防溺水心得體會簡短范例

1、防溺水心得體會簡短范例_防溺水訓(xùn)練課心得體會 水是溫存的，大家可以用它來救活干旱的莊稼;大家可以用它來幫小樹苗長得挺立健壯;大家可以把它放進(jìn)不同外形的瓶子里，它就會變成不一樣的外形.水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房子，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。 在酷熱的假日里，大家最想去的就是到既省錢又舒適的江河湖海這部分野游泳場里游泳。就在大家游得得意忘形的時候，死神也悄然到來了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫死神奪走不當(dāng)心的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水大事，溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日，我縣已有8人溺水死亡?，F(xiàn)在年6月24

2、日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲學(xué)校二班級的男寶寶小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃養(yǎng)分餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正值大伙戲水快樂的時候，小劉一不當(dāng)心到江中回不了岸。大家都特別想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男寶寶留下的只不過給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校導(dǎo)致沒方法彌補(bǔ)的損失。 這部分傷痛和教訓(xùn)提示大家游泳應(yīng)當(dāng)留意平安：不要一個人一人到江河湖海游泳;孩子子需要在大人的伴隨下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適合的運動;假如身體不適，要立即上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳. 每一個人的生命只有一次，大家要珍惜這一次機(jī)會，培育預(yù)防溺水的好習(xí)慣，千萬不

3、要拿我們的生命開玩笑。 防溺水心得體會簡短(篇二) 今日，老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水平安訓(xùn)練的影片，我們受益匪淺，我感受到了夏天游泳的危急性，還了解到許多有關(guān)防溺水的平安小常識。 夏天來了，最受人們歡迎的運動應(yīng)當(dāng)是游泳吧。由于在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危急會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一狀況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻，我們知道要避開危急到來，家長務(wù)必要帶孩子到有平安設(shè)施的游泳場地游泳，還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一個小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正值她拿著手機(jī)背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區(qū)，可

4、因孩子有劇烈的奇怪心，漸漸地向深水區(qū)走去，過了一會，孩子的媽媽才反應(yīng)過來，她急匆忙去找孩子，孩子卻溺水身亡了。 如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)做到六不準(zhǔn)：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟識的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無平安設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時刻提示我們，要遠(yuǎn)離危急。假如身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?20_年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。20_年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當(dāng)時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是特別有技術(shù)難度的

5、。假如一時沖動，悲劇就會發(fā)生在我們身邊。 那么發(fā)生溺水事故時，我們?nèi)绾握_救援。 一，岸上救援優(yōu)生于水中救援。 二，器材救生優(yōu)生于徒手救生。 三，團(tuán)隊救生優(yōu)生于個人救生。 四，大聲呼喊或撥打110報警電話。 當(dāng)發(fā)生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以查找四周是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當(dāng)繩子，救助落水者，假如救援時體力不支就應(yīng)當(dāng)放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必需要在保證自身平安的狀況下，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間，先用手把口里的贓物清除，再打開呼吸道進(jìn)行心臟復(fù)蘇或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學(xué)會才智救援。明確這些后，我們就知道救人也

6、是要講究方法的。 視頻中，我看到多少個原本幸福的家庭由于孩子溺水事故徹底破裂了，多少的親人嚎啕大哭，難過欲絕。所以，我想呼吁同伴們，我們肯定要好好珍惜生命，遠(yuǎn)離危急，讓生命之花開得更漂亮。這樣，我們才能過上更幸福、更平安的生活。 防溺水心得體會簡短(篇三) 這一次學(xué)校組織我們對防溺水平安學(xué)問的學(xué)習(xí)，使我熟悉到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、熬煉身體，但是同時也需要做好平安方面的防備，要在家長的帶領(lǐng)下，才能夠平安、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺水平安學(xué)問的講解，想起自己前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會，我認(rèn)為平安舒適的游泳、防止溺水需要留意以下幾點： 第一、根據(jù)同學(xué)的身體素養(yǎng)

