大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1

1、第 第 頁大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)們：你們好!我是10級(jí)動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬凱輝。來我校一年以來，在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也予以高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜歡的，我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失的。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中的。而相比較之下，我更喜愛廣告專業(yè)，一貫以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)

2、習(xí)中。因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮!申請(qǐng)人：萬*高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是*學(xué)院*專業(yè)*班的同學(xué)*。我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從*專業(yè)轉(zhuǎn)入*專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成果已達(dá)相關(guān)要求，特此遞交此申請(qǐng)。高考填志愿的時(shí)候聽表哥的介紹，選擇了*學(xué)校，可是由于分?jǐn)?shù)不高，調(diào)劑到了*專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)人朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負(fù)，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，慢慢發(fā)覺*專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。由于同學(xué)手冊(cè)上闡述了可以轉(zhuǎn)到自己喜愛并擅

3、長(zhǎng)的專業(yè)，前提條件是要成果好，所以我就努力學(xué)習(xí)，盼望通過這一途徑轉(zhuǎn)到我喜歡的*專業(yè)?；侍觳回?fù)苦心人，第一學(xué)期成果排名專業(yè)第一。心與理想更近一步了！很激昂，人的一生能做自己喜愛的工作是一種何等的歡樂！大一上學(xué)期我親密關(guān)注了*專業(yè)，同時(shí)也通過和輔導(dǎo)員的溝通，越來越堅(jiān)信它特別適合我。里面的數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電機(jī)學(xué)一二等課程也深深吸引了我。并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，也由于個(gè)人性格和愛好緣由，對(duì)該專業(yè)的喜愛遠(yuǎn)高過了其他專業(yè)。我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加超卓！我知道以后的道路總是坎坷的，但我不怕！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于充斥挑戰(zhàn)的人生才

4、真是令人興奮呢！但假如一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有，即使完“完滿”，也會(huì)少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情，帶著缺憾行走。魚在水中才能找到自己的位置，我也盼望處在那個(gè)最合適我的位置！以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝！*學(xué)院*專業(yè)姓名：*學(xué)號(hào)：*_年_月_日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書3敬愛的院系領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我叫*，現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院*級(jí)文科人才基地班，原專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。時(shí)間飛逝，歲月如梭。即將成為大二新生的我，想到自己，自己的將來。食指曾寫下一首詩，叫作相信將來?！拔抑詧?jiān)決地相信將來，是我相信將來人們的眼睛；有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔”是的，相信將來，青年人，我們要相信將來?？?/p>

5、是，當(dāng)將來還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的明天，我們走在今日的路上的時(shí)候，是不是該為自己相信的將來畫一張藍(lán)圖？于是，我真的想到了自己的將來，第一次以一個(gè)成年人的眼光，我想到了：我是誰？我擁有什么？我能干什么？我可以得到什么二十年后的今日，我才想到了自己，盼望還不晚。我想到，我是獨(dú)立的一個(gè)人，我的將來可以說只關(guān)系到我自己。那么將來，我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類生存的使命？靠什么活下去？一份穩(wěn)定的工作？還是一種愛好？還是其他將來才會(huì)涌現(xiàn)的方式假如是一份工作，那我可以從事什么樣的工作？國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在外企，從事交易、溝通方面的工作？不清晰。這個(gè)好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，由于沒有一個(gè)人告知過我，你從一個(gè)三本學(xué)校的*專業(yè)畢業(yè)就

6、可以做*工作。那么，我把青春這美妙的四年奉獻(xiàn)給高校，我能收獲什么？年齡的增加？閱歷？伙伴？各種人際關(guān)系？對(duì)這個(gè)學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌？各種老師的風(fēng)格？閑聊的資本？哦，不?；蛟S還有許多無關(guān)緊要的瑣碎之事，但是，這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎？能構(gòu)建一個(gè)美滿的生活嗎？不能。假如是靠一種愛好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？寫作？看書？不。能把藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)職業(yè)的人都是天才，顯著我不是。所以，起初迷茫的做出的這個(gè)“美麗”的選擇，在今日只是一種教訓(xùn)。我選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，只是由于起初它聽起來好雄偉，看起來很華麗，說出來很有氣概對(duì)于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容，只是走馬觀花；對(duì)于

7、職業(yè)方向也是囫圇吞棗。高校第一年，就這樣走過了。原專業(yè)的課也還是有去上，慢慢發(fā)覺，那不是我的歸宿，不是我的方向。假如方向錯(cuò)了，再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個(gè)地方，不是嗎？自從了解了這個(gè)專業(yè)和自己的距離，這個(gè)專業(yè)課開始變成了一種應(yīng)付，應(yīng)付考試，應(yīng)付任課老師，應(yīng)付作業(yè)。漸漸的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付高校，應(yīng)付這沒有理由的一切，應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性?？墒?，人生，將來，我要拿什么去應(yīng)付？又有什么可以應(yīng)付得了？這是一個(gè)溝通的社會(huì)，一個(gè)需要溝通的世界，一個(gè)需要效益的世界。我情愿成為一個(gè)能夠溝通，可以表達(dá)，會(huì)制造效益的人。緘默，永久是羔羊。我要做一個(gè)能夠說話的中國人！去了解世界，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化。所以，

