家長學(xué)校具體工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、家長學(xué)校詳細(xì)工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃家長學(xué)校詳細(xì)工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃6/6家長學(xué)校詳細(xì)工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃家長學(xué)校詳細(xì)工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃導(dǎo)讀：本文家長學(xué)校詳細(xì)工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參照，假如能幫助到您，歡迎評(píng)論和分享。家庭是孩子成長過程中的終生學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長確立堅(jiān)固的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子創(chuàng)造優(yōu)異的教育環(huán)境，學(xué)校要在從前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，踴躍辦妥家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促進(jìn)家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹落實(shí)國務(wù)院對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干建議和中華人民共和國義務(wù)教育

2、法，學(xué)校要努力建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”聯(lián)合，和睦育人的德育工作系統(tǒng)。使家長常常交流和進(jìn)一步掌握教育兒女的方法，培育學(xué)生的優(yōu)異的品道德為習(xí)慣，家長實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)今世教育的動(dòng)向，并且參加到對(duì)兒女的教育中來，提高教育的成效，為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新鄉(xiāng)村以及將來社會(huì)培育新式人材。二、工作目標(biāo)要求：1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦妥家長學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。2.經(jīng)過家長學(xué)校的教課形式，使廣大家長明確黨的教育目標(biāo)，了解國家的相關(guān)法律、法例及政策;認(rèn)識(shí)學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長建立正確的育兒觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)

3、的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為兒女健康成長創(chuàng)造優(yōu)異的家庭教育環(huán)境。3.展開主動(dòng)與家長交流的活動(dòng)。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)專家訪，倡導(dǎo)科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真實(shí)起到實(shí)效。各班本學(xué)期一定與80%左右的學(xué)生家長獲得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，填寫好家訪記錄。4.采納多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，展開卓有收效的家長學(xué)校講課活動(dòng)。如以今世家庭教育為教材展開講課活動(dòng)，展開傾聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長學(xué)校起到一致家校教育思想和行為的目的。5.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參加全員化、評(píng)選精選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)分配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、詳細(xì)工

4、作舉措：(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班主任及校外指導(dǎo)員構(gòu)成;家長委員會(huì)由相關(guān)部門顧問、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和相關(guān)學(xué)生家長構(gòu)成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)擬訂計(jì)劃，活動(dòng)安排，采集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講解科學(xué)的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)固的專兼職的家教師資隊(duì)伍，按期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題商討。保證師資質(zhì)量，并且上課內(nèi)容提早確立，仔細(xì)備課，力求課上得出色、適用，力求形成系列化。(二)增強(qiáng)慣例管理，落實(shí)考評(píng)制度。1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參加率，學(xué)校持續(xù)增強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出版面邀請，要求家長實(shí)時(shí)信息反應(yīng)，保證

5、出勤率。2、持續(xù)做好家長學(xué)校的慣例工作，健全家長學(xué)校檔案、教課等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)立市級(jí)家長學(xué)校相聯(lián)合，做到臺(tái)賬齊備，裝訂齊整、規(guī)范，并做好家長學(xué)校教材選定整理。3、成立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)系，每次講課后，教師要仔細(xì)采集學(xué)員們的建議并實(shí)時(shí)整理，仔細(xì)做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可經(jīng)過家訪等形式認(rèn)識(shí)講課的情況，為此后的講課改良供給依照。4、成立查核、評(píng)選、表彰制度，評(píng)選優(yōu)異家長或?qū)W員。(三)完美講課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。豐富家長學(xué)校講課內(nèi)容及活動(dòng)形式，增強(qiáng)講課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長學(xué)校的講課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求講課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富講課內(nèi)

6、容和活動(dòng)形式。1、用好今世家庭教育，扎實(shí)家長學(xué)?；局R(shí)。本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)起碼利用一次今世家庭教育教材，為家長上課。從一年級(jí)起，為家長們教授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)質(zhì)操作方法，幫助家長們順序漸進(jìn)地提高家教理論水平易實(shí)質(zhì)教育水平。2、從家長、學(xué)生的需要靈巧安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的講課內(nèi)容才能切近家長、吸引家長，提高講課質(zhì)量，達(dá)到講課目的。為此，本學(xué)期我們將持續(xù)增添成功家教啟迪錄、實(shí)誤家教啟迪錄為教材，爾后針對(duì)家長們的熱門建議相應(yīng)調(diào)整講課內(nèi)容，力求使每次活動(dòng)富裕收效。3、宣傳教育上的相關(guān)法例、大事的內(nèi)容。安排一些教課時(shí)間，持續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)和改良未成年人

7、思想道德建設(shè)若干建議、公民道德建設(shè)實(shí)行大綱，使家長們認(rèn)識(shí)許多的家庭教育的政策、法例和意義等。4、環(huán)繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一世的幸福奠定”的辦學(xué)理念，把培育學(xué)生優(yōu)異的道德與思想習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期，我們要持續(xù)展開“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐漸培育學(xué)生的文明行為與思想好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明修養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，表現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一世的成長奠定;同時(shí)也保證學(xué)校訂常、穩(wěn)固的教育教課次序，促進(jìn)校園文明與和睦。因此，我們將以“提高家長家教理念和行為，培育學(xué)生優(yōu)異的習(xí)慣”為重要內(nèi)容，仔細(xì)展開家長學(xué)?；顒?dòng)。組織家長傾聽相關(guān)講座。(四)豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。1、

8、各年段按期召開家長委員會(huì)會(huì)議，聽取家長代表的建議和建議，深入研究家長學(xué)校工作。2、展開形式多樣、卓有收效的家長學(xué)校講課活動(dòng)。(1)本學(xué)期除集體的講課活動(dòng)之外，各年段還將在不一樣年級(jí)內(nèi)展開一些小型多樣的家長學(xué)校特點(diǎn)活動(dòng)，比如面向家長開課、向家長展現(xiàn)班隊(duì)主題活動(dòng)、組織家長分層活動(dòng)等，努力使家長學(xué)校起到一致家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用會(huì)談會(huì)的形式組織家長議論交流，給每一個(gè)家長供給講話的時(shí)機(jī)，讓家長充散發(fā)布見解，經(jīng)過家長討論經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或疑惑，使大家廣泛遇到啟迪，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效，以獲得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長遇到啟迪，明確自己

9、的職責(zé)，更為重視家庭教育。邀請家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長作專題講座，用科學(xué)的知識(shí)，生動(dòng)的案例豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。3、增強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度歸入查核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參加全員德育，深入展開家訪工作。每班任課教師每學(xué)期一定共與80%左右的學(xué)生家長獲得各樣聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，填寫好家校聯(lián)系單。假如上門家訪，要求家訪前考慮周祥、做好準(zhǔn)備，家訪過程中寬泛認(rèn)識(shí)家長的做法，虛心聽取家長的建議，成立相信與合作的家校關(guān)系，讓家訪真實(shí)起到實(shí)效。4、踴躍主動(dòng)地與家庭、兼職指導(dǎo)員、派出所等相關(guān)單位及人員保持親密的聯(lián)系，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量賜予輔助，進(jìn)而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育威望，促成優(yōu)異育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。(五)沿襲教育形式，追求最正確成效。家長學(xué)校是一種特別的成人教育，針對(duì)家長實(shí)質(zhì)，我們?nèi)詫⒀匾u以下三種形式進(jìn)行教育：1、面授。從教育成效剖析，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展現(xiàn)教師的教課藝術(shù)，又能當(dāng)面交流，能夠達(dá)到最正確教課成效，所以面授是主要的教課形式。2