2022年聽評課計劃方案范本

1、第6頁共6頁2022年聽評課計劃方案范本第五小學(xué)聽課評課活動計劃聽課評課是學(xué)校課堂教學(xué)研究的基本途徑和方式，是學(xué)校校本教研活動的重要內(nèi)容，是學(xué)校了解和掌握教師教學(xué)水平的重要手段。全校強(qiáng)化開展全員性聽課評課活動，著力提高聽課、評課工作的認(rèn)識，完善聽課、評課工作的制度，進(jìn)一步提高聽課、評課水平。同時，通過活動以評促研，濃厚教研氛圍；以評督學(xué)，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過活動不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍的整體教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。全面學(xué)習(xí)上級有關(guān)“聽課、評課”活動精神，闡述開展“聽課、評課”活動目的意義，樂于全身心投入“聽課、評課

2、”活動中來。1、保證聽課數(shù)量，本期不少于_節(jié)，做好聽課記錄認(rèn)真做好記錄。聽課記錄主要包括教學(xué)_和教學(xué)評點(diǎn)兩個方面。教學(xué)_主要圍繞“教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動”進(jìn)行，包括：(1)、聽課時間、學(xué)科、班級、執(zhí)教者、課題、第幾課時等；(2)、教學(xué)過程。包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容，以及教學(xué)時采用的方法；(3)、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排；(4)、學(xué)生活動情況；(5)、教學(xué)效果。教學(xué)_記到什么程度，要根據(jù)每次聽課的目的和教學(xué)內(nèi)容來確定，通常有下面三種形式：一種是簡錄，簡要記錄教學(xué)步驟、方法、板書等；二種是詳錄，比較詳細(xì)地把教學(xué)步驟記下來；三種是記實(shí)，把教師開始講課，師生活動，直到下課都記錄下來。要根據(jù)不同課型及

3、教師特點(diǎn)，運(yùn)用不同形式記錄。教學(xué)評點(diǎn)主要圍繞“哪些方面好，_好”、“哪些方面不足，_不足”、“對于不足之處如何改進(jìn)，_這樣改進(jìn)”的思路進(jìn)行，包括：(1)、教材處理與教學(xué)思路、目標(biāo)；(2)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵；(3)、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計；(4)、教學(xué)方法選擇；(5)、教學(xué)手段運(yùn)用；(6)、教學(xué)基本功；(7)、教學(xué)思想。寫教學(xué)評點(diǎn)可以采取兩種記錄形式。一種是間評，把師生雙邊活動后所產(chǎn)生的反饋感應(yīng)，隨時記錄下來；二種是總評，就是對間評綜合分析后所形成的意見或建議記在記錄本上。聽課的形式應(yīng)該靈活多樣，主要包括以下幾種：(1)獨(dú)立聽課。隨機(jī)到班聽課；(2)_聽課。積極參加學(xué)校_的校級公開課、觀摩課、匯報課等

4、；(3)骨干教師示范課；(4)骨干教師示范課；(5)外出學(xué)習(xí)聽課(如小學(xué)學(xué)習(xí)和優(yōu)秀代表做課)；聽課分為教師自主隨機(jī)聽課和學(xué)校統(tǒng)一安排聽課兩種。其中學(xué)校統(tǒng)一安排聽課原則上年輕教師每學(xué)期不少于_節(jié)，鼓勵和倡導(dǎo)教師隨機(jī)聽課，教師自主隨機(jī)聽課原則上每人每周不少于_節(jié)。教師自主隨機(jī)聽課的班級由聽課者課前隨機(jī)選擇。學(xué)校安排的聽課由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，制定安排表，明確聽課人和被聽課人。2、落實(shí)評課工作，提高評課質(zhì)量聽課后要對所聽的課與授課者進(jìn)行交流點(diǎn)評，并做好有關(guān)記錄，可作為教后小記。_聽課(年級組或教研組活動)的評課，要積極發(fā)言，并有專人作好記錄。聽課要根據(jù)新課程要求，對授課教師作恰當(dāng)?shù)脑u價，達(dá)到取長補(bǔ)短

