服裝消費(fèi)者心理學(xué)-成人教育學(xué)院

1、PAGE PAGE 27廣東省高等教育自學(xué)考試服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)（本科、獨(dú)立本科段）服裝消費(fèi)心理學(xué)自學(xué)考試大綱（課程代碼：3916）目 錄TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc162231732 一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的 PAGEREF _Toc162231732 h 1 HYPERLINK l _Toc162231733 二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo) PAGEREF _Toc162231733 h 1 HYPERLINK l _Toc162231734 第一章緒論（4學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231734 h 1 HYPERLINK l _Toc16223173

2、5 第一節(jié)服裝心理學(xué)的研究對象 PAGEREF _Toc162231735 h 2 HYPERLINK l _Toc162231736 第二節(jié)服裝心理學(xué)的研究歷史 PAGEREF _Toc162231736 h 2 HYPERLINK l _Toc162231737 第二章服裝的起源和動(dòng)機(jī)（6學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231737 h 2 HYPERLINK l _Toc162231738 第一節(jié)服裝的起源 PAGEREF _Toc162231738 h 3 HYPERLINK l _Toc162231739 第二節(jié)服裝的動(dòng)機(jī)和需要 PAGEREF _Toc162231739 h

3、3 HYPERLINK l _Toc162231740 第三節(jié)與外觀有關(guān)的動(dòng)機(jī)分析 PAGEREF _Toc162231740 h 3 HYPERLINK l _Toc162231741 第四節(jié)有關(guān)服裝動(dòng)機(jī)的研究 PAGEREF _Toc162231741 h 3 HYPERLINK l _Toc162231742 第三章個(gè)性、自我和服裝（8學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231742 h 4 HYPERLINK l _Toc162231743 第一節(jié)個(gè)性和服裝PAGEREF _Toc162231743 h 4 HYPERLINK l _Toc162231744 第二節(jié)自我概念的形成和發(fā)

4、展 PAGEREF _Toc162231744 h 4 HYPERLINK l _Toc162231745 第三節(jié)身體形象和服裝 PAGEREF _Toc162231745 h 4 HYPERLINK l _Toc162231746 第四節(jié)自我評價(jià)和服裝 PAGEREF _Toc162231746 h 4 HYPERLINK l _Toc162231747 第四章印象、外觀魅力和服裝（8學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231747 h 5 HYPERLINK l _Toc162231748 第一節(jié)印象形成及其特點(diǎn) PAGEREF _Toc162231748 h 5 HYPERLINK l

5、 _Toc162231749 第二節(jié)服裝在印象形成中的作用 PAGEREF _Toc162231749 h 6 HYPERLINK l _Toc162231750 第三節(jié)服裝和人際吸引 PAGEREF _Toc162231750 h 6 HYPERLINK l _Toc162231751 第五章服裝的象征性（8學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231751 h 6 HYPERLINK l _Toc162231752 第一節(jié)服裝的人際溝通功能 PAGEREF _Toc162231752 h 7 HYPERLINK l _Toc162231753 第二節(jié)服裝和符號相互作用 PAGEREF _T

6、oc162231753 h 7 HYPERLINK l _Toc162231754 第三節(jié)作為象征符號的服裝 PAGEREF _Toc162231754 h 7 HYPERLINK l _Toc162231755 第六章群體行為和服裝（6學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231755 h 7 HYPERLINK l _Toc162231756 第一節(jié)群體行為和從眾 PAGEREF _Toc162231756 h 8 HYPERLINK l _Toc162231757 第二節(jié)參照群體和服裝行為 PAGEREF _Toc162231757 h 8 HYPERLINK l _Toc1622317

7、58 第三節(jié)服裝在有組織群體中的作用 PAGEREF _Toc162231758 h 8 HYPERLINK l _Toc162231759 第七章服裝的流行與傳播（2學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231759 h 8 HYPERLINK l _Toc162231760 第一節(jié)流行及其特征 PAGEREF _Toc162231760 h 9 HYPERLINK l _Toc162231761 第二節(jié)服裝企業(yè)銷售預(yù)測 PAGEREF _Toc162231761 h 9 HYPERLINK l _Toc162231762 第三節(jié)流行的產(chǎn)生和演變 PAGEREF _Toc162231762

