企業(yè)應(yīng)屆生培訓(xùn)方案

1、目 錄一培訓(xùn)對象2二報到地點2三培訓(xùn)目標(biāo)2四培訓(xùn)總流程2五組織責(zé)任3六培訓(xùn)細(xì)則6第一階段：認(rèn)知階段6入職培軍訓(xùn)6基礎(chǔ)知識培訓(xùn)8戶外拓展訓(xùn)練9第二階段：自我定位實踐階段生產(chǎn)工序?qū)崒I(yè)知識培訓(xùn)9崗位實帶教培綜合培訓(xùn)9綜合考評競崗 10 10七激勵方案八考核方案九培訓(xùn)排期十主要附件 10 11 1409 屆春蕾培訓(xùn)競崗答辯評議表15大學(xué)生自我管理手冊16春蕾培訓(xùn)實習(xí)日清表22春蕾培訓(xùn)實習(xí)周清表23春蕾大學(xué)生培訓(xùn)學(xué)分記錄卡24班級管理制度25一、培訓(xùn)對象*大學(xué) 2010 屆春蕾培訓(xùn)方案*科技集團(tuán)春蕾計劃中所招 2010 年度應(yīng)屆本科生。二、報到地三、培訓(xùn)目1 第 1 頁 共 26 頁v1.0 可編輯可

2、修改背景 屆春蕾2009司的戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，已成為我們所有行動必實現(xiàn)的重要目標(biāo)。平臺，供他們不斷汲取新的專業(yè)知識與技能，理論與實踐相結(jié)合，盡快成長為公司的中堅力量。目標(biāo)完成由學(xué)校到企業(yè)化社會的轉(zhuǎn)變，認(rèn)同集團(tuán)及公司的企業(yè)文化，初步完成職業(yè)定位。了解公司的發(fā)展目標(biāo)與PCB、FPC 行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。熟練掌握PCB、FPC 專業(yè)知識與技能，初步具備分析問題、解決問題的能力。具有敬業(yè)精神及良好的團(tuán)隊合作精神。具備高效工作的技能與心態(tài)。給學(xué)生形成持續(xù)提高的平臺。為公司快速選拔優(yōu)秀人才，充實到核心關(guān)鍵崗位。四、培訓(xùn)總流程第一部分：入職培訓(xùn)/軍訓(xùn)第二部分：基礎(chǔ)知識培訓(xùn)/參觀實習(xí)認(rèn)知階段（12第三部分：戶外拓展

3、訓(xùn)練第四部分：生產(chǎn)工序?qū)嵙?xí)+專業(yè)知識培訓(xùn)自我定位實踐階段（第五部分：崗位實習(xí)+帶教導(dǎo)師+綜合培訓(xùn)自我定位實踐階段（2 第 2 頁 共 26 頁第六部分：綜合考評競崗定崗成長階段（2010915）第七部分：成長跟進(jìn)定崗成長階段（2010 年10 月起）（2010712723（合管理部）統(tǒng)一組織實施。內(nèi)容包括新員入職培訓(xùn)、軍訓(xùn)、基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、工廠參觀實習(xí)和戶外拓展。本階段日程安排詳見大學(xué)生培訓(xùn)日程表，通過認(rèn)知階段考核者方能進(jìn)入下一階段的培養(yǎng)。自我定位實踐階段（2010726911）主導(dǎo)，配備專人帶教指導(dǎo)，行政與人力資源中心（綜合管理部）組織安排。內(nèi)容包括實習(xí)、 專業(yè)知識及綜合技能的培訓(xùn)，通過自我定

4、位實踐階段考核競崗者方能正式定崗。（2010 年 10）配的大學(xué)生，由大學(xué)生所在部門負(fù)責(zé)人和綜合管理部（行政與人力資源中心）共同根據(jù)職業(yè) 發(fā)展的不同階段提出大學(xué)生成長要求，并制定職業(yè)生涯規(guī)劃，由部門負(fù)責(zé)人合理安排其工作 內(nèi)容并對大學(xué)生的成長跟進(jìn)負(fù)責(zé)。五、組織責(zé)任組織架構(gòu)*大學(xué)管理機構(gòu):*大學(xué)作為我公司最高級別的培訓(xùn)平臺，主要負(fù)責(zé)集團(tuán)公司培訓(xùn)項 建設(shè)講師機制，強化學(xué)分管理，鼓勵進(jìn)修學(xué)分。*大學(xué)坪山/在*織實施、效果評估及費用控制。*大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖教導(dǎo)委員會校 長 秘書處3 第 3 頁 共 26 （）（）（）（行政與人力資源中心）*大學(xué)分校組織結(jié)構(gòu)圖坪山分校教導(dǎo)主任教務(wù)組秘書處駐坪山機構(gòu)教務(wù)組珠海

