小學(xué)體育室工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)體育室工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)體育室工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 小學(xué)體育室工作總結(jié) 學(xué)校的體育工作是學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要方面。本學(xué)期在綜合組組長許老師的帶領(lǐng)下,仔細(xì)貫徹落實(shí)中共政府國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法,堅(jiān)持健康第一的教育指導(dǎo)思想,以校藝術(shù)節(jié)為工作重心,深化開展課改工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力營造良好的體育氛圍,仔細(xì)落實(shí)大課間活動(dòng),課外體育活動(dòng)等常規(guī)體育活動(dòng),樂觀開展小型多樣的學(xué)校體育競賽和課余訓(xùn)練工作,切實(shí)增加我校同學(xué)的身體素養(yǎng)。詳細(xì)工作小結(jié)如下: 一、學(xué)好新課標(biāo),加強(qiáng)課改熟悉。 在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,依據(jù)學(xué)校生的心理特點(diǎn),改進(jìn)同學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng),從同學(xué)的自身?xiàng)l件動(dòng)身,因材施教,對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確

2、的課堂評(píng)價(jià),不斷提高同學(xué)參加活動(dòng)的樂觀性,提高同學(xué)的活動(dòng)愛好。切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)體育教研建設(shè)。通過聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和老師業(yè)務(wù)水平。 二、常抓不懈,推動(dòng)兩操一大課間活動(dòng)的有序開展 1.學(xué)校兩操一活動(dòng)是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象工程,是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口,抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。 2.今年全國為了加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì),都對(duì)同學(xué)的課間操相當(dāng)?shù)闹匾?。為此,我組針對(duì)于我校的特點(diǎn),場地的限制,開展了大課間操活動(dòng),擬定各班的活動(dòng)內(nèi)容,如:踢毽子、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、接力、老鷹抓小雞等來活動(dòng)同學(xué)的筋骨,來起到強(qiáng)身健體的

3、效果。老師教得專心,同學(xué)練得仔細(xì),達(dá)到了很好的效果。開學(xué)初的1000m晨練,更近一步地提高了同學(xué)的耐力,提高了心肺功能,增加了體質(zhì)。 三、樂觀開展校內(nèi)小型競賽 以小型競賽為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)師生們的樂觀性、責(zé)任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參加到競賽中去,普及、加強(qiáng)同學(xué)的健身觀念,初步培育同學(xué)終身體育觀。本學(xué)期開展了兩項(xiàng)校內(nèi)競賽活動(dòng):四月份的耐力跑競賽,5月份的廣播操競賽。競賽以人人參加的形式大規(guī)模的綻開,同學(xué)練習(xí)密度大,并取得了較大的進(jìn)步,同學(xué)的廣播操質(zhì)量得到了明顯的提高,且體質(zhì)也大大增加。 四、連續(xù)加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練力度,樂觀備戰(zhàn)各級(jí)各類體育競賽。 同學(xué)課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍同學(xué)課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮同學(xué)特長,培育后備體育人才具有樂觀意義。 五、樂觀預(yù)備,爭創(chuàng)縣體育強(qiáng)校。 這學(xué)期,為了爭創(chuàng)縣體育強(qiáng)校,我們體育室四位老師,正在樂觀預(yù)備材料中,爭取將材料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論