8、h 9 HYPERLINK l _Toc162231763 第四節(jié)現(xiàn)代社會(huì)與服裝流行 PAGEREF _Toc162231763 h 9 HYPERLINK l _Toc162231764 第八章社會(huì)角色和服裝（2學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231764 h 10 HYPERLINK l _Toc162231765 第一節(jié)社會(huì)化和角色 PAGEREF _Toc162231765 h 10 HYPERLINK l _Toc162231766 第二節(jié)年齡角色與服裝 PAGEREF _Toc162231766 h 10 HYPERLINK l _Toc162231767 第三節(jié)性別角色和服

9、裝 PAGEREF _Toc162231767 h 10 HYPERLINK l _Toc162231768 第四節(jié)職業(yè)角色和服裝 PAGEREF _Toc162231768 h 10 HYPERLINK l _Toc162231769 第九章文化和服裝（4學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231769 h 11 HYPERLINK l _Toc162231770 第一節(jié)文化和次文化 PAGEREF _Toc162231770 h 11 HYPERLINK l _Toc162231771 第二節(jié)服裝的社會(huì)規(guī)范 PAGEREF _Toc162231771 h 11 HYPERLINK l _

10、Toc162231772 第三節(jié)服裝的價(jià)值 PAGEREF _Toc162231772 h 11 HYPERLINK l _Toc162231773 第十章服裝消費(fèi)環(huán)境和市場細(xì)分（2學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231773 h 12 HYPERLINK l _Toc162231774 第一節(jié)現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)與服裝 PAGEREF _Toc162231774 h 12 HYPERLINK l _Toc162231775 第二節(jié)服裝消費(fèi)環(huán)境 PAGEREF _Toc162231775 h 12 HYPERLINK l _Toc162231776 第三節(jié)服裝市場細(xì)分 PAGEREF _Toc1

11、62231776 h 12 HYPERLINK l _Toc162231777 第十一章服裝購買的決策（2學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231777 h 13 HYPERLINK l _Toc162231778 第一節(jié)消費(fèi)者行為和服裝購買決策類型 PAGEREF _Toc162231778 h 13 HYPERLINK l _Toc162231779 第二節(jié)服裝購買的過程 PAGEREF _Toc162231779 h 13 HYPERLINK l _Toc162231780 第三節(jié)服裝選擇中的知覺風(fēng)險(xiǎn) PAGEREF _Toc162231780 h 13 HYPERLINK l _T

12、oc162231781 第十二章服裝心理學(xué)的研究方法（2學(xué)時(shí)） PAGEREF _Toc162231781 h 14 HYPERLINK l _Toc162231782 第一節(jié)研究的基本程序與類 PAGEREF _Toc162231782 h 14 HYPERLINK l _Toc162231783 第二節(jié)主要研究方法 PAGEREF _Toc162231783 h 14 HYPERLINK l _Toc162231784 第三節(jié)問卷和量表設(shè)計(jì) PAGEREF _Toc162231784 h 14 HYPERLINK l _Toc162231785 第四節(jié)研究資料的整理和報(bào)告 PAGEREF

13、_Toc162231785 h 15 HYPERLINK l _Toc162231786 三、關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求 PAGEREF _Toc162231786 h 15 HYPERLINK l _Toc162231787 附錄題型舉例 PAGEREF _Toc162231787 h 19廣東省高等教育自學(xué)考試服裝消費(fèi)心理學(xué)自學(xué)考試大綱（課程代碼：3916）一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的（一）課程性質(zhì)與特點(diǎn)。本課程是服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，4個(gè)學(xué)分。本課程屬于基礎(chǔ)心理學(xué)原理應(yīng)用范疇，強(qiáng)調(diào)將心理學(xué)基本理論與服裝商品的特點(diǎn)相結(jié)合，重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生對消費(fèi)者行為的分析和預(yù)測能力。學(xué)習(xí)本課程有助于學(xué)生