5、分校教導(dǎo)主任秘書處駐珠海機構(gòu)*大學(xué)坪山分校： 校長：教導(dǎo)主任： 教務(wù)組：秘書處駐坪山機構(gòu)：班級管理機構(gòu)*大學(xué)珠海分校： 校長：教導(dǎo)主任： 教務(wù)組：秘書處駐珠海機構(gòu)：精神導(dǎo)師班主任輔導(dǎo)員班長（）（黃德生）（）（學(xué)員選舉）生活委員學(xué)習(xí)委員（班長委任）大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層（即公司高層管理者）為大學(xué)生的指定精神導(dǎo)師；2-3建議和幫助。班長聘用管理：任期：一個月一任，最多只可連任一期。評選：由大學(xué)生自主選舉，以發(fā)表選舉演說的形式內(nèi)部投票產(chǎn)生。4 第 4 頁 共 26 頁題。擁有對大學(xué)生的考評權(quán)。（詳見下表）項目時間工作標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容實習(xí)日志每日班長收集實習(xí)日志個人交實習(xí)部門負(fù)責(zé)人考評后，由班長收齊交輔導(dǎo)員處。實習(xí)成

6、果展示會每周五晚18：30班長負(fù)責(zé)，每人輪流主持，要有記錄主要是反饋和分享一周的實踐成果及心得體會，由班長負(fù)責(zé)組織安排，輪流主持，要保證展示會記錄的完整性與真實性，綜合管理部可參與讀書會每周三晚18：30班長負(fù)責(zé)，每人輪流主持，要有記錄主要是分享書籍中的精髓與感悟，由班長負(fù)責(zé)組織安排，輪流主持，要保證展示會記錄的完整性與真實性，綜合管理部可參與。理論課程培訓(xùn)每月班長負(fù)責(zé)收集需求綜合管理部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組織編制講義、教授大學(xué)生團(tuán)隊建設(shè)1 次/月協(xié)助人力資源部組織團(tuán)隊小活動綜合管理部根據(jù)情況組織安排，可以組織相關(guān)人員進(jìn)行座談或組織些團(tuán)隊游戲人員考勤每天負(fù)責(zé)大學(xué)生每日出勤止和反饋違紀(jì)行

7、為綜合管理部抽查考勤情況，若抽查與事實不符，班長負(fù)連帶責(zé)任稿件收集1 次/半個月大學(xué)生內(nèi)部稿件收集，每次至少 1 篇組織大學(xué)生涌躍發(fā)表稿件，按計劃保質(zhì)保量收集大學(xué)生內(nèi)部稿件，用于企業(yè)內(nèi)刊的刊登其它工作不定時負(fù)責(zé)大學(xué)生管理過程中的各類協(xié)助工作小組成員由行政與人力資源中心、制造事業(yè)部綜合管理部以及制造事業(yè)部各部門培訓(xùn)小組責(zé)任為確保本次培訓(xùn)項目的順利實施，特界定以下職責(zé)：行政與人力資源中心負(fù)責(zé)大學(xué)生培訓(xùn)方案的制訂；負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)工作的整體組織實施；5 第 5 頁 共 26 頁負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作執(zhí)行情況的督導(dǎo)、監(jiān)控及評估；負(fù)責(zé)入職培訓(xùn)部分與戶外拓展部分的培訓(xùn)實施；負(fù)責(zé)入職培訓(xùn)試題的編制；負(fù)責(zé)非技術(shù)類部分綜合課

8、程的培訓(xùn)；負(fù)責(zé)綜合評定競崗部分的全面組織及結(jié)果的應(yīng)用；制造事業(yè)部綜合管理部負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的組織協(xié)調(diào)工作（地、培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)安排、講師費、帶教費等；負(fù)責(zé)學(xué)員軍訓(xùn)項目的督導(dǎo)和實施；負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)試題的整理編制；負(fù)責(zé)非技術(shù)類部分綜合課程的培訓(xùn)；負(fù)責(zé)大學(xué)生培訓(xùn)表現(xiàn)與考核成績的記錄；負(fù)責(zé)日清報告綜合管理部的意見審批；負(fù)責(zé)大學(xué)生周例會和座談會的組織；制造事業(yè)部各部門負(fù)責(zé)認(rèn)知階段中第二部分基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)的教材、師資和參觀實習(xí)安排；負(fù)責(zé)認(rèn)知階段中第二部分基礎(chǔ)知識培訓(xùn)的考題編制；負(fù)責(zé)自我定位階段中第四部分制造工序?qū)嵙?xí)的安排及培訓(xùn)；負(fù)責(zé)自我定位階段中第五部分專業(yè)知識的培訓(xùn)實施與效果跟進(jìn)；負(fù)責(zé)自我定位階段各工序、各

