜合素養(yǎng)較高,特別符合我司發(fā)展須要,我們特別滿足! 希望貴校與我司保持較為親密的聯(lián)系,在關(guān)注學(xué)生的心態(tài)改變及報(bào)到問題時(shí),還是期盼貴校能夠給到肯定的幫助:其一,在學(xué)生心態(tài)方面,希望貴校能親密關(guān)注、剛好了解學(xué)生需求,確保較高的到崗率;其二,在協(xié)議中我司與學(xué)生

17、約定了預(yù)報(bào)到的時(shí)間范圍,希望貴校能盡早確定詳細(xì)的報(bào)到日期,以便公司作相應(yīng)的接待工作,同時(shí)熱忱歡迎貴校就業(yè)辦統(tǒng)一帶學(xué)生來我司報(bào)到并對(duì)我司考察指導(dǎo)。 最終,對(duì)貴校賜予的大力支持再次表示真誠謝意!愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上!期盼與貴校的進(jìn)一步合作,創(chuàng)建更大的社會(huì)價(jià)值! xxx xx年x月x日 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇8 敬重的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!首先我為貴校能培育出優(yōu)良品德的孩子而致敬! 事情是這樣的:本人于20 xx年6月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?,錢包被雪覆蓋,其次天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒

18、有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。 本人的感謝之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合賜予表揚(yáng),以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德! 再次為貴校能培育出優(yōu)良品德的孩子而致敬! 順祝 工作順當(dāng)! 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇9 高級(jí)中學(xué): 昨天我食品公司其次門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品,因卡車有急事短暫先將貨投卸在公路邊。下午3點(diǎn)左右,我們正往門市部倉庫里運(yùn)時(shí),突然雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)灑落下來。大家正急得不知所措時(shí),放學(xué)回家的一群學(xué)生,

19、馬上投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感謝,拿出糖果表示點(diǎn)謝意,可他們堅(jiān)決不愿接受,并且連姓名也不愿留下。 直到今日早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng),我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。 請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣揚(yáng),對(duì)他們的行為大力表揚(yáng)! 食品公司其次門市部 20 xx年*月*日 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇10 敬重的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 我是20 xx級(jí)xx班的一名學(xué)生家長,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以誠心的感謝!

20、我孩子20 xx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xxx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成果、提升全面素養(yǎng)、健康歡樂成長,我心里很忐忑。 但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xxx中學(xué)校內(nèi)的那一刻起先,我的心情和我孩子一樣激烈,我的顧慮打消了。 學(xué)校環(huán)境美麗,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,到處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方。三年來,孩子的每一次家長會(huì)我都參與每次家長會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,灌輸正確的教化理念,指導(dǎo)家長協(xié)作做好孩子教化。學(xué)校有許多的社團(tuán)組織,常常舉辦各類活動(dòng),我都激勵(lì)孩子主動(dòng)參加。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參與了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競賽中均取

21、得了肯定的成果。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素養(yǎng)得到熬煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長供應(yīng)了這樣好的平臺(tái)! 我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教化閱歷有愛心的好老師。她管理教化嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)主動(dòng)、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。 由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的狀況,羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)狀況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面剛好和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子

22、去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)切,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠的愛。孩子常常對(duì)我說,羅老師是她遇到的最好的老師。 我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成果排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成果已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我誠心地感謝xxxx中學(xué)20 xx級(jí)11班的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì),感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?!感謝你們! 孩子就要離開xxxx中學(xué)了,信任在她的心中肯定不會(huì)遺忘在xxxx中學(xué)的成長歲月,不會(huì)遺忘xxxx中學(xué)的師長們給她的教化、啟迪、關(guān)懷和愛,她會(huì)帶著xxxx人的優(yōu)秀基因,在幻想的天空展翅翱翔! 祝福xxxx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌! 此致

23、 敬禮! 感謝人:xxx 20 xx年xx月xx日 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇11 敬重的校領(lǐng)導(dǎo): 昨天孩子回校參與小學(xué)畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“感謝您”當(dāng)我的摯友們征詢北大附中校況時(shí),我會(huì)不容思索地舉薦它“北大附中”,因?yàn)檫@有許多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的靜默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。 特殊是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知緣由九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于老師與學(xué)校雙向選擇種種客

24、觀光是班主任就換了二個(gè),家長學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)切孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)狀況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長電話總是那么耐性,他與我們共同溝通探討教化幫助孩子更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很剛好地郵給班中學(xué)生的家長們,接近中考前夕王老師又剛好地替他們設(shè)法減壓,并請(qǐng)家長協(xié)作,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,才讓孩子他們學(xué)而好玩,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