14、將所掌握的服裝基礎(chǔ)知識(shí)和消費(fèi)者購買行為結(jié)合起來，有效地開展市場分析工作。（二）課程的基本要求。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)服裝消費(fèi)者分析對服裝企業(yè)運(yùn)作與發(fā)展的作用，掌握消費(fèi)者心理學(xué)的一般原理、服裝的起源和動(dòng)機(jī)、群體對消費(fèi)行為的影響，以及文化和社會(huì)角色對消費(fèi)者購買行為的影響等基本內(nèi)容，了解服裝的流行和傳播、服裝的象征性等基本內(nèi)容，學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)分析服裝消費(fèi)行為，并能從事服裝行業(yè)的管理和分析工作。（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系。本課程應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)包括服裝市場營銷、企業(yè)督導(dǎo)管理等，其后續(xù)課程為服裝企業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文等，本課程的重點(diǎn)章有：個(gè)性、自我和服裝，印象、外觀魅力和服裝，服裝的象

15、征性，群體行為和服裝，社會(huì)角色和服裝，文化和服裝；次重點(diǎn)章有：緒論，服裝的起源和動(dòng)機(jī)，服裝的流行與傳播，服裝消費(fèi)環(huán)境和市場細(xì)分，服裝購買的決策；一般章有：服裝心理學(xué)的研究方法。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章 緒論（4學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求了解有關(guān)服裝心理學(xué)研究的對象，心理學(xué)研究的歷史與現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)服裝心理學(xué)研究的相關(guān)理論。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 服裝心理學(xué)的研究對象服裝的功能、服裝心理學(xué)的研究內(nèi)容（文化因素、社會(huì)因素、心理因素和服裝的關(guān)系）第二節(jié) 服裝心理學(xué)的研究歷史服裝心理學(xué)的歷史和每階段的研究核心第三節(jié) 服裝心理學(xué)的多學(xué)科研究及意義服裝心理學(xué)的多學(xué)科性質(zhì)、相關(guān)理論介紹、服裝心理學(xué)的意義（三）

16、考核知識(shí)點(diǎn)服裝心理學(xué)的研究對象服裝心理學(xué)的研究歷史服裝心理學(xué)的多學(xué)科研究及意義（四）考核要求1服裝心理學(xué)的研究對象（1）識(shí)記：服裝的功能。（2）領(lǐng)會(huì)：文化因素、社會(huì)因素和心理因素與服裝的關(guān)系2服裝心理學(xué)的研究歷史（1）識(shí)記：20世紀(jì)80至90年代日本社會(huì)心理學(xué)的特點(diǎn)。3服裝心理學(xué)的多學(xué)科研究及意義識(shí)記：服裝心理學(xué)的多學(xué)科性質(zhì)以及服裝心理學(xué)的研究意義。理解：服裝心理學(xué)的三個(gè)理論。第二章 服裝的起源和動(dòng)機(jī)（6學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求了解服裝的起源，服裝動(dòng)機(jī)的研究，掌握與外觀有關(guān)的動(dòng)機(jī)分析，重點(diǎn)掌握服裝的動(dòng)機(jī)與需要。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 服裝的起源保護(hù)學(xué)說、羞恥學(xué)說、裝飾學(xué)說第二節(jié) 服裝的動(dòng)機(jī)和需

17、要?jiǎng)訖C(jī)和需要的概念和特征、動(dòng)機(jī)和行為、誘因和需要、馬斯洛需要層次第三節(jié) 與外觀有關(guān)的動(dòng)機(jī)分析人的天性和本能、學(xué)習(xí)和后天經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)和社會(huì)歷史性、認(rèn)知對服裝態(tài)度的作用第四節(jié) 有關(guān)服裝動(dòng)機(jī)的研究第爾本、桑代客、赫洛克、格利克莫爾等心理學(xué)家對動(dòng)機(jī)的研究（三）考核知識(shí)點(diǎn)1服裝的起源2服裝的動(dòng)機(jī)和需要3與外觀有關(guān)的動(dòng)機(jī)分析4有關(guān)服裝動(dòng)機(jī)的研究（四）考核要求1服裝的起源識(shí)記：服裝起源的三個(gè)學(xué)說。2服裝的動(dòng)機(jī)和需要（1）識(shí)記：動(dòng)機(jī)和需要的概念和特征；動(dòng)機(jī)和行為之間的關(guān)系；誘因和需要的關(guān)系。領(lǐng)會(huì)：馬斯洛需求層次理論。 綜合應(yīng)用：結(jié)合服裝消費(fèi)者購買案例分析購買動(dòng)機(jī)；怎樣運(yùn)用馬斯洛需求層次理論分析消費(fèi)者的消費(fèi)行為？