9、專業(yè)知識試題的編制；負(fù)責(zé)大學(xué)生崗位實習(xí)的工作安排與帶教指導(dǎo)；負(fù)責(zé)日常表現(xiàn)的評估及日清報告實習(xí)部門的意見審批；負(fù)責(zé)綜合評定競崗的評估；負(fù)責(zé)所在部門大學(xué)生的心理輔導(dǎo)，及生活幫助；六、培訓(xùn)細(xì)則第一階段：認(rèn)知階段（712723）（一）入職培訓(xùn)/軍訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)：使入職大學(xué)生初步了解*發(fā)展歷史、前景、企業(yè)文化、經(jīng)營理念及規(guī)章制度、組織架構(gòu)等，初步建立其對公司的歸屬感。并通過軍訓(xùn)，達(dá)到強化素質(zhì)塑造的目的。2、培訓(xùn)方式：課堂講授、戶外軍訓(xùn)3、培訓(xùn)時間：2010-7-122010-7-171周6 第 6 頁 共 26 頁4、培訓(xùn)地點：深圳*5（暫定）類別日期時間課程內(nèi)容講師/責(zé)任人地點備注7 月 11楊麗婷、

10、吳碧波、提前安排好住宿與飯全天報到深圳*日冼育英卡公司統(tǒng)一派車，學(xué)生空坪山人民8：30-12：00體檢蔡華榮、吳碧波腹到醫(yī)院集體參加體醫(yī)院驗新員自我介紹新員工通訊錄更13：30-14：30黃德生培訓(xùn)室冼育英、吳碧波參與新7 月 12學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律日培養(yǎng)方案介紹及14：30-15：20黃德生培訓(xùn)室相關(guān)考核要點入職15：20-16：00簽訂勞動合同黃德生培訓(xùn)室培訓(xùn)黃德生、吳碧波、分為兩個班，選舉二名16：00-17：00班長競選培訓(xùn)室冼育英班長熟悉公司及周圍17：00-17：30蔡華榮、吳碧波生活和工作環(huán)境9：00-9：30開訓(xùn)動員培訓(xùn)室9：30-10：00PCB 行業(yè)簡介培訓(xùn)室10：00-10：1

11、0休息7 月 1310：10-12：00職業(yè)生涯規(guī)劃胡總培訓(xùn)室日13：30-14：30集團(tuán)簡介黃德生培訓(xùn)室14：40-15：40團(tuán)隊精神楊麗婷培訓(xùn)室15：40-15：50休息7 第 7 頁 共 26 頁15：50-16：50企業(yè)文化黃德生培訓(xùn)室16：50-17：50員工手冊吳碧波培訓(xùn)室8：40-9：50職場溝通（上）黃德生培訓(xùn)室9：50-10：00休息10：00-11：00職場溝通（下）黃德生培訓(xùn)室71411：00-12：00成長經(jīng)歷分享冼育英、張立波培訓(xùn)室日12：00-13：30休息13：30-15：30塑造陽光心態(tài)黃德生培訓(xùn)室15：40-17：00商務(wù)禮儀冼育英培訓(xùn)室17：00-17：30

12、考試吳碧波培訓(xùn)室715日8：30-17：30軍訓(xùn)保安隊長戶外8：30-17：30軍訓(xùn)保安隊長戶外716黃德生、賈衛(wèi)紅、日座談培訓(xùn)室（二）基礎(chǔ)知識培訓(xùn)/參觀實習(xí)1、培訓(xùn)目標(biāo)：使入職大學(xué)生初步了解集團(tuán)管理體系、生產(chǎn)運作，制造工藝等，對公司產(chǎn)品制造及流程有一個初步的認(rèn)知。2、培訓(xùn)方式：課堂講授、工廠參觀實習(xí)3、培訓(xùn)時間：2010-7-192010-7-224天4、培訓(xùn)地點：深圳*5、培訓(xùn)安排(暫定)類別星期日期時間課程內(nèi)容上課老上課地備注點基礎(chǔ)7月198:40-10:00贏在起跑線黃德培訓(xùn)室知識日10:00-10:10休息8 第 8 頁 共 26頁10:10-12:00ISO14000ISO9000