8、我要把外語作為自己的專業(yè)，用最美的青春年華追趕這個(gè)夢(mèng)。我是一性格格活潑、開朗的人，喜愛自由奔放的生活；是一個(gè)不喜愛拘束的A型雙子座女孩兒，擅長(zhǎng)交際，反應(yīng)機(jī)敏，頭腦敏捷。把一門語言當(dāng)做自己的專業(yè)，不但是一種感性認(rèn)識(shí)所決斷，更是一種理性思索所決斷。我適合去一心一意學(xué)一門語言，由于我喜愛溝通，喜愛溝通，喜愛表達(dá)，喜愛共享；喜愛接受新的事物，喜愛去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門語言，并且全方位的掌控它，會(huì)寫，還要會(huì)說。要把自己融入到這種語言的文化中，而不是單純地去上一門課，讀一本書。作為一個(gè)高校生，小到要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)；大到要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。古人云，窮那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼

9、濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語專業(yè)，是一個(gè)成年人開始決斷對(duì)自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開始。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地給與考慮。盼望我能從11級(jí)文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語專業(yè)學(xué)習(xí)。此致敬禮！申請(qǐng)人：日期：高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書4敬愛的校院領(lǐng)導(dǎo)：我是*學(xué)院*專業(yè)*班同學(xué)*?，F(xiàn)在我莊重提出申請(qǐng)，盼望從*專業(yè)轉(zhuǎn)入*專業(yè)。自幼我便對(duì)*有著深厚的愛好，我便立志要成為*中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí)，師長(zhǎng)勸告我*專業(yè)有更加寬闊的就業(yè)空間，同時(shí)聽聞*是*的王牌學(xué)科，我便在不求甚解的狀況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我更加確定*不是我的愛好，也不是我的特長(zhǎng)。我需要坦言，對(duì)于*的原

10、理，即使觀測(cè)實(shí)物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依舊覺得特別的抽象。我們進(jìn)行了*試驗(yàn)，雖然我特別仔細(xì)的完成，也取得了較好的成果，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：愛好是一個(gè)人最好的老師，假如我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí)，即使我能順當(dāng)取得學(xué)位證書，以后也只能成為一名很平凡的從業(yè)人員。心愛的老師，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識(shí)，也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱忱。俗話說：學(xué)我所愛，一年的體驗(yàn)與努力，讓我更加堅(jiān)決了對(duì)交運(yùn)的熱忱，同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的伙伴，他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其更加的向往。我特別傾慕他們能學(xué)習(xí)并享受專

11、業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的選擇有關(guān)*或是*的書籍閱讀，但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到或許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有方法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培育，我不禁經(jīng)常感到非常懊喪。所以，我萬分盼望老師能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，而我，也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。我知道學(xué)習(xí)是一件特別嚴(yán)厲的事情，這不僅僅憑愛好，也關(guān)系著自己的人生進(jìn)展。請(qǐng)老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是深思熟慮之后做的.決斷。我希望能在我自喜歡的*專業(yè)中開拓自己的將來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥的予以考慮。此致敬禮！申請(qǐng)人：*20*年*月*日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書5敬

12、愛的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好！首先跟您說聲“對(duì)不起”！由于這份申請(qǐng)可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請(qǐng)的決心！我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖钅┮粋€(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前激烈的爭(zhēng)論，甚至一貫到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)本人填報(bào)的第二志愿，緣由是系里的老師相信我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交

13、談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的安排。然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是C語言這門課程。當(dāng)然，不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝老師一貫在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo)，說實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐煩培育深入我們的需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)技能很差！后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次耐煩開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)

14、的?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特別是在這學(xué)期接觸了C、C之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無異于是在糜費(fèi)時(shí)間，讓自己走更多地歪路！其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請(qǐng)恕我直言！這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感！不過，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其性格獨(dú)立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入

15、這個(gè)班級(jí)，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面！最末，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：Linu*、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌控，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信心，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請(qǐng)勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！綜上所訴，我誠心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！申請(qǐng)人：日期：高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書6敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是*院*班的同學(xué)，我叫*。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定

16、，我在本學(xué)期莊重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè)，根本無法上心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加喜愛它了！這半年，我大致通讀了，也閱覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投

17、入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀測(cè)四周的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)獨(dú)立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。我盼望自己的四年高校生活能夠充盈與有意義，而不是被白白糜費(fèi)在一個(gè)我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的理想，也為了心理學(xué)的明天！以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地予以考慮。同學(xué)肯定會(huì)牢記您的關(guān)懷與培育！敬希批準(zhǔn)特此申請(qǐng)申請(qǐng)人：*20*年*月*日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書7敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!我叫胡偉，性別男，來自湖北_*，是我院_*系_管080131班的一名同學(xué)。