18、3與外觀有關(guān)的動(dòng)機(jī)分析（1）識(shí)記：人的天性和本能對服裝動(dòng)機(jī)的影響；動(dòng)機(jī)的社會(huì)歷史性。（2）領(lǐng)會(huì)：學(xué)習(xí)與個(gè)體服裝動(dòng)機(jī)的關(guān)系；態(tài)度的概念和結(jié)構(gòu)；認(rèn)知對服裝態(tài)度的作用。4有關(guān)服裝動(dòng)機(jī)的研究（1）識(shí)記：動(dòng)機(jī)研究的學(xué)說和主要內(nèi)容。（2）綜合應(yīng)用：服裝消費(fèi)的動(dòng)機(jī)和需要之間是怎樣的相互影響關(guān)系？第三章 個(gè)性、自我和服裝（8學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握個(gè)性和服裝消費(fèi)之間的關(guān)系，理解自我概念的形成和發(fā)展，了解身體形象和自我評價(jià)與服裝消費(fèi)的關(guān)系。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 個(gè)性和服裝個(gè)性的概念、個(gè)性類型學(xué)說、個(gè)性與服裝行為的關(guān)系 第二節(jié) 自我概念的形成和發(fā)展自我和自我概念、自我概念的形成和服裝、自我概念與服裝的選擇、

19、理想的自我概念和服裝行為的關(guān)系第三節(jié) 身體形象和服裝身體形象、理想的身體形象、身體的滿足感和身體裝飾的動(dòng)機(jī)第四節(jié) 自我評價(jià)和服裝自我評價(jià)的形成和服裝、自尊心和自我防御機(jī)制、安定感和自我防御機(jī)制（三）考核知識(shí)點(diǎn)1個(gè)性和服裝2自我概念的形成和發(fā)展3身體形象和服裝4自我評價(jià)和服裝（四）考核要求1個(gè)性和服裝（1）識(shí)記：體形學(xué)說；價(jià)值觀的性格學(xué)說。（2）領(lǐng)會(huì)：個(gè)性的概念；榮格學(xué)說的內(nèi)容；氣質(zhì)體液說的內(nèi)容。2自我概念的形成和發(fā)展識(shí)記：自我和自我概念的含義；自我概念和服裝選擇之間的關(guān)系。領(lǐng)會(huì)：生理自我的發(fā)展階段、特點(diǎn)和服裝的關(guān)系；社會(huì)自我的發(fā)展階段、特點(diǎn)和服裝的關(guān)系；心理自我的發(fā)展階段、特點(diǎn)和服裝的關(guān)系；理

20、想自我對服裝選擇的影響。 （3）綜合應(yīng)用：運(yùn)用相關(guān)自我概念分析消費(fèi)者的購買行為。3身體形象和服裝識(shí)記：身體形象的內(nèi)涵；理想的身體形象對服裝選擇的影響。領(lǐng)會(huì)：身體的滿足感和身體裝飾動(dòng)機(jī)的關(guān)系。4自我評價(jià)和服裝識(shí)記：自尊心對服裝選擇的影響；安定感對服裝選擇的影響；自我防御機(jī)制對服裝選擇的影響。 （2）領(lǐng)會(huì)：個(gè)體自我評價(jià)形成的過程；個(gè)體自我評價(jià)形成的特點(diǎn)。第四章 印象、外觀魅力和服裝（8學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握印象的形成及其特點(diǎn)，了解服裝在印象形成中的作用，服裝和人際吸引的關(guān)系。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 印象形成及其特點(diǎn)對人認(rèn)知的第一印象、印象形成的特點(diǎn)、刻版印象和光環(huán)效應(yīng)第二節(jié) 服裝在印象形成中