25、 還有語文老師一字一句為她改作文,性格開朗的數(shù)學(xué)老師,英語老師,歷史老師,正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感謝,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,這將是她成長的美妙回憶,也是我們家長恒久回味的黨校,因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。 最終,向你們建議,對(duì)這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。 xxx xx年x月x日 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇12 xxx校長: 我們是XX市XX區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì)。今日,我們懷著無比激烈的心情,誠心感謝貴校

26、領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系xx級(jí)碩士生徐駸同學(xué)。 11019年1月,徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),徐駸就主動(dòng)參與我們小區(qū)和街道的活動(dòng),展示了當(dāng)代高校生應(yīng)有的風(fēng)采。記得xx年,上海舉辦apec會(huì)議。我們知道,徐駸是xxxapec mrt會(huì)議志愿者,想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參與街道apec學(xué)問競賽,擔(dān)憂她是高校生,看不起小區(qū)活動(dòng),沒想到,她一口答應(yīng)。之后,她非常仔細(xì),主動(dòng)打算。在競賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“塘橋街道apec學(xué)問競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參與XX區(qū)apec學(xué)問競賽,又榮獲“XX區(qū)apec學(xué)問競賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這

27、是我應(yīng)當(dāng)做的。 直升探討生的她,學(xué)習(xí)更驚慌了,但是,她依舊如此。她又主動(dòng)響應(yīng)塘橋 街道“黨在我心中 團(tuán)育我成長”的活動(dòng),又獲了獎(jiǎng)。在非典期間,記得今年4月23日,徐駸從北京回來,居家自我隔離,并剛好報(bào)告居委。這種自我隔離做法,當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人,受到了大家的好評(píng)。 由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中主動(dòng)參與各種活動(dòng),依據(jù)自己的專業(yè)特長參加社區(qū)為民服務(wù),展示了當(dāng)代高校生的風(fēng)采,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校高校生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“塘橋街道xx年度十佳黨員守望哨”,這是很不簡單的。她一家先后獲得XX區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、XX區(qū)

28、五好文明家庭、XX市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成果,這也是貴校教化培育的結(jié)果,在此,我們再一次表示誠心的感謝!并通過你們賜予徐駸同學(xué)表揚(yáng)和激勵(lì)! 希望她接著用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾,共同在小區(qū)中提倡“人人參加社區(qū)建設(shè),爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。 xx委員會(huì) 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇13 xxx校長: 我們是xxx居民委員會(huì)。今日,我們懷著無比激烈的心情,誠心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系xx級(jí)碩士生xxx同學(xué)。 xxx年1月,xxx一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),xxx就主動(dòng)參與我們小區(qū)和街道的活動(dòng),展示了當(dāng)代高校生

29、應(yīng)有的風(fēng)采。記得xx年,上海舉辦apec會(huì)議。我們知道,xxx是xxxapec mrt會(huì)議志愿者,想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參與街道apec學(xué)問競賽,擔(dān)憂她是高校生,看不起小區(qū)活動(dòng),沒想到,她一口答應(yīng)。之后,她非常仔細(xì),主動(dòng)打算。在競賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“塘橋街道apec學(xué)問競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參與浦東新區(qū)apec學(xué)問競賽,又榮獲“浦東新區(qū)apec學(xué)問競賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應(yīng)當(dāng)做的。 直升探討生的她,學(xué)習(xí)更驚慌了,但是,她依舊如此。她又主動(dòng)響應(yīng)塘橋 街道“黨在我心中 團(tuán)育我成長”的活動(dòng),又獲了獎(jiǎng)。在非典期間,記得今年4月

30、23日,xxx從北京回來,居家自我隔離,并剛好報(bào)告居委。這種自我隔離做法,當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人,受到了大家的好評(píng)。 由于xxx在社區(qū)建設(shè)中主動(dòng)參與各種活動(dòng),依據(jù)自己的專業(yè)特長參加社區(qū)為民服務(wù),展示了當(dāng)代高校生的風(fēng)采,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校高校生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“塘橋街道xx年度十佳黨員守望哨”,這是很不簡單的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(xxx的媽媽是殘疾人)。xxx之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成果,這也是貴校教化培育的結(jié)果,在此,我們再表示誠心的感謝!并通過你們賜予xxx同學(xué)表揚(yáng)和激勵(lì)! 希望她接著用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾,共同在小區(qū)中提倡“人人參加社區(qū)建設(shè),爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。 xx委員會(huì) 精選寫給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇14 敬重的校領(lǐng)導(dǎo),各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論