18、因入學(xué)時(shí)寫的聽從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了，在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都予以了我莫大的關(guān)懷，但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車修理這一行的)，我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然也不是絕對(duì)的，但我肯定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與修理班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我會(huì)用我的行動(dòng)來饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地給與考慮。敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)申請(qǐng)人：時(shí)間：20_年_月_日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書8敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：我是*級(jí)動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬凱輝。來我校一年以來，在

19、對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多，學(xué)校也予以高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜歡的，我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下，我更喜愛廣告專業(yè)，一貫以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。特此敬禮！*20*年*月*日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書9敬愛的院、系領(lǐng)

20、導(dǎo)：你們好！我是20*級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫*，籍貫*縣，現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。我幼年時(shí)父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一貫和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)技能靠子女養(yǎng)老，從學(xué)校到高中的學(xué)業(yè)一貫靠社會(huì)捐助，雖然生活特別堅(jiān)苦，但我堅(jiān)信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，才能報(bào)答爺爺奶奶哺育之恩，報(bào)答社會(huì)好心人。20*年高考后，經(jīng)過了我的仔細(xì)考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學(xué)專業(yè)，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，肯定會(huì)學(xué)有所成。很幸運(yùn)的是我得以被貴

21、校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學(xué)，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的愛好和動(dòng)力。都說愛好是的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次轉(zhuǎn)變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。此致敬禮！申請(qǐng)人：*20*年*月*日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書10敬愛的院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我是*級(jí)*系*班的同學(xué)*.因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入*工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為*專業(yè)更適合自己。入校5月以來，在對(duì)*工程專業(yè)有肯定

22、了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資能量很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，_工程專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。相比較之下，我更喜愛_專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的_專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一貫關(guān)注_專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到_專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本專業(yè)

23、取得較好的成果，不辜負(fù)院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培育。對(duì)于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于*專業(yè)方面的工作。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以的熱忱全身心的投入到*專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我向院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從*工程專業(yè)轉(zhuǎn)至*專業(yè)。盼望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮!申請(qǐng)人20*年*月*日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書11敬愛的院系領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是*級(jí)*系*班的同學(xué)*.因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入*工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為*專業(yè)更適合自己。入校5月以來，在對(duì)*工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資能量很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。

24、但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，*工程專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。相比較之下，我更喜愛*專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的*專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一貫關(guān)注*專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到*專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。對(duì)于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于*專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相低保申請(qǐng)

25、書信，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到*專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從*工程專業(yè)轉(zhuǎn)至*專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。敬禮！申請(qǐng)人：申請(qǐng)日期：高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書12敬愛的各位校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo);你們辛苦了，我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的同學(xué)繆茂建，此刻，我莊重的提出申請(qǐng)，期望可以進(jìn)入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。我從高中時(shí)期就對(duì)臨床醫(yī)學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，但由于種種緣由而未能如愿。隨著對(duì)自己愛好的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的熟識(shí)以及對(duì)將來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為臨床專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動(dòng)手實(shí)踐探究，查找

26、答案。相信劇烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè)，我相信它能提供應(yīng)我更大的進(jìn)展空間，也相信能更好的呈現(xiàn)自己的技能。如今，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我對(duì)此刻所學(xué)的專業(yè)有了許多的了解，發(fā)現(xiàn)自己的確不喜歡這個(gè)專業(yè)，根本無法用心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能是在戈壁灘上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。因此上個(gè)學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識(shí)掌控的不是很結(jié)實(shí)。我覺得是沒有趕上自己喜歡的，偏離了我理想的道路。高考填報(bào)志愿時(shí)，多是聽的別人的看法填的專業(yè)選擇，自己那時(shí)對(duì)將來的感覺還是相當(dāng)模糊的。而此刻，最終找到自己喜歡的，想要抓住的東西

27、了。父母也都很支持我，期望我是真正的為自己的愛好，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過再三的思考，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決斷，相信我會(huì)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。我期望自己的四年高校生活能夠充盈和有意義，而不是被白白糜費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的時(shí)代青春獻(xiàn)給摯愛的臨床醫(yī)學(xué)，為了自己的理想!申請(qǐng)人：*時(shí)間：*年*月*日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書13學(xué)院：機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)：材料成型及掌握工程 模具設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化學(xué)號(hào)：各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是機(jī)械工程學(xué)院*級(jí)模具專業(yè)三班的同學(xué)陳*。我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專

28、業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成果已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請(qǐng)。高考填寫志愿的時(shí)候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價(jià)值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，如同燃燒在絢爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價(jià)值卻永久消逝了。通過和導(dǎo)員的

29、溝通，我漸漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的愛好，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實(shí)踐它。堅(jiān)持的能量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。而且我喜愛機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個(gè)喜愛這個(gè)專業(yè)，能制造生產(chǎn)力是很偉大的事情。我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專業(yè)第一。我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的超卓，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，制造更

30、好的成果。枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。機(jī)械工程學(xué)院材料成型及掌握工程模具設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化陳* 學(xué)號(hào)：9月1日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書14敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我是20*級(jí)生物工程專業(yè)02班的同學(xué)張*。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末