7、要求，加強(qiáng)熬煉，努力提高自身的身體素養(yǎng)和游泳水平。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，對我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為同學(xué)，要根據(jù)學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化學(xué)問，同時也要加強(qiáng)身體的熬煉，使自己的文化學(xué)問和身體素養(yǎng)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面進(jìn)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域，學(xué)會游泳，學(xué)會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。 其次，夏天去游泳要有目標(biāo)、有預(yù)備、有方案，要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個伴侶一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個學(xué)校的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結(jié)果其中的一個

8、就溺水了，另外的一個沒有預(yù)備，等到他回家找到家長來救人時，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無法挽回。所以，我認(rèn)為，作為同學(xué)，我們還未成年，還不能夠有獨立的生活和應(yīng)急的力量，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L伴隨是正確的，也是為了愛護(hù)我們，讓我們平安、舒適的享受游泳的歡樂。 第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些預(yù)備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫，讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的預(yù)備，以免受傷或者是下水后的抽筋。由于夏天的氣溫很高，突然下水會造成身體無法適應(yīng)，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩，輕則讓你苦痛不堪，重則可能造成溺水的事故，所以肯定要留意，做好游泳前

9、的熱身預(yù)備，這樣才能確保平安。 第四，夏天在游泳時，尤其是游泳時間較長時，抽筋有時候很難避開。因此，要學(xué)會掌握節(jié)奏，盡量的在游了一段時間后要休息一下。當(dāng)然，也要學(xué)會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的狀況，不能驚慌，肯定要冷靜，假如是在淺水中，可以馬上上岸，通過自己或家長的按摩，可以得到緩解；假如在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿勢，然后立刻呼救，請自己的伴侶或者是家長來救援，最終再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬要保持冷靜，只要不緊急，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。 第五，當(dāng)

10、發(fā)生了溺水事故時，一般的狀況下，由于我們還屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營救。假如溺水事故比較嚴(yán)峻，則要立刻請家長或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治。 我們作為一名中同學(xué)，主要是要在校期間學(xué)好文化學(xué)問。學(xué)校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學(xué)好文化學(xué)問，又能夠讓我們的身體素養(yǎng)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開同學(xué)運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候，又組織我們學(xué)習(xí)平安游泳，防止溺水的相關(guān)學(xué)問。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長對我們的關(guān)懷和盼望，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體熬煉，爭取早日成為一名高

11、素養(yǎng)、高力量的合格人才！防溺水訓(xùn)練心得體會4 當(dāng)我看完防溺水宣揚片時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分，可有時它卻用它那老虎般的大口淹沒了很多兒童的生命說到這，我又想起了老師的吩咐，父母的叮囑，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！ 每當(dāng)夏季來臨時，總能觀察一些兒童在水中玩耍、打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個大事更是引起了我們的熟慮：1。跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名學(xué)校一、二班級的同學(xué)，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深

12、省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水學(xué)問的缺乏。防溺水訓(xùn)練心得體會2篇防溺水訓(xùn)練心得體會2篇。 防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡單。首先，學(xué)會游泳是必定的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危險的時候給你最清晰的推斷。 同學(xué)們，仔細(xì)學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美妙的人生。 防溺水心得體會簡短(篇四) 俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中學(xué)校同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。 防溺水平

13、安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中學(xué)校同學(xué)對防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個防字，重在提高大中學(xué)校生的防溺水平安意識，提升大中學(xué)校同學(xué)的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水平安學(xué)問宣揚和訓(xùn)練，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣闊大中學(xué)校同學(xué)對防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而.在腦，牢記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水平安演練，模擬漲水場景，讓同學(xué)身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會同學(xué)防溺水的基本技能和救生要點。 當(dāng)然，防溺水平