21、的作用服裝對人的認(rèn)知、服裝隱含的個(gè)性理論、服裝對人認(rèn)知的特點(diǎn)第三節(jié) 服裝和人際吸引影響人際吸引的因素、服裝在人際吸引中的作用、服裝對人行動(dòng)的影響（三）考核知識(shí)點(diǎn)1印象形成及其特點(diǎn)2服裝在印象形成中的作用3服裝和人際吸引（四）考核要求1印象形成及其特點(diǎn)（1）識(shí)記：印象形成的特點(diǎn)；影響印象形成的因素。（2）領(lǐng)會(huì)：刻板印象；光環(huán)效應(yīng)。2服裝在印象形成中的作用（1）識(shí)記：服裝隱含的相關(guān)個(gè)性理論的內(nèi)容；服裝對人認(rèn)知的特點(diǎn)。（2）綜合應(yīng)用：服裝在個(gè)體印象形成的過程中發(fā)揮的作用3服裝和人際吸引（1）識(shí)記：服裝對人行為影響的內(nèi)容。領(lǐng)會(huì)：影響人際吸引的因素；服裝在人際吸引中的作用。綜合應(yīng)用：怎樣通過服裝提高人際

22、吸引力？第五章 服裝的象征性（8學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握服裝的人際溝通功能，服裝和符號相互作用，了解作為象征符號的服裝。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 服裝的人際溝通功能人際溝通的概念和實(shí)質(zhì)、非語言溝通、服裝在人際溝通中的功能第二節(jié) 服裝和符號相互作用“監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)”的過程及結(jié)果、符號互動(dòng)論、自我表現(xiàn)與印象管理第三節(jié) 作為象征符號的服裝服裝的信息傳遞功能、服裝的地位象征功能、韋伯倫的觀點(diǎn)（三）考核知識(shí)點(diǎn)1服裝的人際溝通功能2服裝和符號相互作用3作為象征符號的服裝（四）考核要求1服裝的人際溝通功能（1）識(shí)記：人際溝通的概念；非語言溝通的類型。（2）領(lǐng)會(huì)：服裝在人際溝通中的功能。2服裝和符號相互作用識(shí)記：

23、服裝相互作用論的內(nèi)容。領(lǐng)會(huì)：自我表現(xiàn)和印象管理對服裝的影響。（3）簡單應(yīng)用：運(yùn)用符號互動(dòng)論的觀點(diǎn)分析購買動(dòng)機(jī)。3作為象征符號的服裝（1）識(shí)記：服裝信息傳遞的內(nèi)容。（2）領(lǐng)會(huì)：服裝的地位象征意義。第六章 群體行為和服裝（6學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握群體行為和從眾行為，參照群體對服裝消費(fèi)的影響，了解服裝在有組織的群體中的作用。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 群體行為和從眾群體及其特征、群體的類型、從眾及其影響因素、群體動(dòng)力學(xué)第二節(jié) 參照群體和服裝行為參照群體及其影響、參照群體的影響方式第三節(jié) 服裝在有組織群體中的作用制服的概念、制服的分類及功能（三）考核知識(shí)點(diǎn)1群體行為和從眾2參照群體和服裝行為3服裝在

24、有組織群體中的作用（四）考核要求1群體行為和從眾（1）識(shí)記：從眾的含義；從眾的影響因素。（2）領(lǐng)會(huì)：群體的概念；群體的特征；群體的和類型。 （3）簡單應(yīng)用：分析消費(fèi)者的從眾行為。2參照群體和服裝行為領(lǐng)會(huì)：參照群體及其影響；參照群體的影響方式。簡單應(yīng)用：參照群體對消費(fèi)者影響的表現(xiàn)方式有哪些？3服裝在有組織群體中的作用識(shí)記：制服的概念。領(lǐng)會(huì)：制服的分類及功能。第七章 服裝的流行與傳播（2學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握流行的概念及其特征，流行的產(chǎn)生和演變，流行的動(dòng)機(jī)，了解服裝流行的心理機(jī)制，現(xiàn)代服裝與流行的關(guān)系。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 流行及其特征流行的概念和特征、流行的類型第二節(jié) 服裝企業(yè)銷售預(yù)測服