13、系統(tǒng)管理及應(yīng)用12:00-13:30休息13:30-16:30大學(xué)生成長案例研討黃德生、冼育英16:30-17:30考試星期二7 月 20日上午下午硬板工藝術(shù)流程培訓(xùn)室車間8:40-9:40現(xiàn)場管理9:40-9:50休息培訓(xùn)室9:50-10:50現(xiàn)場管理上午10:50-11:00休息11:00-:12:00倉儲培訓(xùn)室星期三7 月 21日13:30-14:3014:30-14:40品質(zhì)管理休息培訓(xùn)室14:40-15:40品質(zhì)管理15:40-15:50休息下午15:50-16:505S 管理培訓(xùn)室16:50-17:00休息17:00-18:00安全生產(chǎn)星期四7 月 22日上午下午軟板工藝流程培訓(xùn)室

14、（三）戶外拓展訓(xùn)練1、培訓(xùn)目標(biāo)：使入職大學(xué)生通過戶外障礙游戲中體會到團(tuán)隊合作的力量，以及智力、體力上的開發(fā)與鍛煉，使其從觀念、心理、身體各方面培養(yǎng)符合行業(yè)、公司要求的素質(zhì)。2、培訓(xùn)方式：戶外拓展（與拓展公司合作）9 第 9 頁 共 26 頁v1.0 可編輯可修改3、培訓(xùn)時間：2010-7-231天4、培訓(xùn)地點：龍崗南澳5、培訓(xùn)組織者：黃德生6、培訓(xùn)費用 230 元/人（全部費用）7、培訓(xùn)實施：具體見詳細(xì)的拓展方案第二階段：自我定位實踐階段（726911）（四）生產(chǎn)工序?qū)嵙?xí)+專業(yè)知識培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)所有學(xué)員熟悉生產(chǎn)工序制造過程部分崗位學(xué)員能上崗操作23、培訓(xùn)時間：15天4、培訓(xùn)地點：深圳PCB

15、制造事業(yè)一部5、培訓(xùn)責(zé)任人：PCB 一部制造部經(jīng)理6、實習(xí)安排：類別工序培訓(xùn)課時指導(dǎo)老師備注計劃1 天開料1 天鉆孔1 天1線路1 天該工序主管或部門負(fù)責(zé)生產(chǎn)工序?qū)嵙?xí)絲印111各工序主管或各部門（PCB造部經(jīng)理指定安排）人必須事先進(jìn)行專業(yè)知識講授；2、講授課程的具體安排組裝1 天由各工藝負(fù)責(zé)人結(jié)合生成型1 天產(chǎn)情況而定；FQC1 天倉儲1 天10 第 10 頁 共 26 頁v1.0 可編輯可修改設(shè)備基本原理1天五）1、培訓(xùn)目標(biāo)強化學(xué)員對未來工作崗位的理解通過崗位實習(xí)，提高崗位工作技能；2、培訓(xùn)方式：崗位實習(xí)+帶教指導(dǎo)+綜合培訓(xùn)（分配到各個實習(xí)部門）3、培訓(xùn)時間：（一個月）4、培訓(xùn)地點：各制造事

16、業(yè)部/中心用人部門5、師資：各部門負(fù)責(zé)人即為帶教導(dǎo)師、綜合管理部（人力資源部）經(jīng)理為培訓(xùn)負(fù)責(zé)人6、實施方法：分配到各部門崗位實習(xí)的學(xué)員，由部門負(fù)責(zé)人安排其具體實習(xí)計劃；學(xué)員在某一崗位能獨立或協(xié)助操作后，可考慮對該崗位部分老員工實行輪班和輪休； 帶教導(dǎo)師必須安排每周至少 1 次以上授課方式的專業(yè)知識培訓(xùn)；綜合管理類培訓(xùn)由綜合管理部（行政人力資源中心）結(jié)合職業(yè)發(fā)展需要，每月開展至少2 次以上管理類課程的培訓(xùn)。（六）綜合考評競崗1、競崗形式：A5B、學(xué)員就評委提問做答（限15分鐘；2、競崗時間：9 月 15 日3、競崗評委：許總、各中心總監(jiān)、所屬制造事業(yè)部總經(jīng)理及下屬各職能部負(fù)責(zé)人4、競崗培養(yǎng)方向：