14、安不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)當(dāng)建立起學(xué)校、家庭、.三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)樂觀發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩平安警示標(biāo)志的設(shè)置，實現(xiàn)全掩蓋，并加大巡查力度，做到全天候。 學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水平安的主體作用，提高同學(xué)的防漲水平安的意識和技能。家庭是同學(xué)生活休息的另一個主要場所，同學(xué)除在校同學(xué)外，許多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水大事集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。 究其緣由是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管，時時訓(xùn)練和提示他們遠(yuǎn)離水患。 目前由于溺水大事的頻發(fā)，讓同學(xué)家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流

15、。正確的方式應(yīng)當(dāng)是疏導(dǎo)，要教會孩子學(xué)會游泳，把握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水大事時，我們不應(yīng)當(dāng)只扼腕嘆息，而應(yīng)當(dāng)樂觀行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水平安的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水大事不再重演。 防溺水心得體會簡短(篇五) 每一個人的生命都只有一次，而許很多多的人都由于忽視了它使自己離開了這一個世界，它就是溺水。 水，一只性情溫存的野獸。它給了人類很多的好處，但是也同時被人們看成一只兇狠、殘忍的兇獸，由于它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水，和它發(fā)洪水不都是人們造成的嗎?人們轉(zhuǎn)變河道，使它五馬分

16、身，上天為它哀思發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。 因此為了增加防溺水意識，今日我們做了個溺水后的感受活動。首先一盆水?dāng)[在了我的面前，三、二、一，一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里，突然，鼻子里的氣泡，一個又一個地跑了出來，我總感覺自己離死亡越來越近了。好像明天的太陽已經(jīng)離我而去了。水一點一點地爬進(jìn)了我的鼻子，要奪走我的生命，我越來越難過，猶如在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說：“你好。”我一聽老師說好了，立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新奇的口氣。啊!我感覺我那時仿佛要離開了這個世界，活著可真好啊! 我們的生活離不開水，但是水也有著被我們忽視的一個巨大的危急，那便是溺水，我從今知道了溺水的

17、可怕，在水中我們的力氣是多么的渺小，多么的不起眼，沒有外界的力氣根本沒有一點回天之力，那怕是一絲一縷都沒有。 我們?yōu)榱朔乐鼓缢?，一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山，防溺水讓家人不面對哀思，也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水，一起行動起來? 老師點評：思路清楚，結(jié)構(gòu)完整，圍繞中心進(jìn)行寫作。從水的特點的層面上進(jìn)行比方，形象貼切。對于體驗?zāi)缢倪^程描寫得很具體，溺水的感受寫得很細(xì)膩。假如對于預(yù)防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個出來。 防溺水心得體會簡短(篇六) 酷熱的夏天，特別悶熱，有的人在家里吹空調(diào)，有的在家運動，還有的在家看電視，那夏天的頭號殺手是什么

18、呢？那就是溺水狀況。 在放假的那天老師在學(xué)校里始終提示同學(xué)們不要去池塘、河、深水區(qū)等地方游泳，但有些同學(xué)還是不聽，為了涼快到河、池塘等地方去游泳。 有一次我看了一個新聞，上面寫著有一家人出去旅游，有大人、小孩，剛好到了一個有池塘地方，由于天氣太悶熱了，心情煩燥，他們打算一起下池塘游泳解決悶熱，他們一起下了池塘，小孩子也下去了，的確是涼快了，一起玩的痛快，大人后來間續(xù)的上了岸到車?yán)飺Q衣服，小孩卻始終在池塘里玩耍著，突然，小孩一下子沉入水中不停的搖著手，在求救，可是沒有大人發(fā)覺，當(dāng)大人發(fā)覺時，小孩已經(jīng)沒觀察了，最終小孩是被救上來了，但經(jīng)醫(yī)生的搶救，人還是沒有救回來，太惋惜了。 這樣的事例每年都有發(fā)生，夏天的頭號殺手真是太可怕了，我們要做到遠(yuǎn)離池塘、深水危急區(qū)，珍愛生命，喜愛生活，讓溺水遠(yuǎn)離我們的生活。 防溺水心得體會簡