25、裝流行中的個(gè)性和從眾、服裝流行的動(dòng)機(jī)第三節(jié) 流行的產(chǎn)生和演變服裝流行的周期性、服裝流行的傳播過程第四節(jié) 現(xiàn)代社會(huì)與服裝流行經(jīng)濟(jì)與服裝流行、文化與服裝流行、政治與服裝流行、科學(xué)技術(shù)與服裝流行、藝術(shù)思潮與服裝流行、生活方式與服裝流行（三）考核知識(shí)點(diǎn)1流行及其特征2服裝流行的心理機(jī)制與動(dòng)機(jī)3流行的產(chǎn)生和演變4現(xiàn)代社會(huì)與服裝流行（四）考核要求1流行及其特征 （1）識(shí)記：流行的概念；流行的特征；流行的類型。 （2）綜合應(yīng)用：分析一種流行的特征和類型。2服裝流行的心理機(jī)制與動(dòng)機(jī) （1）識(shí)記：服裝流行中的個(gè)性和從眾。 （2）領(lǐng)會(huì)：服裝流行的動(dòng)機(jī)。3流行的產(chǎn)生和演變（1）識(shí)記：服裝流行的周期性特點(diǎn)。（2）領(lǐng)會(huì)

26、：服裝流行傳播的三種模式。4現(xiàn)代社會(huì)與服裝流行 （1）識(shí)記：經(jīng)濟(jì)、文化、政治科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)思潮、生活方式與流行的關(guān)系。第八章 社會(huì)角色和服裝（2學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握社會(huì)化和角色，了解年齡角色、職業(yè)角色、性別角色和服裝的關(guān)系。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 社會(huì)化和角色社會(huì)化、社會(huì)角色分類、社會(huì)角色行為模式第二節(jié) 年齡角色與服裝兒童的地位和服裝、老年人的地位和服裝、年輕人的地位和時(shí)裝第三節(jié) 性別角色和服裝兩性的特征差異和服裝、兩性的角色差異和服裝、有關(guān)性別角色的研究第四節(jié) 職業(yè)角色和服裝職業(yè)對服裝的要求（三）考核知識(shí)點(diǎn)1社會(huì)化和角色2年齡角色與服裝3性別角色和服裝4職業(yè)角色和服裝（四）考核要求1

27、社會(huì)化和角色 （1）識(shí)記：社會(huì)化的概念。 （2）領(lǐng)會(huì)：社會(huì)角色的內(nèi)涵；角色的分類；角色行為模式的形成。2年齡角色與服裝 （1）識(shí)記：兒童對服裝需求的特點(diǎn)、老年人對服裝需求的特點(diǎn)。 （2）領(lǐng)會(huì)：不同階段、不同時(shí)代年輕人服裝需求的特點(diǎn)。3性別角色和服裝（1）識(shí)記：兩性的特征差異和對服裝需求的差異、性別角色的研究理論和內(nèi)容。（2）領(lǐng)會(huì)：兩性的角色期待、兩性的社會(huì)地位對服裝需求的影響。4職業(yè)角色和服裝 （1）簡單應(yīng)用：不同職業(yè)角色對服裝選擇要求。第九章 文化和服裝（4學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握文化和次文化對服裝的影響，服裝的價(jià)值，了解服裝的社會(huì)規(guī)范。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 文化和次文化什么是文化、文

28、化的特征、服裝的文化表現(xiàn)、次文化和服裝、文化變遷和服裝發(fā)展第二節(jié) 服裝的社會(huì)規(guī)范風(fēng)俗習(xí)慣和服裝、道德禁忌和服裝、法律和服裝第三節(jié) 服裝的價(jià)值服裝價(jià)值觀的類型（三）考核知識(shí)點(diǎn)1文化和次文化2服裝的社會(huì)規(guī)范3服裝的價(jià)值（四）考核要求1文化和次文化 （1）識(shí)記：次文化對服裝的影響；文化變遷對服裝變遷的作用。 （2）領(lǐng)會(huì)：文化的概念；文化的特征；文化的表現(xiàn)。2服裝的社會(huì)規(guī)范 （1）識(shí)記：風(fēng)俗習(xí)慣對服裝的影響；道德禁忌對服裝的影響；法律對服裝的影響。3服裝的價(jià)值（1）領(lǐng)會(huì)：服裝價(jià)值觀的不同類型。第十章 服裝消費(fèi)環(huán)境和市場細(xì)分（2學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握服裝市場細(xì)分的依據(jù)，了解現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)與服裝的關(guān)

