在大學生村干部管理工作會上的發(fā)言

1、Word 在大學生村干部管理工作會上的發(fā)言 自去年10月份全區(qū)高校生村領導駐村工作啟動以來，*鄉(xiāng)國家委、政府高度重視，細心組織，切實把高校生村領導進村做為優(yōu)化農村兩委班子結構，鞏固基層組織，加強新農村建設的重要工作擺在突出位置，通過“四抓、四促”，為高校生村領導制造了寬松的工作生活環(huán)境，為他們健康成長搭建了良好的平臺。廣闊高校生村領導的樂觀性得以充分調動，激發(fā)了他們扎根農村，服務農村，干事創(chuàng)業(yè)的熱忱，在高校生村領導當中營造了比、學、趕、幫、超的深厚氛圍。 一、抓環(huán)境，促進高校生村領導工作安心 一是在生活上關懷。鄉(xiāng)國家委圍繞關懷、關愛、關懷三個方面切實關懷高校生村領導的生活，在財力緊急的狀況下，

2、拿出特地資金為全體高校生配備了床、被褥等生活用品，撥出特地的工作經費；以片區(qū)為單位選擇一個條件好的行政村做為集中居住點，本片區(qū)的全部高校生村領導統一居住，統一吃大伙，由一名組織管理力量強的高校生村領導任組長，負責日常管理，便利了高校生的管理和相互之間的學習溝通。二是工作上支持。鄉(xiāng)國家委成立了由國家委副書記任組長的高校生村領導工作領導小組，明確了聯絡員、輔導員，負責協調全鄉(xiāng)的高校生村領導工作。入村第一天，鄉(xiāng)各工作區(qū)負責人親自將高校生村領導送至所駐村，常常性地深化到各行政村探望高校生村領導，與他們談心溝通，指導工作方法，關心他們了解農村狀況，增加做好工作的信念。組織召開了各行政村支部書記、高校生村

3、領導參與的座談會，要求支部書記詳細負責安置高校生村領導的吃飯、住宿，關心他們解決好學習、工作中的實際困難。讓“高校生村官”無后顧之憂，安下心努力工作。 二、抓規(guī)范，促進高校生村領導融入農村 一是規(guī)定每周一為高校生村領導考勤日，全部高校生村領導必需到鄉(xiāng)政府參與統一考勤，準時了解鄉(xiāng)里、村里的中心工作和階段性重點工作，關心他們盡快完成自己的角色轉變，真正在思想上貼近農夫，在工作上融入農村。二是要求高校生村領導入村的前兩個月，每周至少走訪35個農戶、3名以上國家員，每天照實書寫個人駐村日記，鄉(xiāng)目標辦、國家政辦負責督導，并將狀況在全鄉(xiāng)通報。三是要求全體高校生村領導每月寫出個人思想匯報和駐村心得體會，從中

4、發(fā)覺他們的所想、所感、所悟，準時解決好他們生活工作中的實際困難和問題。四是每月進行一次高校生村領導工作例會，組織學習國家的路線、方針、政策及農村工作閱歷，逐人通報工作業(yè)績，談體會，談感受，找不足，找差距，相互溝通，取長補短，促進工作開展。五是實行季度考核。在考核中先由高校生村領導本人對自己本季度的工作進行匯報、自評。然后由任職村的支部書記或主任，聯系幫扶的科級領導進行打分，再由國家政辦進行全面考核，全年考核結果，記入個人檔案，作為工作調整使用的重要依據。 三、抓幫帶，促進高校生村領導健康成長 由于到村任職的高校生村領導大部分原來在機關工作，雖然工作熱忱高、勁頭足，但缺少農村社會閱歷和工作閱歷，

5、不知如何打開工作局面。為讓他們盡快適應社會，進入狀態(tài)，每個高校生村領導都由一名班子成員、一名村國家組織成員詳細結對指導幫扶，關心他們熟悉農村社會，了解農村狀況，指導如何開展工作。另外，鄉(xiāng)里、村里的中心工作、重點工作都要求高校生村領導參加，全面提高高校生村領導的各項力量，加快他們成長的步伐。 四、抓活動，促進高校生村領導為民多辦好事、實事 一是開展村情調研活動。摸清狀況是開展工作的第一步，根據區(qū)里要求，我們組織高校生通過走訪農戶及與村里的領導國家員談心溝通，盡快弄清了狀況。 二是開展雙向承諾活動。組織召開了高校生村領導雙向承諾大會，高校生村領導就如何開展工作，為村里辦哪些好事、實事進行了逐個表態(tài)發(fā)言，鄉(xiāng)國家委將他們的承諾內容制成宣揚牌，在各行政村的顯著位置進行公示，按群眾監(jiān)督，承諾落實狀況，做為高校生村領導實績考核的內容之一。 三是開展為民辦實事活動。高校生村領導入村以來，通過走訪了解到的狀況，從村民關注的實際問題入手，從村民生產、生活的細節(jié)問題入手，為村里多辦好事實事，受到了群眾的全都歡迎、好評。駐*村高校生村領導*為村學校協調了5臺電腦，并組織單位職工捐書捐物，辦起了農夫圖書室，駐*村高校生村領導*，發(fā)揮所在單位優(yōu)勢，為農夫辦齊了車輛年檢、入戶手續(xù)。通過開展辦實事活動，涌現出了不少踏踏實實辦實，一心一意為民的先進典型。他們的工作受到群眾的全都好評和贊揚。