17、工程部、工藝部、品質(zhì)部、人力資源部、采購執(zhí)行部、財務(wù)部4、競崗評分：詳見附件10 屆春蕾培訓(xùn)競崗答辯評議表5、定崗評審：見本文后考核方案第三階段：定崗成長階段（201010）2010101成本正式納入定崗部門。本階段大學(xué)生正式進(jìn)入工作狀態(tài)，由所在部門負(fù)責(zé)人和綜合管理部（行政與人力資源中心）共同 容并對大學(xué)生的成長跟進(jìn)負(fù)責(zé)。11 第 11 頁 共 26 頁v1.0 可編輯可修改我們將并固化成長過程體系，根據(jù)不同崗位，可以分為六個階段的成長階段。第一階段成長（助工、文員、組長）第二階段成長（工程師、專員、主管）。 第五階段成長（資深工程師、資深職能經(jīng)理、高級經(jīng)理、總經(jīng)理（總監(jiān)、專家。新進(jìn)大學(xué)生在經(jīng)

18、歷一個月的培訓(xùn)期后，分配至各需求崗位，進(jìn)行在崗培訓(xùn)，第一階段的成長至少 6 12312需要12個月（如圖所示；第1-4個階段可以破格使用；其他階段必須有業(yè)績證明。第一階段技術(shù)員/第二階段第三階段第四階段工程師高級工程師資深高級新進(jìn)大學(xué)生1個月培訓(xùn)文員專員高級專員職能經(jīng)理組長主管高級主管部門經(jīng)理約12個月約312個月約412個月七、 激勵措施尊重并鼓勵內(nèi)部講師、帶教導(dǎo)師的勞動成果與知識分享，有效激勵講師、帶教導(dǎo)師的帶教講授的 積極性，最終保障春蕾培訓(xùn)取得圓滿成功。激勵措施：1、 內(nèi)部講師：講師費發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下(高層管理者和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人不享受此費用)：培訓(xùn)滿意度對應(yīng)講師費90%-100%100/70%

19、-89%8050%-69%50低于 50%0 元/小時2、 帶教導(dǎo)師帶教導(dǎo)師費=帶教講師費*學(xué)員成績系數(shù)，具體發(fā)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：12 第 12 頁 共 26 頁學(xué)員滿意度講師費：學(xué)員滿意度帶教講師費學(xué)員成績系數(shù)：90%-100%200/月70%-89%160/月50%-69%100/月低于 50%0 元/月學(xué)員考核成績系數(shù)90-100 分80-89 分160-79 分603、學(xué)員：3.1 在入司培訓(xùn)六個培訓(xùn)階段中，每個階段的培訓(xùn)考核結(jié)果均作為階段激勵的依據(jù)，對于各考核不合格的新員工進(jìn)行淘汰。入司培訓(xùn)的前六個月為新員工的勞動合同試用期。前三個月的培訓(xùn)考核結(jié)果作為薪資晉級評定依據(jù)，六個月的工作考核結(jié)

20、果作為轉(zhuǎn)正評定依據(jù)。50200（待定）八、考核方案1使大學(xué)生由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動，以崗位任職資格引導(dǎo)學(xué)習(xí)方向。2、管理方式自主管理：詳見大學(xué)生自主管理手冊附后自我經(jīng)營：3.1 班長管理制：大學(xué)生自行評選管理者，由班長牽頭負(fù)責(zé)協(xié)助綜合管理部（行政與人力資源中心）進(jìn)行學(xué)員培養(yǎng)，合理搭建大學(xué)生與綜合管理部（行政與人力資源中心）的溝通橋梁，幫助大學(xué)生實現(xiàn)共同進(jìn)步和成長，最大限度地實現(xiàn)大學(xué)生自我經(jīng)營。2.2日清管理制：每人每日需填寫實習(xí)日志（詳見春蕾培訓(xùn)日/，大學(xué)生可根據(jù)13第 13 頁 共 26 頁理化建議。綜合管理部負(fù)責(zé)監(jiān)督和考評。春蕾大學(xué)生培訓(xùn)學(xué)分記錄卡（附后3、 考核指標(biāo)認(rèn)知階段綜合考評 KPI：序號項目權(quán)重評分標(biāo)準(zhǔn)1010評估主體綜合管理得分1考勤分10%扣 20 分，違紀(jì)曠工 3 次以上取消考評職格，直接淘汰。部、班長2考試成績50%各環(huán)節(jié)考試成績累計平均分。綜合管理部3讀后感20%由綜合管理部