29、系，了解服裝消費(fèi)的環(huán)境。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)與服裝時(shí)尚產(chǎn)業(yè)和時(shí)尚生活、作為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的服裝業(yè)第二節(jié) 服裝消費(fèi)環(huán)境服裝消費(fèi)環(huán)境的變化、我國服裝市場需求及特點(diǎn)、服裝需求的區(qū)域性差異、不同收入階層服裝需求的分化第三節(jié) 服裝市場細(xì)分市場細(xì)分的概念、生活方式細(xì)分、基于服裝購買行為的細(xì)分研究（三）考核知識(shí)點(diǎn)1現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)與服裝2服裝消費(fèi)環(huán)境3服裝市場細(xì)分（四）考核要求1現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)與服裝 （1）識(shí)記：時(shí)尚產(chǎn)業(yè)和時(shí)尚生活的內(nèi)容；服裝產(chǎn)業(yè)鏈的概念。 （2）領(lǐng)會(huì)：時(shí)尚產(chǎn)業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的地位。2服裝消費(fèi)環(huán)境 （1）識(shí)記：我國服裝市場的需求特點(diǎn)；服裝消費(fèi)與地理區(qū)域、不同社會(huì)階層的關(guān)系。 （2）簡單應(yīng)用：

30、分析不同地理區(qū)域和社會(huì)階層的服裝消費(fèi)特征。3服裝市場細(xì)分（1）識(shí)記：服裝市場細(xì)分的意義；服裝市場細(xì)分的依據(jù)。（2）領(lǐng)會(huì)：生活方式細(xì)分；購買行為細(xì)分。（3）綜合應(yīng)用：如何應(yīng)用市場細(xì)分原理分析消費(fèi)者的購買差別？第十一章 服裝購買的決策（2學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求掌握服裝選擇中的知覺風(fēng)險(xiǎn)，掌握購買決策的類型，了解消費(fèi)者的行為模式，服裝購買的過程。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 消費(fèi)者行為和服裝購買決策類型消費(fèi)者行為分析模式、購買決策的影響因素、購買決策類型、第二節(jié) 服裝購買的過程購買過程的五個(gè)階段確認(rèn)問題、搜集信息、備選產(chǎn)品評估、購買決策、購后行為第三節(jié) 服裝選擇中的知覺風(fēng)險(xiǎn)知覺風(fēng)險(xiǎn)、知覺風(fēng)險(xiǎn)的類型、流行服

31、裝購買知覺風(fēng)險(xiǎn)及購買決策（三）考核知識(shí)點(diǎn)1消費(fèi)者行為和服裝購買決策類型2服裝購買的過程3服裝選擇中的知覺風(fēng)險(xiǎn)（四）考核要求1消費(fèi)者行為和服裝購買決策類型 （1）識(shí)記：消費(fèi)者行為分析模式；購買行為的影響因素。 （2）領(lǐng)會(huì)：購買決策的類型；購買決策的特點(diǎn)。2服裝購買的過程 （1）識(shí)記：服裝購買過程的五個(gè)階段。 （2）綜合應(yīng)用：結(jié)合自己的購買行為分析購買過程的不同階段受到什么樣的影響。3服裝選擇中的知覺風(fēng)險(xiǎn)（1）識(shí)記：風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的方法；流行服裝購買的知覺風(fēng)險(xiǎn)以及購買策略。（2）領(lǐng)會(huì)：知覺風(fēng)險(xiǎn)的概念；知覺風(fēng)險(xiǎn)的類型。第十二章 服裝心理學(xué)的研究方法（2學(xué)時(shí)）（一）學(xué)習(xí)目的與要求了解研究的基本程序與類型，了

