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文檔簡介

1、編者注:教輔圖書,這個讓很多學生和家長又愛又恨的東西,締造了300億元的龐大市場,也衍生了巨大的利益空間。市場選擇、學校利益、版權(quán)問題甚至行政力量都糾纏其中。近日新華社“新華視點”欄目對教輔市場做了專項調(diào)查,做了摘錄:眼下正是秋季入學前,中小學教輔圖書的推廣期,中小學教輔圖書的價格普遍偏高,這里面有校方利益,也有行政干預(yù)的影子。 校方低買高賣 差價高達一半“一些學校、教師集中購買教輔圖書時低買高賣,這是行業(yè)的潛規(guī)則?!北本┦幸患颐駹I出版商說,高定價是為了給教輔圖書的流通環(huán)節(jié)留出加價空間,讓每個環(huán)節(jié)獲利。他舉例說,一本成本僅10元的書,可能標到40元,即使三折出貨,還有錢賺。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一本5

2、年中考3年模擬的教輔書,標價39元,在北京西單圖書大廈不打折,但在北京市朝陽區(qū)圖書批發(fā)交易市場,批發(fā)四五十本以上,最多能打五六折。一本2年高考3年模擬的教輔書,標價675元,如果學校集中統(tǒng)一購買,一般是4折優(yōu)惠,而學校卻按照全價賣給學生。正在??谑凶x高三的王姓同學說,一本高考輔導(dǎo)書動輒四五十元,學校四折或五折買來的書,我們卻要按照全價支付書款,差價全部被學校拿走了。有人給記者算了一筆賬,以高中一個年級300人計算,每人繳納500元教輔圖書費用,學校就會有15萬元的毛收入,按照四折的優(yōu)惠幅度計算,9萬元的差價就會落入學校的小金庫。業(yè)內(nèi)人士指出,教輔圖書一個印張的規(guī)定價格是六毛七分,然而,目前教輔

3、材料平均一個印張至少在15元以上,這其中包含了中間環(huán)節(jié)的折扣費用,“不論哪個環(huán)節(jié)獲利,最終買單的是學生和家長。”一些出版商告訴記者,雖然,各省教育部門向中小學校推薦教輔書籍目錄。然而,一些學校為了獲取經(jīng)濟利益,往往以一些教輔圖書“不好用”為借口,向?qū)W生推薦另一些教輔圖書,以賺取差價,這種現(xiàn)象在初三和高中階段頗為常見?!靶纬扇绱司置妫伺c應(yīng)試教育的需求有關(guān),還與教輔圖書形成的教育系統(tǒng)的壟斷有關(guān)?!苯逃课髂匣A(chǔ)教育課程研究中心副主任周安平說。利用推薦目錄,實現(xiàn)行政壟斷為整治教輔圖書“過多”“過濫”“過貴”的問題,2012年教育部等四部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知,要求以省

4、為單位,對中小學教輔材料進行評議,擇優(yōu)選出若干套進行公告,以目錄的形式推薦給本地區(qū)學校供學生選用。這一規(guī)定的出臺,在一定程度上規(guī)范了教輔圖書市常然而,一些新問題也隨之產(chǎn)生,雖然教輔圖書的自由定價是存在的,但這些圖書能否進入省級教育部門的推薦目錄,并沒有通過市場競爭,而是由地方教育部門壟斷的。北京市一家出版社負責人透露,一些地方教育部門為了保護本地出版集團的利益,往往在教輔書評議階段,排斥原創(chuàng)出版社以及外省出版社的教輔圖書進入推薦目錄;另一方面,當?shù)爻霭嫔绾托氯A書店會給教育部門一定比例的利潤返還,每年大約上千萬元,雙方結(jié)成了“利益鏈”。今年7月,廣東省2013年中小學教輔材料推薦目錄中,本地出版社占95以上,而絕大多數(shù)原創(chuàng)出版社的教輔圖書沒有進入目錄,甚至占教材市場份額近七成的人教社,僅有小學英語、高三數(shù)學兩科進入該目錄。北京市一家出版社負責人說:“過去發(fā)行靠市場競爭,現(xiàn)在靠進入省級教育部門的推薦目錄,從公關(guān)市場變成了公關(guān)教育部門?!睂Υ?,西部某省教材審定委員會工作人員坦言,確實存在教輔材料審定方面向本地出版社傾斜的行政“干預(yù)”。“每一次教輔圖書的更換,都是一次利益的重新分配?!睋?jù)了解,全國3萬多個書店中,

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