5、、互相促進(jìn)、共同提高的目的，評價后，評課教師還應(yīng)認(rèn)真填寫好“評課記錄表”，并上交教導(dǎo)處?！奥犝n、評課”活動是教師提高自身素質(zhì)的重要措施，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，“聽課、評課”活動重在實(shí)效，貴在堅持，因此要經(jīng)常“聽課、評課”以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。2022年聽評課計劃方案范本（二）一、場地1、中央主席臺。圍繞旗桿布置(主席臺設(shè)紅地毯)(放_把椅子)(學(xué)校落實(shí))。2、主席臺后、旗桿前。拱門加立柱，上掛衡幅，四個空飄標(biāo)語(質(zhì)監(jiān)局落實(shí))。3、教學(xué)樓前電子屏。顯示有關(guān)標(biāo)語(內(nèi)容質(zhì)監(jiān)局提供，學(xué)校負(fù)責(zé)啟動儀式時顯示)。4、場地周圍。插彩旗(學(xué)校負(fù)責(zé))。5、宣傳展板。放置于操場西側(cè)面東花壇前。6、簽字

6、。a.簽字用條幅(_m長)，質(zhì)監(jiān)局落實(shí)，簽字筆。b.簽字用桌子。學(xué)校落實(shí)。c.簽字臺放置在展板前平鋪開，將簽字筆放置于條幅上。7、音箱。置于主席臺倆側(cè)(學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí))。8、參加領(lǐng)導(dǎo)席簽。質(zhì)檢局負(fù)責(zé)。9、學(xué)生共_個班，以班為單位，面向主席臺坐於操場內(nèi)(面向北)學(xué)生前加2_排座椅。10、學(xué)校準(zhǔn)備_條紅領(lǐng)巾、10頂帽子用于向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。二、參加人員1、市委、市政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)：陳進(jìn)賢、馬志軍、何進(jìn)龍、馬波。2、市質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)。3、市教育局領(lǐng)導(dǎo)。4、市少工委領(lǐng)導(dǎo)。5、市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)。6、各學(xué)校主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)三、啟動儀式過程領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入會場主持人宣布啟動儀式開始介紹與會領(lǐng)導(dǎo)請市長領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)生代表宣讀倡議

7、書學(xué)生代表簽字向?qū)W校贈送宣傳品學(xué)校文藝演出安全知識巡展。四、相關(guān)材料準(zhǔn)備：1、宣傳品。鉛筆盒、掛歷、宣傳冊(質(zhì)監(jiān)局)。2、簽字用白色紅字條幅(_m長)簽字筆(_盒)(質(zhì)監(jiān)局準(zhǔn)備)。3、學(xué)校準(zhǔn)備簽字筆_盒，學(xué)生自帶部分。4、展板。質(zhì)監(jiān)局準(zhǔn)備_塊(特種設(shè)備三塊、食品三塊)學(xué)校六塊。5、學(xué)校準(zhǔn)備一間會議室，派_名老師在領(lǐng)導(dǎo)來時引入會議室稍事休息，并在開始時，引入主席臺。6、向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾學(xué)生_人；宣讀倡議書學(xué)生_人；由獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的學(xué)生為代表領(lǐng)取贈送物品。7、簽字時，每班派_名代表、_個班共_人，由學(xué)校教師和質(zhì)監(jiān)局人員領(lǐng)至簽字幅前排依次簽字，簽完回座位。8、領(lǐng)導(dǎo)若簽字由學(xué)校教師引領(lǐng)至條幅前簽字。9、領(lǐng)導(dǎo)席簽由質(zhì)監(jiān)局準(zhǔn)備。五、時間、地點(diǎn)、安排市二小1、09。00請參加領(lǐng)導(dǎo)入席。2、09。05主持人宣布啟動儀式開始。3、09：05-09：10學(xué)生獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(二小準(zhǔn)備)。4、09：10-09：15請市領(lǐng)導(dǎo)講話(質(zhì)監(jiān)局準(zhǔn)備)。5、09：15-09：18學(xué)生宣讀倡議書(二小準(zhǔn)備)。6、09：20-09：30學(xué)生代表簽字(二小準(zhǔn)備)。7、09