32、解研究的方法和問卷量表的設(shè)計(jì)，了解研究資料的整理和報(bào)告。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 研究的基本程序與類研究的基本程序、相關(guān)概念、研究的類型第二節(jié) 主要研究方法文案研究法、訪問研究法、觀察研究法、實(shí)驗(yàn)研究法第三節(jié) 問卷和量表設(shè)計(jì)變量的類別、問卷設(shè)計(jì)、量表設(shè)計(jì)、信度與效度第四節(jié) 研究資料的整理和報(bào)告研究資料的整理、研究結(jié)果的分析、研究報(bào)告的撰寫（三）考核知識(shí)點(diǎn)1研究的基本程序與類型2主要研究方法3問卷和量表設(shè)計(jì)4研究資料的整理和報(bào)告（四）考核要求1研究的基本程序與類型 （1）識(shí)記：服裝心理學(xué)研究的基本程序。2主要研究方法 （1）識(shí)記：不同研究方法及其優(yōu)、缺點(diǎn)。3問卷和量表設(shè)計(jì)（1）識(shí)記：變量的類別；問卷

33、設(shè)計(jì)的方法；量表的不同類型。4研究資料的整理和報(bào)告 （1）識(shí)記：研究資料整理的步驟和方法；研究報(bào)告的格式；研究報(bào)告的撰寫內(nèi)容和步驟。（2）簡單應(yīng)用：設(shè)計(jì)一個(gè)消費(fèi)者服裝購買的心理方面的研究，并整理出一份報(bào)告。三、關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求（一）自學(xué)考試大綱的目的和作用本大綱根據(jù)服裝設(shè)計(jì)與工程專科自學(xué)考試計(jì)劃的要求，規(guī)定了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容、深廣度、考試范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其目的是對個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。因此，它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù)，是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。（二）課程自學(xué)考試大綱與

34、教材的關(guān)系課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，所選用的教材是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮，但與大綱規(guī)定的課程內(nèi)容基本一致，包含了大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容與范圍，部分內(nèi)容有一定的深度或難度，在考核時(shí)會(huì)選擇與大綱規(guī)定深度或難度相當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（三）關(guān)于自學(xué)教材與主要參考書1指定教材：服裝心理學(xué)概論，趙平等編著，中國紡織出版社，20042參考資料：服裝心理學(xué)劉國聯(lián)主編 東華大學(xué)出版社，2004（四）關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)1自學(xué)要求：自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)本考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)由趙平等編著的服裝心理學(xué)概論，它是自學(xué)應(yīng)考者的主要讀物。不要偏離教材、亂看各種輔導(dǎo)材料，以免浪費(fèi)時(shí)

35、間和精力。自學(xué)應(yīng)考者要認(rèn)真掌握本課程考試大綱規(guī)定的基本概念、基本原理，要注重理論聯(lián)系實(shí)際，加深理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶，切忌死記硬背。對于理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決實(shí)際問題，要在弄清理論的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際，不要離開理論只分析問題，也不要只講理論不分析實(shí)際問題。2自學(xué)方法指導(dǎo)：自學(xué)考試主要是通過個(gè)人自學(xué)、教師輔導(dǎo)、社會(huì)助學(xué)和國家考試來考核應(yīng)考者掌握專業(yè)知識(shí)和能力的方法。應(yīng)考者在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，在結(jié)合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的同時(shí)，注意把握以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)方法：一是依據(jù)本大綱，學(xué)習(xí)好本課程。二是要上好輔導(dǎo)課，課后要全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，將考核要求中識(shí)記規(guī)定的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)記憶好理解透，將考核要求中領(lǐng)會(huì)規(guī)定的重點(diǎn)內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系起來，切忌孤立地去猜重點(diǎn)、背重點(diǎn)。三是將所學(xué)習(xí)的知識(shí)或理論與實(shí)際工作中的問題聯(lián)系起來，去發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，加深對所學(xué)理論的理解。（五）對社會(huì)助學(xué)的要求社會(huì)助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真鉆研指定教材，對自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實(shí)有效的輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們防止自學(xué)中的各種偏向，體現(xiàn)社會(huì)助學(xué)的正確導(dǎo)向。要正確處理基礎(chǔ)